成都学院的办学条件

截至2014年6月，该校共有教职工2587人，全日制在校生21231人，其中附属医院642人，川抗所239人。专任教师1064人，正高级职称人员167人、副高级职称人员381人，具有高级职称的教师占专任教师数量的51.50%；具有博士学位人员213人，具有硕士学位的教师342人，硕士和博士学位教师占专任教师比例达52.16%。
学校有国家杰出青年基金获得者1人、长江学者与创新团队计划教育部创新团队带头人1人、新世纪“百千万人才工程”国家级人选1人、中科院引进海外杰出人才“百人计划”择优支持人选1人、国务院政府特殊津贴专家12人，教育部新世纪优秀人才1人、四川省学术和技术带头人3人、四川省学术和技术带头人后备人选8人、四川省教学名师3人、四川省“千人计划”引进人才1人、省级突出贡献专家1人。有硕士研究生导师资格97人。 截至2014年3月，该校专业涵盖工学、文学、教育学、艺术学、管理学、经济学、法学、理学、医学、农学等10大学科门类。建有四川省重点学科1个，硕士学位授权一级学科1个，下涵二级学科6个；另有硕士学位授权二级学科1个，硕士专业学位授权点2个。
省级重点学科：微生物与生化药学
硕士学位授权一级学科：药学
硕士学位授权二级学科（不含一级学科覆盖二级学科）：生物化工
硕士专业学位授权点：农业推广硕士、艺术硕士
校级重点建设学科：马克思主义理论、中国语言文学、食品科学与工程、软件工程、外科学、设计学
校级重点扶持学科：学前教育学、机械设计及理论、岩土工程 质量工程 2009年，“计算机科学与技术”专业获批为国家级特色专业。2010年，“动画”专业获批为国家级特色专业。2013年“成都学院-许燎源现代设计艺术博物馆艺术学实践教育基地”获批国家级“本科教学工程”大学生校外实践教育基地立项建设；“土木工程”专业入选教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科综合改革试点专业；“教师职业道德”入选教师教育国家级精品资源共享课程。
2008年以来，获国家科技进步二等奖1项，省级教学成果一等奖3项，二等奖5项，国家级“教学质量工程”项目4项，省级教学成果奖18项。2012年，“成都学院（成都大学）—成都成量工具集团有限公司工程实践教育中心”成功入选首批国家级工程实践教育中心。
截至2014年3月，学校拥有小学教育、学前教育、食品科学与工程、动画、软件工程、生物工程等、旅游管理省级特色专业8个、自动化、机械设计制造及其自动化等市级特色专业4个；省级实验教学示范中心4个。省级精品课程13门；省级卓越工程师培养项目4个，省级人才培养模式创新实验区2个，法学、社会体育指导与管理、广播电视编导等省级本科综合改革试点专业11个。
近三年，该校应届毕业生平均就业率93.63%，并连续5次获评“四川省高校毕业生就业工作先进单位”。
省级精品课程：学生领导力、音乐基础与作品欣赏、国学经典导论、生理学、动画创作、畜产品加工学、出纳实务、英语视听说、学前教育学科学研究方法、小学数学课程与教学论、包装设计、计算机网络（双语）、民事诉讼法学。
省级教学团队：生物工程教学团队、食品科学与工程教学团队、计算机应用教学团队、旅游管理省级教学团队。
省级人才培养模式创新实验区：旅游文化产业学院的创意型旅游人才培养模式创新实验区，成都统筹城乡教育综合改革背景下市属高校高素质、应用型软件外包服务人才培养模式创新实验区。
省级实验教学示范中心：学前教育实验教学中心、计算机实验教学示范中心、数字动画实验教学中心、生物医药基础实验教学中心。
省级实习实训示范中心：电子信息工程应用型人才培养实习实训示范中心。 教学成果 2010年至2014年3月，学生参加全国“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛、全国大学生机械创新设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛等各项学科竞赛中屡创佳绩，获得全国和省级学科竞赛奖励400余项。
学校毕业生就业率平均超过92%，62%的应届毕业生在成都就业创业。2008年至2013年，学校连续获得“四川省高校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号。 合作交流 截至2014年6月，学校先后与美国、英国、新西兰、泰国等20多个国家以及香港、台湾地区的40余所院校开展长期合作。2010年，与美国新罕布什尔大学共建孔子学院，积极推广汉语教育和中华文化，成为省内第二所在海外建立孔子学院的高校，并于2013年成功获批设立两所孔子课堂。学校与新西兰怀卡托理工学院开展了学历教育、师生交流互访等全面合作，与泰王国皇家吉拉达学校合作设立“诗琳通泰国语言文化课堂”等，为师生拓展国际化视野提供了良好的平台。同时学校促成了成都市与泰国清迈省、新西兰汉密尔顿市建立国际友城关系。