法国科学家朗志万是个培养孩子独立探究的引路人 科学家朗志万在培养孩子们的科学精神和实践能力上,可谓煞费苦心。
他把一个错误的结论告诉孩子们,再问孩子们为什么,目的是让孩子们知道,“科学家的话,也不一定都是对的,要动手做做看”。
在这些孩子中,伊琳娜是个肯动脑筋的孩子,她不盲从,不懂就问。
伊琳娜的妈妈也很会教育孩子,她不是直接把答案告诉孩子,而是让孩子亲自实践,从实践中获得正确答案。
朗志万和伊琳娜的妈妈都非常重视培养孩子们的科学精神、科学思维方法和实践能力。
这样的教育环境,是非常有利于培养孩子们的科学素养的。
我觉的《动手做做看》中的朗志万是个怎样的人对于一个普通家庭来说,100万是个什么概念?以北京为例,对于一对年轻夫妇带着娃的三口小家庭来说,100万应该是个可观的数字。
假如夫妇俩月收入1万元,即使不吃不喝,也得八九年才能达到这个数。
如果按照当前正常的消费支出,以及物价水平来说,月收入1万元的三口之家,省吃俭用基本就是月光族。
这还得说,在没有房贷和车贷,也没有租房开支的情况下。
还是拿年轻的三口之家,普通小家庭打比方,月收入2万元,假如有100万的存款,但需要买房贷款,需要买车按揭,即便是双方父母负责30%的首付款,每个月的生活压力还是很大的。
普通家庭有100万,看起来是个不小的数目字,但是,在买房面前,几乎什么都不是。
如果一个普通家庭有100万的存款,没有其他必须的支出,也没有任何负担,只要不出现突发状况,生活还是蛮舒服的。
如果是家庭的总资产是100万,那手里可用的现金流应该不会很多了,那日子还是要算着过吧,如果是在有房有车有工作,各方面都相对稳定的情况下,那这100万确实不少了,合理安排好理财应该会过的不错。
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