姐姐，我想问一下你白求恩医学院怎么样

姐姐，我想问一下你白求恩医学院怎么样 你好
吉林大学白求恩医学院始建于1939年，其前身是中国人民解放军第一军医大学，伟大的国际主义战士白求恩 同志参与了学校的创建并直接参加了学校的教学和医疗工作。1952年与第三军医大学合并仍命名为第一军医大学。1958年整建制转业到地方，更名为吉林医科大学。1978年学校恢复白求恩医科大学校名，同时成为国家卫生部直属的全国重点医科大学。2000年与吉林大学合校， 2007年整合了原白求恩医科大学基础医学、临床医学、生物学等学科的教学、科研、师资队伍等优秀资源，组建了白求恩医学院。2010年成为教育部、卫生部共建十所高等医学院校之一。70年来培养了4万多名优秀的医务人员，为我国医疗卫生事业的发展做出了巨大的贡献。
师资
学院以医学教育体制改革为契机，不断更新教育观念，深化教育改革，改善教学条件，办学水平进一步提高，逐步形成了自身特色和优势。学院现有教师2063人，其中，教授502人，副教授661人，博士生指导教师171人，双聘院士1人，国家教学名师1人、国家千人计划3人，长江学者特聘教授2人、唐敖庆特聘教授6人。病理学国家优秀教学团队1个，病理学等国家级精品课程5门。主编国家“十一五”规划教材7部。《临床医学课程整体优化研究》和《病理学系列教材建设的理论和实践》分别获2001年和2009年国家教学成果二等奖。临床医学专业获得国家“第二类特色专业建设点”建设项目资助。基础医学实验教学中心被教育部、财政部批准为2008年度国家级实验教学示范中心建设单位。
科研
学院非常重视学科建设和科研工作，不断提高创新意识，学科建设和科研水平明显提升。学院一级学科博士学位授权点覆盖医学所有二级学科。现有神经病学国家重点学科1个，病理生物学教育部重点实验室1个，教育部长江学者创新团队1个。共获得各类科研项目2909项，其中，国家“863”、“973”、重大支撑项目及重大新药创制项目和国家自然科学基金重点、重大国际合作项目等均逐年攀升。获得省部级科技奖172项，其中，国家科技进步二等奖、国家技术发明奖二等奖各1项，中华医学科技奖一等奖1项，省部级奖一等奖6项。顺利完成211二期工程、985二期工程的建设，正在进行三期工程建设。
获奖
学院办学规模趋于稳定，办学层次和人才培养质量不断提高。现有全日制临床医学五年制、七年制、白求恩医学班学生2021人，研究生3051人，留学生465人。学院始终坚持弘扬白求恩精神，积淀校园文化，培养优秀人才。2篇博士学位论文获全国优秀博士学位论文提名奖，同时被评为省级优秀博士论文。2个班级分别于2007年、2008年获得学校“十佳班级”称号，1个班级于2008年获得长春市高校文明杯“十佳班级”称号，1名同学于2009年获得长春市高校文明杯“十佳大学生”称号，4名同学分别于2004年、2008年、2009年、2010年获得吉林大学“十佳大学生”称号。
交流
学院全方位拓展学术交流，促进深层次国际合作，已先后与日本、加拿大、美国、英国、瑞典、香港等26个国家和地区共80余所院校及学术团体建立了学术交流关系，在干细胞组织工程、恶性肿瘤、前列腺疾病防治、真菌研究等方面开展了一系列重要的国际合作，孵化出一批优秀的科研成果。
优势
学院依托吉林大学学科齐全、综合实力强的优势，紧紧围绕“发挥学科整体优势，提升医学教育水平，促进医学院快速和谐发展”主题，坚持以教学为中心，以学科建设为主线，以师资队伍建设和人才培养为重点，以机制体制创新为动力，以文化建设为基础，以党建创新为保障，继承和发扬白求恩优良传统，共同创造吉林大学医学事业新的辉煌。
2 石家庄（河北）
编辑
石家庄白求恩医学院创建于1988年，坐落在 石家庄市新华西路209号，环境优雅，交通便利，市区9路、314路、301路车直达。
