为什么说好习惯使人终身受益

为什么说好习惯使人终身受益 《好习惯使人终生受益》速求,谁帮我写这篇作文.

第1篇：好习惯使人终生受益 曾记得有这样一句印度谚语“播种行为便收获习惯,播种习惯便收获性格,播种性格便收获命运”.好的习惯,便可使你终身受益.当你体力日差时,你是否忘记了运动健身是一种好习惯?每天清早的晨练,可使你神清气爽；每天中午的小憩,可使你精力充沛；每天傍晚的散步,可使你养精蓄锐.前苏联大文豪列夫·托尔斯泰,一生热衷于体育事业,坚持锻炼身体,使他以充沛的精力写出了不朽的巨着《复活》、《战争与和平》.正如爱默斯所说,“健康是人类第一大财富”.的确,如果把健康比作一,那么事业、金钱、地位、权势……都是零,一没有了,再多的零又有何用?我们只有珍惜自己的健康,成功之门才有可能向你打开.当你碌碌无为时,你是否忘记了抓紧时间是一种好习惯?在每周日的晚上,台灯下可有你奋笔疾书的身影；在每天的早自习,可有你抄写作业的身影?五彩缤纷的电视节目固然美好,变幻莫测的电脑游戏固然刺激,可慢慢人生路又有多少光阴任你浪费.“一寸光阴一寸金”,短短的十分钟便可做一道数学难题,摘抄一篇文章,熟记几个英语单词.既然鲁迅可以在书桌上刻下早,而你,为何不可将早字牢牢铭记于心中?让分分秒秒不在你身边悄然流逝.当你铺张浪费时,你是否忘记了勤俭节约是一种好习惯?水龙头中的长流水,教室、办公室中人去灯不熄,中午的剩菜剩饭,教室垃圾桶内的小食品成山……勤俭节约真是一种过时的观念而应该丢弃吗?答案是否定的.从厉行节约的晏婴到“一钱大守”刘宠,从一代名相魏征到民主革命家孙中山,都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产.只有勤奋才能创造劳动成果,只有节约才能珍惜劳动成果,反之,则是社会衰败,文明倒退.“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”.勤俭节约才会让我们这个民族,这个国家更强盛!人生就是这样,总会遇到各种各样的沟沟坎坎.它们可能是健康的危机、时间的匆逝、勤俭的考验.而你?也会不难发现,几个好习惯,便可帮你渡过险境,使你终身收益无穷!--800字第2篇：好习惯使人终生受益 曾记得有这样一句印度谚语“播种行为便收获习惯,播种习惯便收获性格,播种性格便收获命运”.好的习惯,便可使你终身受益.当你体力日差时,你是否忘记了运动健身是一种好习惯?每天清早的晨练,可使你神清气爽；每天中午的小憩,可使你精力充沛；每天傍晚的散步,可使你养精蓄锐.前苏联大文豪列夫·托尔斯泰,一生热衷于体育事业,坚持锻炼身体,使他以充沛的精力写出了不朽的巨着《复活》、《战争与和平》.正如爱默斯所说,“健康是人类第一大财富”.的确,如果把健康比作一,那么事业、金钱、地位、权势……都是零,一没有了,再多的零又有何用?我们只有珍惜自己的健康,成功之门才有可能向你打开.当你碌碌无为时,你是否忘记了抓紧时间是一种好习惯?在每周日的晚上,台灯下可有你奋笔疾书的身影；在每天的早自习,可有你抄写作业的身影?五彩缤纷的电视节目固然美好,变幻莫测的电脑游戏固然刺激,可慢慢人生路又有多少光阴任你浪费.“一寸光阴一寸金”,短短的十分钟便可做一道数学难题,摘抄一篇文章,熟记几个英语单词.既然鲁迅可以在书桌上刻下早,而你,为何不可将早字牢牢铭记于心中?让分分秒秒不在你身边悄然流逝.当你铺张浪费时,你是否忘记了勤俭节约是一种好习惯?