【演讲的能力】
一般地,在这里,演讲是每个学生都需要面对的学习课程。通常是:在小学的阶段,孩子们一般地进行3-5分钟的演讲。演讲的内容不限,低年级的时候只是描述性的演讲,诸如,孩子们说说太空、橄榄球运动、自家的猫、狗,甚至,连发梦都可以是他们演讲的话题;而到了e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333363393739高年级,孩子们则需要对某些社会现象发表自己的看法,例如,捕鲸是好事还是坏事,男女生分校上学,你赞同还是否认,等等。而真正要做好一次演讲,孩子们需要从图书馆借阅很多相关的书籍,或者,从网上查找相关的资料,然后,再写出一篇长长的文章,反复进行删减,然后,在家不断练习,诸如,如何控制演讲的时间,如何吸引听众的注意等。
【生活能力的培养】
在这里,游泳课是每个学校必备的课程。另外,高年级的学生会在每个学期到野外森林里“露营”一周,在这一周里,孩子们居住在野外帐篷里,目的主要是:锻炼孩子们的野外生活能力,而到了中学阶段,学校里还会开设烹饪课程,缝纫课程等与生活有关的课程。
【社会公德的培养】
在这里,老师不会教条地告诉孩子们:要听话!而是教育孩子们:要学会尊重!即,尊重老师,尊重同学,尊重父母,尊重财产等等。
【体育活动】
这里的学校,每年冬季,都会举行一次题目为“cross
country”的长跑活动,以此来激发孩子们积极参与体育锻炼的兴趣。除此之外,每家学校都把体育锻炼作为学校教育中不可取少的一部分,例如,我女儿现在就读的中学规定:每天,每个孩子必须跑步至少20分钟以上。
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