篇一:我的读书故事演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!在我 很小的时候,妈妈见我对动画很感兴趣,就给我找了很多短小的动画,就是通过这些动画,我认识了简单的汉字和0~9十个数字,我至今还记 得,“1,1,1,1像铅笔能写字,2,2,2,2像小鸭水中游,3,3,3,3像耳朵听声音┉0,0,0,0像鸡蛋圆滚滚”,动画可生动了,我特别喜 欢。
每晚妈妈都带我外出,看到路边停着的汽车,就让我认数字,看到街上的路牌、店名,就让我认字。
我有自己的小电脑,里面全部是我爱看的 软件,我爱看《洪恩识字神童》、《娃娃丫丫》,什么《娃娃丫丫奇遇记》、《娃娃丫丫巧取神果》等等。
慢慢地,我认识的字宝宝越来越多了。
妈妈还给我订了我 爱看的《幼儿画报》,有红袋鼠、跳跳蛙、小公鸡火帽子,还有呼噜猪、叮当狗、草莓兔、的的、咪咪、板凳狗的故事,故事还有配套的VCD光盘,还有益智游 戏。
每当我拿到书,都会迫不及待的看起来,精彩之处看上三四遍还觉得不过瘾,拉着妈妈表演其中的故事。
自相矛盾、杞人忧天、杯弓蛇影等都 是我和妈妈经常表演的故事。
晚上睡觉前,妈妈都会陪我看一会儿书,有时我自己看,有时听妈妈讲,有时听MP3睡前故事,不过,妈妈发现我越听越不想睡后就 不给我听了。
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我有好多书,《动脑筋急转弯》、《少儿百科全书》、《海底两万里》、《好兵帅克》、《洋葱头历险记》都是我喜欢的书,里面的故事太有趣 了,我想一口气看完。
“读万卷书,行万里路”是我的读书格言。
谢谢大家!篇二:尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好!我演讲的题目是《爱书,才能读好书》。
每个人都有自己的读书故事,我也有,这个故事就像警钟时刻提醒着我。
这 一天,我去图书馆看书。
正当我选书时,一本《幽默西游》进入了我的眼帘,因为我本来就喜爱古典文学,喜爱幽默,这本书好像就是为我量身定做的。
我赶快拿起 书,津津有味地看着。
突然我看到了一句很搞笑的话,不禁失声大笑起来,我赶紧捂住嘴,心想,这里是公共场合,忍住,忍住,可我还是情不自禁地偷偷笑。
突然 “咔嚓”一声,书上有一页纸竟被我不在意撕成了两半,我顿时傻眼了,心想:惨了,真是乐极生悲啊,这下怎么办?告不告诉图书管理员?告诉吧,会让我赔钱 的,还会挨骂,不告诉吧,我心里又不安。
正在我左右为难的时候,一阵急促的脚步声传到我的耳边,我的心“呯呯”直跳,心想:死定了,图书管理员来了,她还真是料事如神啊!怎么办?怎么办?人还没有到我跟前,我已经慌了手脚,不停地在原地转圈圈,想办法调节自己,让自己冷静下来。
可这一切都不管用,真恨不得找个地缝钻下去。
脚步声越来越近了,我的心也跟着加快速度,好像马上就要停止似的。
现在回想起来,也不知平时足智多谋的我哪里去了,应该想个办法,而不是干着急。
真是聪明一世,糊涂一时啊。
正当我忐忑不安时,脚步声突然停了下来。
我一看,原来是一个大哥哥在找书呢。
我就像吃了一颗定心丸似的,慢慢恢复了正常。
不过这个问题还是没有解决。
不知不觉已经傍晚五点钟了,我把撕下的半页书夹进整本书里,然后匆匆地回家了。
我的读书故事演讲稿5篇我的读书故事演讲稿5篇现在每次想到这件事,我都为自己的懦弱感到很后悔。
这件事也不断地提醒我,要爱护书籍,这不仅是为了自己,也是为了他人。
读书,要先学会怎样爱书,才能够读好书。
我的演讲完了,谢谢大家!篇三:尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!书是人类文明的结晶,是学生时代最好的朋友,是人们不会说话的老师,它蕴含的知识面非常广泛。
同学们都知道的“若要功夫深,铁杵磨成针”的古语,就讲了唐代诗人李白读书的故事。
在 李白学生时代,他不喜欢读书,整天在街上闲逛。
有一天,他在池塘边看见一位老婆婆拿着一根铁棒在石头上磨。
于是,李白就问:“老婆婆,您在干什么?”老婆 婆回答说:“我想把这根铁棒磨成绣花针啊!”李白问:“铁棒这么粗,什么时候才能磨成绣花针呀!”老婆婆说:“只要你做事专心,坚忍不拔,就一定能磨成绣 花针的。
”李白听后,深受感动,他记住了老婆婆说的话。
回到家中,他发奋读书,最后变成了一位伟大的诗人。
类似的故事还有很多,但是我觉得这是最好的一篇,我就把它当做我的励志故事。
可 能同学们会说,你看,我书柜的书很多,比你们家的书多。