水龙头中的长流水,教室、办公室中人去灯不熄,中午的剩菜剩饭,教室垃圾桶内的小食品成山……勤俭节约真是一种过时的观念而应该丢弃吗?答案是否定的.从厉行节约的晏婴到“一钱大守”刘宠,从一代名相魏征到民主革命家孙中山,都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产.只有勤奋才能创造劳动成果,只有节约才能珍惜劳动成果,反之,则是社会衰败,文明倒退.“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”.勤俭节约才会让我们这个民族,这个国家更强盛!人生就是这样,总会遇到各种各样的沟沟坎坎.它们可能是健康的危机、时间的匆逝、勤俭的考验.而你?也会不难发现,几个好习惯,便可帮你渡过险境,使你终身收益无穷!--800字第3篇：好习惯与坏习惯 每个人都有一些习惯,或好或坏.习惯让人摆脱不掉过去的一切.好习惯让人终生受益,坏习惯让人后悔莫及.我也不例外,习惯像我的影子每时每刻跟随在身后.我的好习惯有两个：第一是爱读书；第二是爱整洁.读书的习惯是在二年级时养成的.我家里有很多书,爸爸妈妈爱看书,受他们的影响我也开始了我的读书生涯.从安徒生童话到一本本文学名着再到十万个为什么.从书中我学到了不少知识,丰富了我的头脑,也使我的作文水平有了很大提高,这一切可都是书的功劳.我有“爱整洁”的好习惯,可归功于我妈妈.前一段时间,她在家里搞了个清洁“大行动”,三天两头对我的卧室进行突击检查,发现卧室里脏乱不堪,不仅要罚我整理好,还要我负责清洗一个星期的碗筷.这可难为我了,有时我忘了整理书桌,妈妈就让我洗一个星期的碗,我的手沾水的时间一长就会起一些小水泡,为了逃避洗碗的惩罚,我就养成了随时整理房间的好习惯,只要看到哪里不整洁,就会主动打扫打扫,就连写字时也很注意尽量不写错,保持作业本干净整洁.我的坏习惯是马虎、粗心,光这两条就给我留下了不少的遗憾.就拿考试来说,有许多题,我会计算失误、审题马虎而丢分,这使得考试第一名始终于我无缘,几乎每次考试都会留下一些这样的遗憾.难怪妈妈经常对我说：偶尔的失误也会使人终生遗憾,更何况经常犯同样的错呢!看来,好的习惯是由于家长老师的帮助慢慢培养起来的,坏的习惯却是因为个人的惰性慢慢滋生的.为了自己以后的发展,我要让好习惯继续发扬,让坏习惯到此为止.--600字第4篇：是好习惯还是坏习惯 每一个人都会有自己独特的习惯,我也有一个习惯,但我却分辨不清是好习惯还是坏习惯.想知道这个似好似坏的习惯是什么吗?要不,你们猜一下吧.哈哈!量你们也猜不中,这个习惯就是爱说话.这个习惯,让我练就了磨嘴皮子这个功夫.这个功夫曾让我赢得过同学们的掌声和家人的夸奖也让我收到过老师的批评.下面,请由我慢慢道来.在家的时候,除了写作业和看书以外,干每一件事我都要说上那么几句话,记得那一次吃饭的时候.“儿子,过来吃饭啦!”爸爸叫到.“奥,来啦!”我回答着.吃饭了,我的话也就来了,“今天吃饭怎么这么早”“我给你们讲个笑话吧”“今天我们班发生的一件事情”等等.“吃饭就是吃饭,吃饭的时候不许说话!”爸爸说道.我就不再说话了,可过了五分钟,我又来了一句：“咱们什么时候去吃一次西餐.”“西餐有什么好吃的呢?”“你们带不带我去呢?”“哎呦喂!我的小祖宗,你别说了,吃饭说话影响消化,你可真是家里的话匣子呀!”哈哈!这句话我懂,这是夸我哪!这样的事情已经是家常便饭了,可这个习惯有利就有弊,因为在学校里的课堂上,我也发挥出这个习惯.在老师讲课的时候,我就在一直说话,结果被老师发现了.