十年后的我 十年后的我是怎样的呢?我陷入了沉思…… 我走在一片树林里散步,突然迎面走来一个西装革履的年轻人,我盯着他的脸,越看越惊奇。
呀,这个长得和我一模一样!我忙走上前问:“你是谁?为什么……为什么和我长得一样?” “哈哈,孙芳,你不认识我啦?我是十年后的你呀!”他边微笑边用手抚摸着我的头。
我顿时来了劲儿。
“你就是我?你现在干什么?” “别着急!”十年后的我说,“你希望我干什么呢?” “当老师!”我不假思索地脱口而出。
“对了,我就是一名幼儿园的老师,还是班主任呢!我把我所有的知识教给幼儿园的小朋友们,使他们感到了生活的乐趣……”他滔滔不绝地介绍着自己当班主任的事情。
我听了心里早已乐开了花。
我还想再问,只见一阵风后那老师突然不见了。
周围的树木变成了许多人,有农民、工人、作家、画家、等各行各业的人,令人惊奇的是,他们和我长得一模一样!他们突然开口说话了“孩子,未来是未知的,只有勤奋学习,才能创造出美好的未来。
”话音刚落,他们全部消失了,周围一片安静。
“啪”,笔掉在地上的声音把我惊醒。
啊,一场梦! 从现在开始,我要勤奋学习! 十年后的我?噢应该是个……对!我应该是个记忆专家。
我会开一家小店,“记忆专家开小店?”你可能会觉得可笑,听我说,我的小店出售的记忆。
这是个充满温馨的小店。
一个玻璃橱窗中,是一个个装着各种颜色的记忆的小玻璃瓶。
瞧,那粉红的,是个关于硬化的记忆;那深蓝的,是个老渔夫关于大海的记忆;还有那淡黄色的,是……每天,明媚的阳光洒进小店,为每一个记忆镀上一层金黄。
我要把一瓶金黄的记忆卖给一个失去孙子的老奶奶,让他有一个夕阳下拉着小孙子回家的记忆;我要把那瓶翠绿的色的记忆卖给一个盲校的小姑娘,那是个充满生机的春天的记忆,他一定能把那篇《春天》的作文写好;我要把最后一瓶关于母爱的记忆送给常经过店门口的流浪儿,在下雨时,他也许会想起以前下于是妈妈总会为他撑起一片无雨的天空。
也许,有着一份看大海的记忆而没有感受过海浪轻轻拍打着你的脚的经历,并不是太完美,但这对一个失去脚的小男孩来说无疑于为他思想插上了翅膀;也许流浪儿想起妈妈为他打伞,虽然雨淋着,被冻得发抖,但他的心却是热乎乎的;也许……我只想把记忆卖给需要帮助的人,绝不卖给那些钱袋里装着大把的钱,却还想得到一个富翁的记忆的人,以为他不需要!十年后的我,将用心经营这个记忆小店。
十年以后,我十八岁了。
我想,我应该是通过自己的不懈努力成为一名大学生了。
十年以后,长成 大姑娘的我,我会坐在桌前,拿着一本书在一丝不苟的阅读,在专心致志地绘画,在聚精会神地背课文……已经成为电脑高手的我,在计算机房里十指如飞,轻轻地敲击着键盘,一串串数据快速的显示出来,获得老师和同学们不住的赞许。
而当我想安静的时候,就会跑到实验室里,一丝不苟,聚精会神的做实验,脸上不断露出满意的笑容。
或者跑到阅览室,躲在一个安静的角落,专心致志的边看边做笔记,充满了幸福……十年后的我,是那么自信与骄傲。
我会为这一天加倍努力。
从现在开始,从今天开始。
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