什么的乐趣作文600字六年级

什么的乐趣作文600字六年级 小学六年级作文题目 _____的乐趣“叮铃铃”伴随着考试结束的铃声，我们迎来了愉快的暑假生活，为了让我可以渡过一个既有快乐又有意义的暑假生活，我便制定了一个快乐暑假读书计划。 刚回到家，我就发现我家的那片“绿洲”又多了许多“长生果”，我欣喜若狂，还没来得及向老妈道谢便拿出一本如饥似渴的读了起来，那本书好似特别有吸引力，一个开头就让我陶醉在书海中，我如痴如醉地品着书中之精华，当我好不容易觉得足够时，已经是晚上了。我从下午读到这时竟毫无察觉，我合上书，咽了一口唾沫，好似把书中的所有精华都吞了下去。 每天我都迫不及待地细细品味着属于我的“长生果”，因为书里面的故事情节总是让我牵肠挂肚，里面的悲欢离合总是让我受益匪浅。当我看完《假如给我三天光明》这本名着之后，内心受到很大的震撼，书中的主人公身残志不残的精神深深的鼓舞着我，从她身上我学到了，做为健全人的我们，更应该学习主人公那种奋斗精神，学会如何战胜风雨，如何战胜自我。同时，我也学会了用爱去温暖身边每个需要帮助的人。当我进入《安徒生童话》就好似进入了一个五彩缤纷的童话世界中，我会为卖火柴的小女孩的悲惨身世感到悲伤；会为三只小猪的聪明智慧感到赞叹；会为皇帝新衣中的皇帝感到悲哀。 从古到今，我们中国的文学博大精深，《西游记》把我带到了一个奇幻的世界；《水浒传》让我了解了那个时期的历史故事；《三国演义》让我被诸葛亮的聪明才智所吸引，为曹 *** 的多疑而丢失性命而感到悲哀。 日子一天天过去了，我的“长生果”又不足够了，我便央求妈妈带我去选购，我得到的每本书都如获至宝。好似我就是一条在书海生活的鱼，看完一本书就如鱼得水。这个暑假，我过得十分得快乐，因为我品尝了许多“长生果”。这使我知识更加渊博！ 每一个生动的故事，每一位形象鲜明的人物、每一句优美的语言都陶冶着我的心灵、启迪着我的智慧、增长着我的知识、开拓着我的视野。书，就是沙漠中的一道清泉，书，就是我们身边的良师益友，让我们与书为伴，与书为友！“解放了！解放了！”期末考试结束了，校园里弥漫着孩子快乐的气息。“哈哈！”终于可以好好的玩上两个月了。“我心里暗喜道。不知为什么，以往沉重的书包，今天却变的如此轻巧。 我刚回到家，妈妈就很温柔地微笑着，那微笑中掺杂着一个我不知道的诡计。这只是我的感觉罢了。“乘女儿，妈妈带你买书，好吗？”“嗯！”如果不答应就会有百分之九十九的可能吃一顿“烧饼油条”到时候可就不好受了。 “宝贝，妈妈只带了解100元，我们要买少点哟！‘妈妈凑在我的边轻轻地对我说。我勉强的笑了几声。我选了一本《雾都孤儿》来到收银台，只见妈妈气喘吁吁地搬来一大堆练习题，我惊呼道“OH！MYGOOD！”惨了，这个暑假已经不属于我了。可是老天助我，这些书一共才元。“什么，我不信，我算算。”老妈还想不想给我买我选的书，可是，妈妈变歌曲《对面的女孩看过来》算了又算，减了又减，还是98。5元。歌曲停哼，小样，让你钻了个空子。“妈妈的眼神告诉了我。 晚饭后，妈妈给了我一张作息时间表，除了睡觉吃饭就是学习，学习，再学习。只为了考上重点。 我坐在书桌前，忘着天上的小鸟。真的，我好羡慕他们。可以自由的翱翔在蓝天，拥有快乐。 一丝秋凤从窗户里吹了进来，好凉爽呀！风儿呀风儿，你快快地吹吧！吹进妈妈的心里，吹醒妈妈那颗望女成凤的心吧！作文什么什么的乐趣六年级六单元的600字

钓鱼的乐趣 我记得小时侯，特别想钓鱼，爸爸在我百般诉说下，终于答应带我去钓鱼，那一次的钓鱼让我的乐趣的路上多闪烁了一颗耀星。

那一天，我跟随着爸爸去湖泊钓鱼。

来到湖边，只现水面像仙人撒的一把碎金在湖里翻滚着。

爸爸一边弄鱼饵，一边教我钓鱼。

他把鱼饵弄到鱼钩上，“嗖”的一声把线用力甩到水中，爸爸用力过猛，差点把我“钩”水里去让我们哭笑不得。

随后爸爸把鱼杆递给我，我兴奋地接过来，紧张的注视水面，多么有意思呀!突然看到一点动静，我就“奋不顾身”立刻收线，我还舔着口水美滋滋的想:呵呵，肯定钓上了一条大鱼。

我可以大饱口福了。

却没想到钓上来的竟是一团乌沉沉的海草。

我失落极了，如同晴天立刻变成了电闪雷鸣一般。

爸爸笑了笑，又帮我甩到了水中，还对我说:“钓鱼一定要有耐心!加油哦!”我苦苦的笑了一下开始专心钓鱼。

过了一阵，水面上开始有动静了，我盯着水面，好比一块铁被磁铁石吸引住了一样。

突然线开始往下坠，我意识到这次肯定有鱼上钩了，我赶紧叫爸爸立刻收线，真是做梦也没想到，我竟然钓上了一条大约15厘米长的鱼。

看来爸爸说得对，就是要有耐心啊!爸爸和我乐呵呵的把鱼钩从鱼嘴里拿出来发，放在袋子里，鱼在游泳时，总是用软绵绵的胸鳍划着水，那像扇子的尾巴不停的摆动着，看见我获得了胜利果实，我心中无比的高兴，那是多么有趣。

那次的钓鱼经历让我终生难忘，每当回想起往事来，心中总是充满了无限的乐趣。

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