“刘浩然,你来回答这个问题.”由于我一直在说话,我根本不知道问题是什么,所以起来不知道该说什么.就被罚站了一节课.看我这个习惯真是一把双刃剑,给我了“话匣子”荣誉,还给了我罚站一节课的惩罚,通过这两件事情,我以后得注意点影响了. 初一:寂寞缭绕我心--600字第5篇：好习惯铸就一生 养成良好的习惯可以使你更加完美.好习惯成就一生,坏习惯则会使你更加堕落,甚至错上加错.俗话说得好,无规矩不成方圆.不错,在任何地方都有规矩.在学校,在家里,在公司里,在某个城市,在商场里….这样的公共场所和私人场所都有制定一些必须要去遵守的规则,也正是这些在必要场合的规则,维持了社会秩序,维护了社会和谐,才会让我们的生活更加有条理.许多名人就是因为有了许多好习惯来要求自己,他们才会有那么高的成就.比如文人鲁迅,他总是要求自己不能浪费时间,而且他还会在别人喝茶或者干别的一些事的时候看书读报,他还说过：“浪费自己的时间就等于慢性自杀,浪费别人的时间就等于谋财害命.”不错的,时间对于每个人来说都很宝贵,可是有的人却不懂得去珍惜时间,任时间白白流走,事后才知道后悔,可那时已经晚了.虽然每个人都知道《长恨歌》这首诗,可是又有谁会明白它的真谛?还有句话说：“纪律是铁的保证”,没有一个好的纪律又怎么会有一个好的习惯呢?正如有些同学在上自习课那样,经常和旁边的人交头接耳,可是有的同学却能约束自己.这两种类型的同学,不同的习惯也明确了他们对学习的不同的态度和行为举止的规范程度.能约束自己的学生自然是好学生,好孩子了,可是那些上课交头接耳的同学却恰恰相反.综上所述,说明养成良好的习惯的重要性,所以好习惯能帮助我们走向成功.还习惯是我们一生的财富!宁夏 中宁二中初二：郭谷文--600字第6篇：读书,使我受益匪浅 读一本好书,可以使人在精神上得到升华.而我,也爱读书,我这个好习惯来源于妈妈的培养,以前妈妈限定我每天晚上写完作业后必须阅读半小时的书,起初,我把它当作是一种任务似的在完成,到了后来,我把它看成是一种乐趣,妈妈不限定我读什么样的书,只要健康向上,通俗易懂的都可以读.要读书,更要读好书.我读过中外名着、人文历史、自然科学,传记与未解之迷等等,如《嘉丽妹妹》、《简?爱》、《小王子》、《领袖人物传记》、《童年》……我都是如饥似渴地读过好几遍,有的歌颂了人间真爱,有的讲述了家庭琐事,还有中外文明与历史未解之迷,金顶下的风景,那是缅甸；乡村都市,那是仰光；红宝石之乡,那是抹谷；万塔之城,那是蒲甘……读书要有好方法.只读不思考没用,只思考不读也没用,要用心去感悟,如果你认为在短时间内多读书是好的,那么你就大错特错,可以说你已经成为“为读而生存的傀儡了”!要把读书当作是一种乐趣.我向同学们介绍一下我的读书方法：我读书从不拼速度,别人四天看完的书,我要七天看完,而那三天绝对不是消磨时间,用手指指着一个字一个字的读,遇到我喜欢的词和好句子都要多读两遍,每篇文章都要了解它的主要内容,表达的思想感情以及歌颂、赞扬的的谁.要给每篇文章提出问题,并自己解答,解答不了可以询问爸爸和妈妈,遇到不懂的词语,就要查字典,联系上下文章的内容慢慢理解其中的意思,这样记忆才更加深刻.读书,使我受益匪浅.--600字第7篇：读书,使我受益匪浅 读一本好书,可以使人在精神上得到升华.而我,也爱读书,我这个好习惯来源于妈妈的培养,以前妈妈限定我每天晚上写完作业后必须阅读半小时的书,起初,我把它当作是一种任务似的在完成,到了后来,我把它看成是一种乐趣,妈妈不限定我读什么样的书,只要健康向上,通俗易懂的都可以读.