学生的综合素质也是其中一项重要考核内容,除了音乐、体育、美的特长发展,爱心、义工、社团等领袖潜质与社会责任等等,都是申请大学时考量的内容。
这些内容所需要的准备时间,其实在国内,考试压力、升学压力等等,都使你无暇准备这些内容,有的甚至初二初三就开始没有多余的时间进行其他素质的培养了,所以如果学生初二、初三去美国留学是最佳时机,除了有一个完整的美国高中成绩,学生的学习时间更充裕,可以从容应对这些考核内容,这是最为理想的时间阶段,当然有些家长也会为孩子选择高一和高二再去美国,这个过程需要面临转学分的问题,要承受转换学分时候的学分折抵后的选课难题,时间安排上较为紧张,学生也会辛苦许多,倒是也算可以赶得上。但是如果申请高三去美国读高中就晚了,入学不要多久就要开始申请大学,根本没有时间进行其他能力的培养和完善,所以美国高中也基本上不收12年级的的插班生,所以说留学美国读高中是有道理的。
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