我的未来一定是我做主。
下面我来给大家介绍一下我理想中的未来吧!我未来可能会当一名教师。
我想当一名教师不只是因为自己的喜好,而且还可以为祖国的下一代做出我的微薄奉献。
我发现老师的工作是一种神圣、庄严的使命,他们承担着教育下一代学习的责任。
老师是无私的,以学生的快乐为自己的快乐,这更坚定了我当老师的信念,我一定要当一位好老师,让我的学生都成为栋梁之材,为祖国做贡献。
我们的老师是用了多少心血来教导我们,不论春夏秋冬,每天早出晚归。
对我们的慈爱和教诲,让我们敬佩。
以后我也想做一名这么慈爱,这么受人敬佩的老师。
既然要做一名老师就要给学生们做出好的带头人——孝敬父母。
父母们不辞辛苦的养育着我们。
长大以后不论赚钱是多还是少,孝敬父母都是应该的。
我可能也会当一名厨师(做点心的)。
我会带着我亲手做的东西送给那些农村吃不上饭的孩子们,也让他们感受到幸福与快乐。
我还有可能成为一名摄影师。
我要把人们最幸福,最快乐,最温馨的瞬间留下来。
让这些美好的瞬间永驻人间,让人们处处感受到。
“此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。
”我的理想有很多很多……。
我会把这些理想转化成努力的目标去奋斗。
二年级关于长大以后想做什么的作文上学时写作文《我的理想》,你写的是什么?有没有人写自己长大后想当一名人民教师?您好!感谢您的邀请!我记得上小学时,我写的作文《我的理想》是长大了当一名女科学家。
当时觉得女科学家很伟大,也很神气。
当时上小学、初中时,我隐约记得我对当老师也很感兴趣,下午放学后,大部分同学都走了,我和几个关系不错的同学还留在班里,玩“角色扮演”游戏——我当老师,他们当学生——然后,我在黑板上写写画画,还提问他们。
可能在我家里我妈之前当过老师,无形中对我产生了影响。
研究生时我学的专业是教育经济与管理,也算是和教育沾上了边。
毕业之后,我进入教育系统工作,主要从事职业教育研究,业余时间还研究家庭教育,算是和教育结下了不解之缘。
现在,无论是工作还是业余爱好,我都很喜欢,觉得此生和教育有缘,也会一直沿着这条路走下去。
以上观点,仅供参考,谢谢!
六五以后出生的人,都是人多家穷没吃没穿,想的是要怎样赚钱,怎样吃得好穿得新,那时后没有现在这么多行业,眼界也没现在这么远,生在农村的人,都听毛主指示,工业学大庆,我邻居一个堂叔,在华北油田工作,回家的时后那家伙的,真是让人眼馋,穿着皮鞋,一身新衣,很少见过,还有一大网袋苹果香蕉各种水果,馋得流口水,那个时后百分之九十九的家庭,作梦都吃不到,看着他们的小孩故意一点一点慢着吃,心中的理想很想想当工人,也有想过老师那么威严,自己如果当了老师,会不会也有那么凶,但没写理想要当老师!
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