要读书,更要读好书.我读过中外名着、人文历史、自然科学,传记与未解之迷等等,如《嘉丽妹妹》、《简?爱》、《小王子》、《领袖人物传记》、《童年》……我都是如饥似渴地读过好几遍,有的歌颂了人间真爱,有的讲述了家庭琐事,还有中外文明与历史未解之迷,金顶下的风景,那是缅甸；乡村都市,那是仰光；红宝石之乡,那是抹谷；万塔之城,那是蒲甘……读书要有好方法.只读不思考没用,只思考不读也没用,要用心去感悟,如果你认为在短时间内多读书是好的,那么你就大错特错,可以说你已经成为“为读而生存的傀儡了”!要把读书当作是一种乐趣.我向同学们介绍一下我的读书方法：我读书从不拼速度,别人四天看完的书,我要七天看完,而那三天绝对不是消磨时间,用手指指着一个字一个字的读,遇到我喜欢的词和好句子都要多读两遍,每篇文章都要了解它的主要内容,表达的思想感情以及歌颂、赞扬的的谁.要给每篇文章提出问题,并自己解答,解答不了可以询问爸爸和妈妈,遇到不懂的词语,就要查字典,联系上下文章的内容慢慢理解其中的意思,这样记忆才更加深刻.读书,使我受益匪浅.--600字第8篇：读书,使我受益匪浅 读一本好书,可以使人在精神上得到升华.而我,也爱读书,我这个好习惯来源于妈妈的培养,以前妈妈限定我每天晚上写完作业后必须阅读半小时的书,起初,我把它当作是一种任务似的在完成,到了后来,我把它看成是一种乐趣,妈妈不限定我读什么样的书,只要健康向上,通俗易懂的都可以读.要读书,更要读好书.我读过中外名着、人文历史、自然科学,传记与未解之迷等等,如《嘉丽妹妹》、《简?爱》、《小王子》、《领袖人物传记》、《童年》……我都是如饥似渴地读过好几遍,有的歌颂了人间真爱,有的讲述了家庭琐事,还有中外文明与历史未解之迷,金顶下的风景,那是缅甸；乡村都市,那是仰光；红宝石之乡,那是抹谷；万塔之城,那是蒲甘……读书要有好方法.只读不思考没用,只思考不读也没用,要用心去感悟,如果你认为在短时间内多读书是好的,那么你就大错特错,可以说你已经成为“为读而生存的傀儡了”!要把读书当作是一种乐趣.我向同学们介绍一下我的读书方法：我读书从不拼速度,别人四天看完的书,我要七天看完,而那三天绝对不是消磨时间,用手指指着一个字一个字的读,遇到我喜欢的词和好句子都要多读两遍,每篇文章都要了解它的主要内容,表达的思想感情以及歌颂、赞扬的的谁.要给每篇文章提出问题,并自己解答,解答不了可以询问爸爸和妈妈,遇到不懂的词语,就要查字典,联系上下文章的内容慢慢理解其中的意思,这样记忆才更加深刻.读书,使我受益匪浅.--600字第9篇：我养成了一个好习惯 在一个人的人生道路上,有好习惯也有坏习惯,我今天就来给大家讲讲我的一个学习方面的好习惯吧.俗话说：“好记性不如烂笔头”.这是我们的前人总结出来的一个成功妙方.我在上海青浦区凤溪小学一年级学习时,当时教我们英语的陈薇芬老师,为了让我们每个同学都能熟练地掌握好英语单词,就要求我们边读边用笔记,久而久之,我也就养成了一个边读、边记、边默的好习惯.正是由于我在课堂学习和课外阅读过程中,坚持一边朗读一边用笔记和默写,使我对英语单词、句型的掌握运用,能够比较得心应手.不仅如此,在语文和数学的学习方面,我也同样是照方抓药,所以我的语、数、英成绩,无论在上海学习,还是现在在昆山学习,一直都很好.我不但能经常在课堂上回答一些书本上没有的问题,还能从容应对练习中出现的在书本上没有的难题.由于这个习惯是我的一个学习秘密武器,因而,班里的同学尽管已经同学了快三年时间,还是鲜为人知.