给我本人最大的收获大都是:
一,自由
在大学校园内,除了基本的专业课外还可以选择一些选修课;同时可以根据个人爱好参加各种不同的社团、圈子等时间是比较充裕、也可以定时撑控的。
与现在的工作来说,最大的区别在于:双休,早九晚五的生活,压力又小,可 *** 作或组织的事件也比较多,更多一点则是可以认识不同系的美女、帅哥们。
二,陶冶个人情 ***
这个陶冶一般指的是个人阅读能力,个人交际能力,个人待人接物能力等;大学是一个小社交,会聚积着来自不同省、城、区的成人孩子在一起学习、成长、交流;思维比较活跃,行动力比较强,正义感与责任感的一个急训地带。
三,自学能力
在大学能把自己的空闲时间利用起来,聚积起来学一些自己想学的,或是自己感兴趣的是非常难得的。
同时这时也是参加工作前的一个最好的学习方式,也是一个最自由的时间段,能把这一段时间利用起来对日后的工作、生活将会起到一个大的影响与习惯 。
四,选择
一般上大学的孩子,都会在17岁以上,这时一个人对某件事的选择、认知上基本都已经有自我的意识与果断的判断。
可以根据个人性格、爱好、需要等结识一些朋友、圈子等,将会给日后参加工作带来不少方便与潜在意识。
五,判断力
在大学,只要不是天天在宿舍呆着,不与人交流的情况下。都或多或少的结交一些朋友,参与活动过程中,越来越明确自己的判断力。
不管是哪一种能力,或是哪一些习惯的养成,建议在学的大学生们好好珍惜在校时光;多抽时间为自己人生谋划,为自己增加技能、交际能力、结交适合自己的朋友等,为日后生活、工作中配备更多的知己、合作伙伴、成长道路。
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