14年来，学校一直坚持以白求恩精神育人，高标准，严要求，循序渐进，精益求精，先后为社会输送了近万名实用医务人才，现有在校生6300余名。
我校是 河北省高等医学教育 学历文凭考试试点校；附有河北省重点医学 中等专业学校；并与 天津医科大学联合办学成立了 石家庄校区。建校以来，学校连续被评为全国“优秀民办院校”、“河北省社会力量办学学校管理示范校”、“学历文凭考试先进学校”、“自考特等奖”等荣誉。
严谨的学风，必然带来良好的信誉，不仅在国内扬其名，而且在国际传其声—1998年 加拿大国家电视台专程来校采访制片后在其国内播放，引起强烈反响。1999年院长 赵英应邀赴加拿大参加白求恩铜像落成仪式，并受到 加拿大总督 伍冰枝的亲切接见。
学院开设中西医结合、临床医学、高级护理、口腔医学、社区医学、医药营销等专业。分为本科、大专、中专三个层次。每年春、秋两季招生。
学院师资力量雄厚，有专兼职教师537人，其中正、副教授196人，讲师188人，初级职称153人。
学院教学设备齐全，教学手段先进。各教室内安有电视、扩音器、投影仪等，三座实验楼内各类仪器标准，实验过程微机控制，软件系统先进、实用。配有功能齐全的语音室、微机室、多媒体教室、机能和微机模拟实验室；宽敞明亮的图书馆藏书10万余册，课余时间可随时借阅和电子阅览。校内建有1000兆校园网，可进行校内及远程教学。石家庄内有三家临床教学医院，并在 北京、 天津、石家庄等市建立了稳定的实习医院12所，保证了学生临床实习。
学院占地200余亩，建筑面积10 余万m2，总投资1.5亿元人民币。生活服务设施齐全完备。就餐、门诊、商店、理发、洗澡、照相、配镜、洗衣、存款、通讯、邮电等均在院中。学院实行全封闭、半军事化管理。
我们的宗旨是：以素质教育为核心，以白求恩为楷模，立足农村，面向基层，走向世界。培养中西医结合实作型复合型医护人才。并响亮承诺：对社会负责—育良避庸；对家长负责—优教满盈；对学生负责—立世成业！
概况
办学资质
●河北省重点中专
学校荣誉
●全国优秀民办学校
●河北省 明星学校
●河北省社会力量办学管理示范校
●全国先进民间组织
●自律和诚信优秀单位
对外合作
●与 德国牙科技术协会合作培养牙科技师
●与德国眼科技术协会合作培养眼科技师
●与 菲律宾 法蒂玛大学护理学院学分互认
●与 芬兰凯米-托尔尼奥大学护理学院学分互认
教学师资
●知名专家讲授专业课
●菲律宾籍英语教师教授涉外护理学生英语
●德国牙科技术协会主席Bregler博士亲自教授、
考核学生
●德国眼科技术协会主席 乔治博士亲自教授、考核学生
●引进了德国“双元制”教育模式
学生成绩
● 河北省卫生厅技能考核名列前茅
●多名毕业生考取了硕士研究生
●2008、2009年口腔工艺学生“日晋杯”全国大赛二、三等奖
就业途径
●学校推荐工作
● 口腔修复工艺、眼视光与配镜专业可带薪实习
●涉外护理可出国留学或就业
升学途径
●参加对口高考升学
●远程教育大专、本科
●成人大专
●符合条件可出国留学
特别提示
● 农村户口学生和 城镇户口低保家庭学生可以享受政府给予的助学金（按国家政策规定2300元/生·年标准执行）资助。
●部分学生可享受国家助学金1500元。
留学国外
留学项目设计
留学芬兰
留学 英国
留学菲律宾
1.为我校 涉外护理专业学生量身打造；
2.留学国家：芬兰、英国、菲律宾；
3.出国条件：完成我校课程，转换学分，英语成绩雅思5分。
4.出国后，在2~3年内，完成规定学分，可获得本科学历、学士学位，可考取国外注册护士资格证书。在菲律宾学习的，可考取CGFNS证书。
专 业 初 识
口腔修复工艺
口腔修复工艺技术专业专门为口腔医院、牙科诊所配套加工制作义齿。义齿作为人工器官，专业科技性强，制作工艺复杂，技术含金量高，所以口腔技工待遇高、人才缺、就业前景好。
主干学科：基础医学理论、 口腔工艺技术理论。