直到五年级下学期的时候,有一次老师的课讲完了,让我们看了一会儿课外书.我在看书的时候,在书上的好词好句下划线,并不停地用笔记本记录,才被班里的同学发现.他们也终于弄明白了,原来我的学习成绩比较好的原因是在这里.我也毫不保留的告诉大家：只有勤学、勤记、勤写、勤练,才能不仅把课堂的知识学好、巩固好,还能拓宽自己的知识面.其实这只是我的一个方面,我还有很多其他好习惯呢,如果你想了解的话,就一定要和我0距离接触,才能更深入了解哦!昆山市华城美地小学六年级：罗昊--600字第10篇：习惯了生活 曾经有一个无聊的科学家,吃多了没事干,就拿跳蚤作实验.大家都知道,跳蚤可以跳得比自己的身高高出100倍.可科学家却使了一个阴招,在跳蚤的头上扣上了一个仅比跳蚤高20倍的玻璃罩子.扣好了罩子,科学家没事的时候就猛地拍一下桌子,或是跺一脚地板,把跳蚤吓得窜起老高.然后就在一旁得意地看着跳得过高的跳蚤,硬生生地撞在了玻璃罩上.过了不久,科学家打开玻璃罩子,再使劲地拍桌子.这时候,无论科学家怎么使劲,那只可怜的跳蚤只能跳出20倍的高度了.另一个故事也和昆虫有关,是由另一名科学家完成的.他用能够负重达身体自重25倍的蚂蚁做实验.每天给一只小工蚁好吃好喝的生活,免去了小工蚁寻找食物的烦恼.然后只让蚂蚁负担它身体重量10倍的东西.过了一段时间,小工蚁自然也扛不动比自己重25倍的东西了.还有一个故事,讲的是一个穷人到一个算命先生那里算卦.算命先生说：30岁以前,你非常非常地穷困.穷人一听,连忙问：那30岁以后呢?先生说：30岁以后,你就习惯了.在繁华的都市中,生活就像那个无聊的科学家,一次次把我们惊吓.我们是否就像那只可怜的跳蚤,为了鸡毛蒜皮的小事一次次惊慌失措地跳起,最终只能跳出固定的高度,并且沾沾自喜?在每个月拿着微薄而固定的工资,过着所谓衣食无忧的稳定生活里,我们是否还能够接受新的挑战与负重?当我们把一切都寄希望于命运与奇迹的时候,有没有想过只有自己才能够改变自己的生活?我们是否像笼子里的虎皮鹦鹉,把笼子当成了整个世界.我们是否忘记了年少时的梦想,忘记了飞翔?--600字第11篇：给坏习惯先生的一封信 坏习惯先生：你“好”吗?自从今年开学来,你们一家男女老少“稀里哗啦”地搬到了我的“脑府”,本来,你们不胡作非为,我也不会写信给你.但是你危害到我了.哎!说了也是白说,谁叫你是举世无双的……一开始,我没有觉察到你的危害性质.你来了以后,你们一家把今生所学,十八门绝技,七十二般变化锦囊传授给我,迟到,恶作剧,乱涂乱画……紧跟而来,我也糊里糊涂的照学不误.时间一久,老师、同学对我的目光变得异常了,父母对我格外严格了,朋友们一个个“离我而去”.这时我才发觉你的危害.你们一家没来,我本是一个衣服整洁,成绩优秀的好学生,奖状,证书是我的朋友.你们来了以后,我衣服不整,成绩也一落千丈,连细心小姐也被你赶走.我最痛恨你的“大儿子”——粗心大意,“小女儿”——乱字翩翩.记得有一次考试,一份十分简单的试卷,可是你的“大儿子”和“小女儿”出来游山玩水,害得我唾手可得的囊中之物——100分,和我擦肩而过……不但这样,你们还打算带我去网吧,说谎,逃学……啊!我真是瞎了眼,怎么会认你为我的师傅?现在,我已经知道你的危害,我很痛恨你!我还是打开窗户说亮话吧!限制你在两天内搬走,否则好习惯战兵已经做好准备,并下定决心要把你们一家打出去.恭敬你们一家滚蛋!立志学好的人：翁李伟2005年7月23日--600字第12篇：娇生惯养的行为不好 ——《娇生惯养埋下祸害》观后感“啪!”