我班的描写人写他什么之星

我班的描写人写他什么之星,第1张

我班的描写人写他什么之星 作文:我们班的进步之星(写别人)400字班级之星的作文怎么写以“我的班集体”为题写一篇作文劳动之星的内容怎么写?

描写思路:首先自我介绍,然后写自己日常的劳动事迹,最后写自己对自己以后的要求,以及对大家的谢意。

例如:我是邗江区实验小学六(1)班的卞敬怡。

一个虽然腼腆、内向,但多才多艺,特别热爱绘画,电子琴与写作的女孩。

我在课上积极举手发言,认真做作业,学习成绩比较优秀。

我在课外活动中也很不错,写作、素描都是我的强项,无论是什么课程都认真得去学习、去实践。

平时热爱劳动,积极参与大扫除等,还积极参加校内外各项活动,并荣获了不少奖项。

我是一个上进心特别强,任何事情“不做则已,做则一定尽力做好”的学生。

俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。

我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。

在家中,我还是父母的好帮手。

每天吃饭时,我都会替爷爷奶奶,爸爸妈妈盛好饭,放好筷子。

放学回家,做完作业,还会做一些力所能及的事情。

在班级,我是老师的小助手,同学们的好伙伴。

我会积极帮助一些成绩比较落后的同学,给予他们信心及鼓励,让他们从此可以摆脱“我是一个坏学生,一定学不好。

”的观念。

但是“金无足赤”,我还是有缺点的,那就是粗心,因为它,我吃过不少苦头。

不过,现在我已经改正了这个缺点,努力做到最好。

请大家相信我,投下您宝贵的一票,我—卞敬怡,不会让你们失望!我会去努力,会去拼博,会去奋斗!最后我想说一句话:请给我一个支点,我可以撑起整个地球,相信我,支持我!谢谢大家!

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原文地址: http://outofmemory.cn/bake/3659831.html

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