回答:笔者不赞成上作文辅导班。
1.小学作文,3一6年级写,3年级为起步,多写记事性的记叙文,兼写简单的说明文,4一5年级,除写记事性的记叙文外,也可以适当写一点记人性的记叙文,说明文,较三年级复杂一些,到了六年级,除写稍微复杂的记叙文、说明文外,还适当写一些论说文,即读后惑。
2.三年级,简短文的记叙文,一般300字左右,写作文时,要写真事,只要语句通顺,开头知道扣题,结尾知道点题,把事情叙述清楚,基本上便是一篇合格的作文。
3.四一五年级,也以写记事文为主,在此基础上,注入对人的外貌、性格、特点等方面的说明描写,也便具备了记人文的条件。
致于说这一阶段的作文较三年级复杂些,也只不过对记叙的句子进行比喻、夸张罢了,注重细节罢了。
3.六年级,除写3一5年级的体裁外,还写一些具有论说性质的读后感。
读后感,只要告诉学生论点正确、论据充分便可以了。
比如题目为:记一位可爱的人。
你上来可能会语,某某是一位可爱的人,这便是论点,为什么?用事例证明。
写这类文章往往用的论说式的句型。
限于篇幅,说明文不再讨论。
4.通过叙述知道,小学阶段的学生作文,只要把一件事叙述完整,把一件物说清楚,基本上作文也就及格了,不需要过于深的理论,过于复杂的事件,简单的方法会运用就可以了。
综上可以看出,小学生并不需要加入作文辅导班,无论从技巧和事情上来看,参加了或许使学生的大脑更乱,写起作文来没有头绪,因为让小学生脱离他生活学习的环境去谈写作,只能缘木求鱼。
感谢邀请!这个事不用问别人,你孩子学习情况你自己还不了解吗?需不需要补课家长是最清楚的。
不要看别人怎么做。
适合自己的情况就好。
如果你孩子闲着半个脑袋都能名列前茅,你还需要给他不文化课吗?如果是这样,我倒建议你让孩子多做运动,可以报一些体育类的兴趣班。
但如果你孩子开足马力还学的很吃力,那就有必要补课。
一切都要根据具体情况而定。
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