一盒包装精美的生日蛋糕被摔在了地上.“这是什么蛋糕?不是名牌我不吃!”小寿星董苗苗双手叉腰,站在客厅对外公大声叫道.这是影片《娇生惯养,埋下祸害》中的一幕.作为一名中学生,我真为他的行为感到可耻.独生子董苗苗从小在“蜜罐”中长大,过着“衣来伸手,饭来张口”的生活.他的爷爷奶奶外公外婆对他百依百顺,苗苗想怎么样就怎么样,他们总是千方百计的满足他苗苗从小不爱学习,还经常惹是生非,令老师头疼不已.进入高中后,董苗苗游手好闲,在同学间“横行霸道”为所欲为.学习成绩一塌糊涂,化学只考15分,老师经常找他谈话,它不但听不进去,居然雇人将班主任杀了!当警车的鸣叫声由远及近时,董苗苗一脸惊恐,留下了后悔的泪水.但此时后悔已经来不及了,董苗苗的家人茫然不知所措…家人的溺爱,给董苗苗带来的是什么?孩子像一棵树苗,需要父母的精心呵护才能茁壮成长.但呵护过头了,一旦“营养过力”不仅于事无补,还会给孩子的成长带来负面影响和无法弥补的遗憾.过渡的呵护只会令树苗枯萎、死亡!董苗苗就是一个令人痛心的倒子!可怜天下父母心!关心关护自己的孩子,是每个爸爸妈妈的天性.父母的爱是无私的,但这种爱一旦“过火了”,就会变成了“溺爱”母爱在“投毒”的过程中,成为“杀人凶手”却浑然不知.一旦发现,已经无法挽回,可怜又可悲哪!爱是需要代价的,爱也能造成代价!希望天下的父母不要让自己的爱变成对孩子的伤害,切记：溺子=害子第13篇：好习惯造就好人生 人的总会养成一些习惯,俗话说：“习惯成自然.”习惯总是与我们的生活息息相关,密不可分.一个人的后半辈子均由习惯组成,而他的习惯却是在前半辈子养成的.一个良好的习惯才能造就一个美好的人生.什么是习惯?所谓习惯,《辞海》上解释为：在长时期逐渐形成的行为方式.把人生比喻为飞驰的列车,惯性使人无法停步而冲向前方.前方有可能是天堂,有可能是深谷,习惯就是你的方向盘.习惯是潜意识的活动,就像人体各种软件的编程,一旦启动就按既定的程序演绎.良好的习惯能够助人成功.种一个行动,收获一种习惯,播种一种习惯,收获一种性格,播种一种性格,收获一种命运.正如一个良好的学习习惯,有利于激发学习的积极和主动性,有利于形成学习策略,提高学习效率；有利于培养自立学习能力.在成功的路上,充满了荆棘和困难,而好的习惯就像你手中的一把镰刀,能帮你冲破障碍,走向成功的殿堂.良好的习惯能培养健康的人格.着名教育家叶圣陶说过“教育就是培养习惯”一个人养成了好习惯之后,他的那些自觉行为渐渐成为他的品德,并在学习做人做事方面表现出来,逐渐形成健康的人格.比如在上课要认真听讲,积极回答问题,课后要学会自觉复习、预习,认真总结经验教训,提高阅读能力,不断完善自我.良好的习惯能提高道德素养.佩利说过：“美德大多存在于良好的习惯中.”在生活中,自己的种种习惯关系到自己的形象、事业及其人际关系.习惯性地整理房间、打扫卫生、帮组他人、赞美他人,不仅能美化自己在他人心中的形象,还能体现自己的道德品质,更能提升自己的人生价值,何乐而不为呢?一个邋遢、爱说脏话、粗俗没教养的人,是不会受到人们的尊敬的.习惯的力量是一种巨大而顽固的力量.习惯一旦形成之后,没有十倍百倍力量,很难加以改变.许多人的习惯,终其一生也无法改变.好的习惯可以使人立于不败之地,坏的习惯可以把人从成功的神坛上拉下来,如野草一般,每当我们疏忽时,就蓬勃地蔓延起来.所以我们要吸收有益的营养,剔除无益的糟粕,拒绝有害的毒素.培养一个良好的学习习惯、生活习惯、语言习惯,造就一个美好的人生.

