我拿什么 呈现给老师作文

我拿什么 呈现给老师作文,第1张

我拿什么 呈现给老师作文 我的老师是什么,作文什么样的作文才是阅卷老师喜欢的好作文

首先你要书写漂亮,工整干净,没有错别字。

阅卷教师每天都在高度紧张的状态下工作,如果你的卷面不整洁,必然会使阅卷老师在心理上产生抵触感。

所以,卷面整洁是关键。

其次你要扣题行文,拟一个好题。

好标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的重点,是提供给阅卷老师窥视文章内容的独特视角。

可能是有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。

虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。

有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在8分以上。

这是因为阅卷教师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。

再次你要开门见山,直奔主题。

八百字的文章,不容许考生转弯抹角。

两分钟的批阅时间,老师最喜欢一眼见底。

第四要有深度,有广度,有自己的思想,有独特的角度。

深度,是指作文的思想性和思辨性。

广度,是指作文的所体现的知识面。

第五你要自然为文,突出真实。

一是真实的情感流露,抒情自然,流露自然。

要感情真挚,要能够“我手写我心”。

二是真实的经历呈现,学生自己的经历,符合中学生年龄阶段的人生经历。

三是真实的思维展示,要体现思辨性,用哲学方法分析问题,体现辨证唯物主义和历史唯物注意的观点。

第六要让你的文章有个性,有高雅的境界,或“忧国忧民”或“超然”于物外,做到与众不同。

写作形式的独特、语言风格新颖,会给你的文章增色不少。

高考作文是为国家挑选人才,人才则看重那些能写出大气文章的人。

我们要写大我,写豪气,写真理,不要老是在个人的“小我”里面转,老是哭哭啼啼,唉声叹气,只写琐细、缠绵和朦胧。

作文(40分)离家时,有妈妈目送的目光;成绩不如意时,有老师鼓励的目光;伤心时,有朋友安慰的目光……同是那一双眼,在不同的时候也会呈现出不同态度的目光。在你的成长过程中,谁的目光,哪一种目光给你的印象最深?请以“你的目光”为题,写一篇作文。要求:①文体不限(诗歌除外);②不少于600字;③不得出现真

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