但是,这些书你读懂了吗?你记住书中告诉你的知识了吗?很多同学都是买来很多很漂亮的书却不去读, 光在那装样子。
其实,只要你看一遍就会有一遍的收获,把书中的知识记住了,印在脑子里,书才能发挥它的作用。
我觉得,大家可以像我一样,买一包书签,在每 一个书签写上:我做到了吗?看书要认真,看不懂要查资料多看几遍。
这会对你看书有一个很好的提示,让你更好的去看书。
谢谢大家!篇四:我的读书故事演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!如果把知识比作花朵,那书籍就是深扎泥土的老根;如果把知识比酒瓶,那书籍就是甘甜可口的美酒;如果把知识比作夜空,那书籍就是那一颗颗耀眼的星星。
我读过许多课外书,课外书里很多知识在教科书上都是学不到的,所以它才叫课外书,和单单只是学知识的教科书是不一样的,我抱着一种欣赏的态度去阅读课外书,同时,它也让我沉浸在课外知识的海洋中。
我 读过一本叫《尼尔斯骑鹅历险记》的书。
这本书讲的是一个生性粗野,十分顽皮,专爱搞恶作剧的男孩儿尼尔斯的故事。
有一天,父母不在家,他因为捉弄一只鹅, 后来被小精灵变成了大拇指那么小的人。
就在这时,一群大雁飞过,家里的一只雄鹅也飞了起来,尼尔斯为了不让雄鹅飞走便紧紧地抱住雄鹅。
雄鹅带着尼尔斯跟着 雁群走南闯北,一直飞到最北部的阿普兰省。
一路上,尼尔斯结识了很多新朋友,并且逐渐改掉了许多坏毛病,成了一个善良、勇敢的男孩子。
这本书让我明白了一个道理,只有帮助别人,才会快乐,只有不断改掉一些小毛病,才能交到更多的朋友!书让我们懂得的远远不止这些!像《十万个为什么》,它让我们懂得了许多有趣的科学知识。
像《感恩父母》这本书,它通过一个个感人的故事告诉我们父母的爱有多么珍贵,让我们好好的珍惜父母的爱。
像《秘密花园》这本书,它用优美的语言展现了人世间情感的重要。
像《儒林外史》这本书,它描绘的一个个人间悲剧不禁让我们感叹!读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。
书让我们的语言不再乏匮,变得能说会道,书让我们的作文不再枯燥,变得生动有趣。
读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。
它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
书,像沙漠里的指南针,又像是黑夜里的北极星,时时刻刻都在默默地为人们导航,指引正确的方向。
我很爱读书,我希望有更多的朋友和我一样爱读书,和我一样都拥有自己的读书故事。
谢谢大家!篇五:我的读书故事演讲稿5尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!“书是人类进步的阶梯。
”书可以帮助我们学到更多的知识,使人的精神世界得到升华。
可见书在我们的生活中是必不可少的。
可 能有些同学并不喜欢读书,他们觉得读书要逐字逐句去读,要花费太多的时间,不如看电视来得简单。
我要告诉你们错了。
之所以你们觉得读书乏味,是因为你们并 没有读进去。
歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。
”只有你认认真真地去读一本书的时候,你就会感受书带来的无穷乐趣。
以前,我并不喜欢读书,就算读的话,也是看看图片而已。
直到有一次,我去新华书店买书,碰到了刘老师。
她推荐我读一本曹文轩写的小说——《草房子》。
我打开书,里面密密麻麻的文字让我眼花缭乱。
我浏览了一遍,可直到翻完,也没有找到一幅图片。
于是,我放下书离开了。
WiseMedia星期一,刘老师又问起我,当她听说我没有买那本书,就把自己的借给我看。
师命难违,没有办法,我只好一字一句地去读去领悟,为刘老师问我体会做好准备。
我规定自己每天读一章。
就这样,我渐渐发现,这本书写得很美。
天真活泼的孩子们跃然纸上。
后来,刘老师又陆陆续续借给我其他的书看,我也越来越喜欢读书了。
就像高尔基说的:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。
”一段时间下来,我的阅读速度明显提高了很多。
周末黏在电视上坏习惯也改掉了。
读书让我的业余生活变得充实而快乐。
同学们,让我们在书的海洋中尽情遨游吧!
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