《好习惯使人终生受益》速求，谁帮我写这篇作文。。。。为什么有人说好的习惯让孩子终身受益？

前一段时间和自己家的大姐一起交流的时候，她们家一个孙女，这孩子最喜欢看的就是那个什么猪，在泥地里蹦来蹦去蹦了一身水的那个。

在这个电视剧中孩子学到了什么？那就是没事的时候学那些小猪在地上打滚。

交流到这个问题的时候我们突然讨论到，其实这是孩子在进行一种试探。

如果拖着这种试探有效的话那么他会把这种试探变成自己的行为，也就是习惯。

从这一个故事上来看，我们知道所有的习惯都是孩子在成长过程中与家长进行互动，从家长那里得到的忍让或者说得到了严厉的批评所形成的一种总的行为。

所以说一些良好的习惯都是严格的控制，让孩子脱离自己的懒惰，脱离自己随心所欲的想法，而形成的一种对自己，或者说从家长方面来看对他们终身发展有益的一些行为习惯，这些好习惯不用我说每个人都能列举出很多很多。

当然问题问的是一些好的习惯，让人终生受益，没有讨论到好的习惯有哪些，所以讲好的习惯有它的相对性，我们有时候看到的不同的家庭培养出来的孩子有不同的品质，有不同的习惯，这个家庭所认为的好习惯，不见得是另一个家庭的好习惯，所以说好习惯有着它的局限性，我们没法定义哪些是好习惯，哪些是坏习惯，但是有一个大众的标准可以参考。

结尾还是以这个故事或者说生活中的实例来结束，就是这个孩子在大姐家的时候显得文质彬彬，相反到他姥姥家的时候就会一哭二闹，当然也就说孩子的习惯也是针对人的。

教子要趁小，习惯成自然。

好习惯受益一生，坏习惯毁掉一生，成功是一种习惯、失败也源自习惯。

对于中小学的孩子，优秀成绩不是最重要的，培养良好的学习习惯、生活习惯更重要。

中小学的知识量不大，孩子长大了有了人生目标，想学习了、爱学习了，要回过头来补小学、中学的知识点也是很快的。

从小如果没有养成良好的习惯，纠正孩子的坏习惯很难，等孩子长大了来纠正难上加难了。

好习惯决定命运，好方法事办功倍。

孩子从小要培养哪些重要习惯呢？1、品德好习惯讲文明、有礼貌，有爱心、有担当，多助人、多舍得，讲公德、守私德，守规则、守诚信，爱卫生、爱生活。

（1）有礼貌好习惯尊敬老师、长辈、领导，团结同学、朋友，文明礼貌用语，严于纪己、宽于待人。

不能清高，不能恃才傲物，不在背后议论人，不随意给他人贴负面标签。

守诚信、重情义、讲公德、守私德。

（2）爱生活好习惯正面、阳光，感恩、不抱怨，积极、不消极。

热爱祖国、人民，热爱党与政府，热爱学校、老师、同学，热爱家乡、家庭。

与之相反就是仇恨人类、仇恨社会、仇恨国家、仇恨国庭、仇恨亲人、仇恨生活，会走到社会的对立面，成为破坏因素。

（3）帮助人好习惯大方舍得、不吝啬小气；奉献付出、助人为乐，乐善好施、富有同情心；不贪心、不贪财，君子爱财，取之有道。

（4）守规则好习惯守时、守纪、守法、守规则，敬畏规则。

提前预留充足时间，不迟到。

遵守校规校纪不违纪，遵守交通法律不违法。

（5）不拖延好习惯吃饭要快，不拖拉，先做完作业再去玩，快速完成作业。

如果作业做的慢，小学一年级、二年级还不觉得，到五、六年级、初中，孩子作业一多，有时做到凌晨两、三点都做不完。

晚上没有休息好，第二天上课又没有精神，上课没学好，又影响后面的学习，会形成恶性循环。

训练孩子快速决策、果断决策、不拖延做决策的能力。

（6）讲卫生好习惯爱整洁、讲卫生。

注意个人卫生，刷牙、洗脸、勤洗澡；东西不乱摆乱放，会整理自己的房间、书包，整理家，东西收纳拣放整齐。

垃圾不乱扔，勤搞卫生。

教书育人，以德为先，厚德载物，口德为先。

从小要教育孩子们修练以下德行：口德、掌德、面德、信任德、方便德、礼节德、谦让德、理解德、尊重德、帮助德、诚信德、实惠德、虚心德、欣赏德、感恩德、援助德、激情德、形象德、爱心德、笑脸德、宽容德、合作德、善良德2、生活好习惯孩子活在人间，要食人间烟火，如果长大了连生活都不能自理，家庭、事业、工作的根基就不稳，要懂生活、会生活、才能快乐生活。

