在海事四年,上过了这么多的课,给我留下的印象最深的就是下面几门课了,真的是受益匪浅,很值得学习这几门课,也很值得向老师们学习。
1、朱公志
大二的时候他给我们讲的工程力学,其实也就是航海力学。他每次上课都会查人数,上课的时候会关注你是不是玩手机,是不是走神了,一但被发现就会喊你起来回答问题。看似严格其实确实某种宽松吧!上课的时候会让我们做例题,其实都是很简单的题,最后期末的时候才发现我们觉得很简单的题却能把别人折磨的不行,他的考试也轻松应对了。他之前有十年的工程经验,之后才来海事做老师。学校给他的评价是“在课堂中灵活的采用启发式、讨论式和探究式教学方法,激发学生的求知欲望,引导学生务实、高效、轻松的学习。”我觉得这个评价是相当准确的。
2、王志平
海事的很多学生应该都认识他,毕竟他教的是高数,那个我们怎么学都学不会的高数。但是他在课堂教学中善于运用“启发式”、“问题驱动式”以及“总结式”等教学方法,善于将复杂、抽象、深奥的数学理论贯通于点滴的生活中,让学生时时刻刻能够体会到数学的奥秘与魅力。他以学生为中心,以问题为导向,不断提高学生发现问题、分析问题、解决问题、总结规律的能力。
3、张映辉
大学物理实验相信是大家最为头疼的课了,每天不是写预习报告,那就是在写实验报告,在期末的时候还有一场让人胆战心惊的闭卷考试。而张老师注重教书育人,以学生为中心的教学理念让我被这堂课吸引(尽管实验报告还是让人脑壳疼)。她在传授物理知识、实验技能的同时,善于运用物理学的精确运算、普适原理和美妙方法去激发思维引导实践。
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