让人一件什么的事作文

让人一件什么的事作文 一件令我感动的事作文450···500字。

在我记忆深处，有着一个人，他敦厚朴实，不图名利。

每当看见那本已褪了色的存折，我都不由得想起那件事……他是一位已年过七旬的老大爷，他满头银发，脸上早已被岁月刻出了道道皱纹。

老大爷每天都穿着一件破旧的衬衫，衬衫上缝着几块大小不一的补丁，脚上还穿着一双破烂不堪的解放军鞋。

他每天都拿着一个褪了色的大袋子，来到我们小区的垃圾池，捡着那些塑料瓶、废纸以及易拉罐等东西，直到傍晚才肯回去。

然后再把一天捡到的东西拿去卖。

为了钱可以到肮脏不堪的垃圾池里去捡东西，我起初对他一点好感也没有，可是后来有一件事却改变了我对那位老大爷的看法。

有一天，我和我的小伙伴们在小区里玩耍，突然看见那个老大爷拿着一本红色的本子在挨家挨户地敲门，我不禁好奇了：那位老大爷今天怎么那么反常？不去捡废品到这儿来干嘛了？算了，不管了，还是先跟伙伴们去玩吧！就这样，直到夕阳西下，我才和伙伴们依依不舍到了家。

晚上，我正和爸爸妈妈在家津津有味地吃着美味的饭菜，突然，“笃笃笃”，一阵急促的敲门声传过我的耳边。

我立刻跑去开门，见到那位满头大汗的老大爷正站在我家门口。

他看到我，便微笑着说：“小姑娘，请问你家有人姓张吗？”妈妈听到后，立即赶过来说：“是的，我母亲姓张，怎么了？老大爷，您找我们有事吗？”老大爷把那本红色的本子递给妈妈，说：“这是我从信封里拿出来的，你看看这是不是你们的存折？”妈妈接过后，仔细地看了看，高兴地说：“没错，我就说怪不得怎么找不到呢！上次整理东西时没注意，把那封信当做杂物一起扔了。

老大爷，真是太谢谢您了，我真不知该如何感谢您才好了！”老大爷笑了笑说：“没事，物归原主了就好，只不过你以后别再这么粗心大意了，这存折里可是有1000块钱呢！如果被别人捡去了怎么办？好了，既然已经找到存折的失主了，那我也该走了！”“老大爷，留下来一起吃饭吧！”妈妈感激地说。

“不用了，我也该回家了！”说完，老大爷挥了挥手，就转身离开了。

还没等我们反应过来，老大爷早已消失在了昏暗的暮色中。

我呆呆地站在门口，回想着刚才的一幕。

1000块钱啊！这可够老大爷捡多少年的废品了！可他却拾金不昧，不辞辛劳地一家家寻找施主，而且还不求回报。

老大爷是多么朴实啊！可以前我还那样看待它，我真不应该……之后的每一天日子里，当我走过老大爷的身边，总要亲切地叫一声：“爷爷好！”那位老大爷的精神深深地刻在我的心中，我永远也不能忘记那一幕。