主要课程：生物化学、解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、口腔医学导论、 口腔解剖生理学、 口腔组织病理学、口腔内科学、口腔外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。
眼视光与配镜
眼视光学是一门以保护人眼视觉健康为主要内容的医学领域学科，是以眼科学和视光学为主，结合现代医学、生理光学、应用光学、 生物医学工程等知识所构成的一门专业性强、涉及面广的交叉学科。
主干学科：基础医学、视光学。
主要课程：人体解剖学、生理学、医学遗传学、光学基础、视光学、眼镜学、眼科学、眼科光学仪器、病理学、药理学、计算机、眼镜光学、屈光调节理论、视机能检查、眼镜专业验光、眼镜加工、眼镜经营、配镜技术 *** 作。
护理
从综合素质、人文教育、社会心理学、道德观念等多方面对学生进行培养。训练过硬的护理技能，培育爱心和耐心，要求学生学习 人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能从事临床护理、预防保健工作。
我校开设护理的三个方向，即普通护理、涉外护理和护理口腔方向。
主干学科：①普通护理：基础医学、心理学、护理学；②涉外护理：英语、基础医学、心理学、护理学；③护理口腔方向：基础医学、护理学、口腔护理。
农村医学（乡村医生）
本专业培养具备 基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；能在农村基层从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学人才。
主干学科：基础医学、临床医学。
主要课程：人体解剖学、 组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、 外科学、妇产科学、儿科学、中医学。
农村医学专业 职业能力要求：
1.具有医疗安全、医患交流、团队合作的执业意识及认真负责的执业态度；
2.具有医务人员的职业道德与健康心理，按照医疗卫生相关的伦理与法律法规，完成临床诊疗、预防保健、康复指导和健康教育的执业任务；
3.掌握现代医学知识与技能，能够辨识常见临床表现，对常见病、多发病做出医学诊断，制订诊疗方案，进行基本处理；能够正确判断危重、疑难或复杂的病情，做到及时转诊；
4.具有医护基本技术，能进行基本诊疗 *** 作；能使用、管理常用器械、仪器、设备，安排与管理安全、适合的医疗与康复环境；
5.掌握常用药物及用药原则，能进行正确用药治疗，并管理药品；
6.能与患者及家属进行沟通，开展健康教育；能与相关医务人员进行专业交流；
7.能开展农村社区的健康教育、健康检查、慢性病管理、疾病预防等卫生工作，帮助和指导患者进行康复锻炼；
8.能抢救急危重症病人；配合疾控部门处理突发公共卫生事件。
农村医学专业 对应职业（工种）：农村卫生室及边远贫困地区卫生院医生
职业资格证书举例：执业助理医师（乡村）（行）、乡村医生（行）。
招生条件
面向全国招收应往届初中、高中、职高或中专毕业生
毕业 就业 升学
毕业和就业
1.毕业颁发普通中专毕业z书，国家承认学历。护理专业可以参加护士资格考试；口腔修复工艺、眼视光与配镜可以参加国家劳动部职业资格考试，获取 职业资格证书。
2.学生毕业后，学校给予推荐工作，学生与用人单位双向选择。
升学途径
1.初高中毕业生进入中专学习，毕业当年，可参加对口高考，符合录取条件者，升入全日制大专学习。
2.高中毕业生进入中专学习，第二年可以参加成人高考，符合录取条件者，进入我校成人大专学习。
3.初高中毕业生进入中专学习，第二年学习结束，可以参加远程教育大专或本科入学考试，符合录取条件者，可升入 北京中医药大学远程大专、本科或 中国医科大学远程大专、本科，在我校学习。