有,但比较简单。
方法:1、将图看懂2、将图看全——切忌漏点3、将句子写完整,通畅,无语病4、尽量将学过的好词好句用上5、字迹工整 做到以上,基本满分, 希望你能满意!望采纳!
一年级故事会一年级孩子多听书好吗?我给你讲一个真是的例子吧:我朋友的孩子幼儿园阶段就特别爱听书,同学给他听的主要都是故事类的,什么各种版本的西游记、三国、水浒、成语故事等等,听了好多好多孩子知道的事儿也真的是不少!爱听,真的是爱听!等孩子上学之后出现问题了!孩子识字量太少了,导致很长很长的一段期间里我同学必须得给他读题才行。
而且最大的问题是孩子不爱看书,只想听书!听书没问题但是不能只听书如果题主只是把听书作为一些碎片化时间的利用,那么我认为是没有问题的!但是如果题主的目的是想替代读书,那么我是坚决反对的!识字量固然是一个重要原因,但是最重要的其实是“阅读习惯”的培养!用耳朵听和看着文字读,这是截然不同的体验,不知道你家孩子现在识字量如何,即便还可以我也建议你坚持陪孩子进行亲子阅读这个活动。
亲子阅读的时候你可以读一些文字比较多一点的书,一定要用指头指着书去读,让孩子看!遇到一些你觉得有必要讲解的故事情节或者词语你就给孩子讲一下。
除此之外,你还要给孩子准备一些他自己就能读得了的书,让他自己看,并且一定要问问孩子“这本书都讲了些什么啊?”,无论孩子复述的好不好,都要鼓励他去做这件事儿!这样才能更好的锻炼孩子的概括、表达能力。
而这些能力会在孩子日后的阅读效率、阅读题以及写作上带来极大的帮助!这些能力的锻炼是听书无论如何也达不到的!但是如果你是在比如开车的路上,比如一些碎片化的时间里给孩子听,那么我认为也是可以的。
比如我之前每个周末陪孩子去各种班的路上,我们除了聊天,孩子最主要的就是听书(因为孩子有点晕车,所以我们不看视频),什么平说三国、凯叔西游记、孙敬修西游记以及乐乐课堂的还有其它的一些也都听。
而且不光听,我们有时候还会暂停一下交流交流。
最后,建议题主还是以读书为主吧!
感谢官方邀请作为一名教育从业者,同样也是一位爸爸,我给出几点建议?供大家参考额,你所说的听书是家长读书还是用电子设备去读书?我觉得这是两个概念首先家长读故事给孩子听,这一点我是赞成的,但是需要掌握时间效率,首先这么做,会增加亲子活动,同样也会提高孩子对语言的情绪把控能力,家长在读故事的时候应该注重情绪的控制如果孩子是选用电子设备在听故事,我觉得每天仅仅是睡觉前让孩子听一个就可以了,对孩子的帮助,我个人觉得并不是太大我推荐孩子去多看书,对孩子的影响会更好一些一年级孩子其实是注重一个学习习惯很重要的一个阶段,孩子的学习习惯有可能会影响孩子将来的学习生活和学习节奏家长的观点,是不想让孩子太累,但是如果你现在不让孩子把学习习惯提升孩子,后期到初中和高中应试教育的时候会很累如果一年级从听这个角度来说的话,其实还有写和算才是孩子另外的两个需要提高的能力!多年的教育咨询经验,告诉我孩子,如果你在一年级到三年级让孩子,让孩子养成一个良好的作业习惯,其实对孩子将来的帮助会非常大比如说孩子作业不认真,考试的时候就容易马虎,如果作业态度不端正,那么对考试的态度也不太端正,以上建议仅供参考欢迎关注我的悟功win单号,每天我会在今日头条西瓜视频,晚上八点半左教育类别直播
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