那本存折我一直保存到现在，它永远标志着老大爷的高尚品格！

一件令我感动的事作文五年级开头结尾作文难忘的一件事，有什么比较新颖的事例？

感谢邀请！作文“难忘的一件事”，是一篇记事文，通过对事件的记叙，告诉读者一个道理。

使所选的事例怎么做到新颖，这是个如何抓素材的问题。

我认为：记叙文的素材要源于生活去抓。

我们的生活是丰富多彩的，只要深入生活，多观察，勤思考，小事反映大主题，以小见大地切入，不失为选材新颖的一个可行的方法。

怎样做到这一点呢？要注意立意切入的角度的新颖，选材自然就新颖了。

现在就让我们来回放一下生活的电影吧：什么时间？在什么地点？你看见过或经历过一件什么事情？你为什么一下子就想起了这件事？也就是：你为什么忘不了这件事？这件事让你的内心产生了怎样的波动？从中，你悟出了什么道理？要注意你立意的角度，角度新颖，事就新颖啦！比如，我曾经的两个高二的女生，同样经历一个节日放礼花的庆典，看着礼花在夜空中美丽地绽放，听着人们一声声赞叹的同时，一名女生的注意点放在：随着礼花的持续绽放，一股股浓浓的臭臭的火药味不断地涌了过来，熏得人们差点喘不过气，由此她的立意是：节日庆典是不是更应该注意环保？这件事虽然不算新颖，但立意的角度新颖啊！同样是这件事，另外一个女生思考的角度是：随着礼花不断地点亮夜空，人们愉快地欣赏着美仑美奂的景致，半个小时过去了，就听一位叔叔慨叹道：“这几十分钟，崩出去100多万元呀！”随即，她想到了住在边远山区的那些孩子渴望读书的眼神，想到了平时在大街上看到的乞讨的老者那蹒跚的步履，想到了在各个小区垃圾箱旁翻动垃圾的残疾人……于是她的立意是：节日庆典我们可以搞，但能不能节约一点，把省下的钱用于多帮助帮助那些弱示群体，是不是更有意义呢？看，这事虽然不算新颖，但立意的角度新颖，材料也就新颖了。

其实，在我们的生活中，随时都在发生着一件件事，这些事看似平凡，但你立意的角度一翻新，材料就显得更加新颖。

比如：妈妈给我做饭，这件事再平常不过了。

但有一天，妈妈都生病了，发烧到将近40度了，还坚持着为孩子烙春饼，把妈妈坚持的神态、动作、语言、春饼的色形声味光等写细，是不是突出“母爱是苦苦的又是甜甜的”这个中心？这个角度新颖吧？生活是素材的万花筒，生活是素材的海底世界，让我们多多关注生活，深入生活，从生活中寻找那些看似平凡、实则新鲜的的一件件事，去完成我们一篇篇的美文吧！

题目就是一个陷阱！以前我们在当学生的时候，经常也会写这个题目，可是我们当时不管怎么努力地想，都找不到一件所谓难忘的事。

那时候的脑海里的事情都是没有忘记的，但是得抓一件有意义的事情写，就麻烦了，不知道什么事情是有意义的，是不是就得做好事，是不是提炼出优秀的中心思想。

再加上，我们的开头得怎样，结尾得怎样，过渡得怎样，事情的写作得依什么顺序。

脑中还不知道要表达什么料，就要有这限制，那规定的，因此，写作是一件非常痛苦的事了。

而现在，回头想一想，脑海里充满了无限的值得记忆的事情，例如到朋友家做窝窝头吃，外婆的荷包蛋，在老宅里玩闹，邻居的奇遇，同伴“失踪”，打雪仗，与表弟不打不相识，斗牛，鬼火……不得了多的事情，在脑海里还存着，并且，现在让我们去写这些难忘的事情，我们都是很随性的，并没有要提升到很高的思想层次。

因此，只要我们脑海中有感觉的事情，就可以动笔去写，写着写着才会让这件事变得不一样。

如小时候到同学家要了一棵李子苗，种在了自己家的菜园里，后来，这李子树长李子了，可是却要被砍了，而这事的背后却引出了父亲对我的教育。

这后面的情，是在写的过程中得以升华的，初写时，自然就是在事件上；后续的修改，才会让文章更有情怀，更有灵性。

因此，在我们写作的起步时，不要想得太多了。

我是这样认为的，这正如我们教师写案例一样，一开始完全就是把一件事情予以记录，把一个孩子身上的故事予以记录，但是记着记着，我们就会提炼出不一样的主题。

例如前段时间，就遇上一位同学导演的一件班级闹剧，一开始只是将过程写下，后来提升到孩子的阅读问题，因为事件中的主人公在与我们教师玩柯南侦探的思维。

所以一句话，别住什么新、奇的角度去搜索素材，只要是心有还有的事情，都可以去写，写着写着，事情就会变得有情有味了！个人愚见！