（1）做家务好习惯培养孩子热爱劳动，爱干家务的好习惯。

研究表明,会做家务的孩子成功率远高于不做家务的孩子。

常做家务的孩子有爱心，有孝心、有责任心、有担当精神。

培养孩子做家务，也是在培养孩子的爱心，孝心、责任心、担当精神。

习近平主席在2018年9月10日全国教育大会上指出：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

”扫地、拖地、洗衣、做饭都要分工安排，让孩子每天自觉主动做。

（2）爱锻炼好习惯热爱锻炼、多做运动、坚持锻炼、重视健康，保护视力、控制饮食。

（3）有规律好习惯做事有计划、生活有规律，有计划不忙，有规律不乱。

要培养孩子每天、每周、每月、每年学习、生活、玩都做计划，定好目标、分配管理好时间。

作息有规律，早睡早起、松弛有度；用餐有规律，到点用餐，荤素搭配；收纳有规律，东西归位、摆放整齐。

（4）做投资好习惯能节俭，能控制欲望，延迟满足欲望，不大手大脚乱花钱；能存钱，会投资，懂理财，细算账，复利增长很可观。

（5）爱阅读好习惯读书增长见识：秀才不出门，便知天下事；博古通今。

读书修身养性：静地下、坐得住，宁静而致远，淡泊以明志。

读书掌握规律：运筹帷幄，决胜千里；站高望远深谋远虑。

读书提高成绩：读书破万卷，下笔如有神，提高学习能力、理解能力，集中力和持久力也在不知不觉中养成。

读书提高魅力：腹有诗书气自华，才思敏捷，胸中有丘壑,眼里存山河。

读书交优秀朋友：以文会友、以书会友。

读书培养性格：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。

孩子阅读兴趣和阅读习惯在很大程度上来自于父母的影响。

所以家长平时多注意学习，提高自我，不要只要求孩子。

家长以身作则在家庭中创造一种良好的文化氛围，与孩子共同提高。

我和太太爱阅读，经常一箱一箱的在网上买书，家住江西省图书馆、南昌大学图书馆旁，经常去图书馆借书，所以孩子也热爱读书。

（6）做计划好习惯做好计划管理，长计划、短安排，大计划里套小计划落地，做了计划可抵得住诱惑、挡得住干扰。

对时间上做通盘考虑，对课后时间周密安排，课后时间充分利用、严格遵守、坚持下去、形成习惯。

计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、锻炼、学习时间安排好。

3、学习好习惯学习好习惯保证高效学习成绩好，学习有方法、上道要得法。

（1）计时间好习惯不计时不作业，限时作业，记录作业时间，每次做作业都计时，在规定的时间内完成作业，比如20分钟写完英语试卷，30分钟写完数学试卷。

不断的提高效率，提高速度。

作业时不做与作业无关的事不做，不上网、不聊微信、不玩游戏。

（2）错题集好习惯有了错题本和难题本叫做会考试，目的是为以后复习使用。

错题和难题反映着许多知识点的联结，掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。

错题管理养成收集整理习惯、常反思习惯。

（3）难题集好习惯遇到难题，百思不得其解的话，先放过，后攻坚。

难题知识点多、思维跳跃性大、逻辑性强，用追根溯源的方法查“堵点”、补“漏点”、明“歧点”。

（4）做预习好习惯每年寒暑假借、买下一学期的课本，先整本书预习完。

每天上课之前先预习课本，生字、课文、公式方法、例题、作业先过一遍。

（5）做复习好习惯不复习不作业，先看课本、再看笔记、再做作业。

（6）记笔记好习惯好记心不如烂笔头，记重点、难点、错点、亮点、创新点，记心得、感悟，马上记，用彩笔记、标、划。