猫》里面记录了老舍爷爷用不同的语言、方法写出来的不同文章。
有记事类,有写景类,有语言类……让我大饱眼福。
我记得十分清楚,有篇文章写道俩孩子把父母口中的“幽默”当成了“油抹”,拿出颜色抹在脸蛋上,体会“幽默”的感觉。
在这里,老舍爷爷用了千万种语言合制成了这篇轻松幽默的文章,真让我捧腹大笑。
《猫》这本书还真是神奇,无形之中我掌握了许多写作方法。
原不喜欢写景,甚至不会描写的小姑娘,现在已喜欢上了描写。
只要笔一触到纸,灵感会喷涌不停!阅读老舍的文章,让我脑中的小小采蜜本变得饱满,还知道了各种各样的语言用在不同的地方效果大不相同。
我的作文又爬上了一格台阶,这都是因为《猫》! 仔细品味《猫》,我感觉老舍爷爷就在我面前,带我走向更完美的写作境界,真是太棒了。
老舍爷爷对猫有什么感情老舍写猫把猫当什么来写?老舍先生写猫把猫当作朋友,当作家人,当作孩子来写。
正是有了爱,才把猫写得活灵活现。
人爱猫,猫亲人,其乐融融。
作者在写猫时,把猫当作人写。
突出作者喜爱之情。
老舍笔下的猫具有古怪,可爱,傲娇,活泼,顽皮形象丰满,性格鲜明的特点。
作者对满月小猫淘气特点的描写,字里行间流露出对猫的喜爱之情。
小猫在花盆摔踤,抱花枝打秋千,所过之处枝折花落,他也不生气,反而觉得生机勃勃,十分可爱。
可见作者把猫当作孩子似的,看它干什么都觉得可爱,都舍不得责备。
作者爱猫感情,采用拟人写法,把猫当作人来写,平时生活素材,观察细致入微,突出作者对猫喜爱之情。
小猫在稿纸上踩印几朵小“梅花”时,老舍先生平热爱生活,酷爱写作,把写作为自己生命,酷爱养花,家里几百盆花,每天写作摆弄花草,家里花死了,都要难过几天,这么爱写作,当猫把他稿纸踩脏,不生气,反当梅花印欣赏,那么爱花,小猫破坏花捣乱,也不生气,可见他把猫当作自己的孩子,浓厚的感情。
老舍先生对家里的猫视同儿女,因此无论是古怪还是淘气,在他眼里都是十足的可爱。
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