什么教我怎样做人作文六百字作文

什么教我怎样做人作文六百字作文,第1张

什么教我怎样做人作文六百字作文 弟子规教我做人!帮帮忙600字作文

弟子规教我做人 自从我学习《弟子规》之后,它教会了我怎样做人。

在《弟子规》里有这么一句话“父母教,须敬听,父母责,须顺承”每当读到此则,我的心愧疚极了,为什么呢?以前,我犯了错误,父母来教导我时。

我总是不理不睬,因为我觉得他们唠叼,有的时候不仅不理不睬,而且还反驳或顶嘴,总是觉得自己很有道理。

现在我汲取了教训,每次父母来教导我时,我都一定会恭恭敬敬和虚心接受。

在生活中,我有一个坏习惯——爱看动画片,可是我的父母讨厌看动画片。

记得有一次,电视上正播放着我最喜欢的动画片,我连忙把遥控器给藏起来并把它固定了,就这样,爸爸和妈妈就很难再换节目了。

这时我心里美滋滋的坐在沙发上看动画片。

忽然,爸把电视机给关了,我于是站在沙发上与爸爸吵起来,吵了许久,我跑进房间,拿出日记本想把这件事给记录下来时,我看见日记本里记载着《弟子规》里面的这么一句话“亲所好,力为具;亲所恶,谨为去”我当时才醒悟过来,我不应该犯这种错误。

我连忙跑到父母面前,低下头说:“爸爸我错了,我不应该这样。

我应该让你们看才是。

”爸爸说:“孩子,你知道错了就行了,我和你妈心满意足了。

”从此以后,我再也没有犯过这毛病。

《弟子规》教会了我做人的根本——孝顺父母,与父母多沟通。

弟子规教我做人 我是一个中学生,谈到我的过去,那只不过是一个不服从管教的调皮的学生,遇到老师,我只是装做没看见,抬着头望着天,走过去的时候,还没大没小的哼一声。

对父母更是不孝,非但不听他们的话,还跟他们顶嘴。

总是认为他们管得严,让我没有自由。

满肚子的逆反心理,学习也不想学了,因此学习成绩直线下降。

但自从我读了《弟子规》后,认识到了自己的错误,认识到了老师和父母的良苦用心,因此我决心改变自己,发愤的学习,所以我又从初中一年级开始读起。

俗话说:“万丈高楼平地起。

”即使你的房子再漂亮,基础没有打好,还是会塌的。

所以我要从头开始打好基础,慢慢地把学习搞上去。

终于,功夫不负有心人,我的成绩渐渐的上升了。

脾气也比以前好了,见到老师,我会打招呼问好,对父母的态度也好了。

比以前也听话了,对同学的态度也亲和了;也不再说脏话了。

对只要是认识的人,我都会微笑着打声招呼。

每天都会想着去看看书,写写作业,背背课文,记记单词。

然而也体会到了学习的快乐了。

这不正应了孔子的一句话“学而时习之,不亦乐乎。

”慢慢的,我喜欢上了学习,当然,我也从学习中悟出了许多道理,懂得了许多学习的方法。

我每天都会花上一半的时间来学习。

正如《弟子规》里所说“有余力,则学文。

”我现在也是一有时间就用来学习。

记得有一次,我在家里写作业,同学小明来找我出去玩。

我因为在写作业,所以没有和他一起去。

于是他就走了,当我写好作业,正好想吃一个苹果时,发现桌子上唯一的一个苹果不见了,而且爸爸妈妈也不在家,难道苹果长了脚跑了不成?我于是想起了刚来我家找过我的小明。

我立刻跑到楼下,看见他和几个小伙伴正在分我的苹果。

我一下怒火三丈,真想冲过去打他们一顿。

可我忍住了,我心想应用我所学的《弟子规》来教导他们。

我走到他们旁边流利的背了起来:“物虽小,勿私藏。

借人物,需明求……”他们也听懂了我的意思脸红红的,一连向我道歉。

还说要赔我一个苹果。

我对他们说:“不用了,知道错就好了,就当是一次教训吧。

”我又认为,我们对学习的态度也要像竹子一样,竹子是一节节的,它生长到节时,会长得很慢,但长过节后,它会长得飞快,而我们也要像竹子一样,即使遇到挫折,也要勇于向上冲,不能屈服挫折的脚下。

要相信,困难的背后总会充满希望,要相信,只要努力。

就没有我们克服不了的困难。

俗话说:“世上无难事,只怕有心人”只要我们有恒心,无论什么困难都会被我们踩在脚下,所以我要更加的努力学习,带着《弟子规》对我的教育,努力向前冲!

寒假期间,我背诵了【弟子规】,这本书里从“首孝悌、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文”等方面教给我们做人的道理,使我感悟颇深。

“入则孝”使我懂得了:就算是很小的事,也不要任性,擅自做主,而不向父母禀报,如果任性,就有损子女的本分,因此让父母担心,这是不孝的行为。

虽然是大不了的东西,也不可以私自收藏,占为己有,如果私藏,品德就有缺失,父母知道了一定很伤心。

以前我总是喜欢我妈妈的U盘,有一次,我看见它在凳子上,把它拿了起来,玩着玩着,不由得升起一个念头“把它藏起来!”,所以我偷偷的把它藏了起来,还高兴地以为这是我的了!等妈妈回来找它时,还问我看到没,我却说:“没,没看到!”谁知,有一天,我妈妈发现了,她非常的伤心,但我妈妈却说:“你想玩没错,错的是你没有问妈妈可不可以,现在看来是小事,长此以往会酿成大错的。

”妈妈的话使我记忆犹新。

学了【弟子规】以后,我终于懂得了这句话:“物虽小、勿私藏、苟私藏、亲心伤”的道理,我保证以后再也不会犯这种低级的错误了。

“出则悌”使我懂得了:友爱兄弟姐妹,一家人和乐融融,父母自然喜欢,孝道自在其中,钱财乃身外之物,不需斤斤计较,如果兄弟之间互相忍让,多说好话,不说坏话,忍住气话,怨恨和矛盾自然就消失了。

小时候,有一次我和弟弟因为争一个玩具闹得面红耳赤,谁也不让谁,奶奶看到了批评了我,当时我心里很不舒服,后来想想都是我的不对,我是哥哥应该让着弟弟,不该和他争,而且还让奶奶生气了真是不应该。

从这其中我体会到了这句话的含义:“兄道友、弟道恭、兄弟睦、孝在中”“谨”使我懂得了:凡是容易发生争吵打斗的场所,要勇于拒绝,不要接近以免受到不良的影响,一些邪恶下流的事一定要拒绝,不听、不看、不好奇、不追问,以免污染了善良的心性。

“信”使我懂得了:开口说话诚信是首位的,答应他人的事一定要遵守承诺,没有能力做到的事不能随便答应,至于欺骗和花言巧语更不能使用!有一天,我答应给我的小弟买糖吃,但第二天我没有带钱,所以我没有遵守承诺,我的弟弟白高兴了一场,还说我说话不算数,我感到很惭愧。

学了【弟子规】以后我知道了我的错误,我会加以改正的,做一个有诚信的人!“泛爱众”使我懂得了:只要是人,就是同类,不分族群、人种、宗教信仰,同样是天地所生,要互相合作,才能维持这个共生共荣的生命共同体。

每次看到路边的乞丐,我就会不由得想给他一元钱,身上没带,就跟妈妈要,大家都夸我有爱心。

读了【弟子规】以后,我会更加有爱心,正如【弟子规】中的一句话写得好:“凡是人、皆需爱、天同覆、地同载。

” “亲爱仁”使我懂得了:能够亲近有仁德的人,向他学习,是再好不过了,因为他可以让我们更有仁德,如果不肯亲近有仁德的人,小人就会趁虚而入,跑来亲近我们,日积月累,我们的言行举止都会受影响,导致整个人生的失败!所以今后我要和有修养的同学在一起,使自己能更好地成长。

我想,一个人活着就应该讲点道德,有点品位,这样才会赢得别人的赏识。

而《弟子规》中所讲的道理,正是教我们做人最基本的常识。

今后,我还会深入内心地反复诵读《弟子规》,从中学会做人处事的道理。

这样既可打造健康、和谐社会,也可提升自己的修养,何乐而不为?

急需《老师教我怎样做人》为题的作文

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