三年级作文什么的洗碗

三年级作文什么的洗碗 三年级作文洗碗

1.洗碗 晚饭后，我一如既往地坐在椅子上看起了电视，洗碗三年级作文。

爷爷看我那副“吃喝不用愁”的样子，便撅了撅嘴，说：“现在的孩子啊，就是好吃懒惰啊，连洗碗都不会”。

“切，不就是洗碗吗?小菜一碟”，我听了，可不服气了，“该是时候见识见误解本少爷的身手了。

我宣布，今晚的碗由本人来洗”。

“看来我的孙子开始懂事了”，奶奶听了笑得合不拢嘴“我真有福气，哈哈”。

“是啊，是氨，爷爷在旁插嘴道“终于可以舒舒服服地看电视了，小少爷，好好干哦，哈哈”。

糟糕，中了爷爷的当，看来“姜还是老的辣”。

没办法，碍于面子，我只好硬着头皮洗碗了。

由于第一次洗碗，没有多少经验，心里也没有底。

我小心翼翼地捧着碗，“啪”，唉，真是“出师不利”呀，差一点就摔碎了，幸亏碗的质量好，摔不碎。

“呼……”我长长地“吁”了一口气，“真是‘死里逃生’啊!”我手忙脚乱地系好围裙，接了一盆自来水，把碗小心翼翼地放进去，“扑通”一声，我被溅成“落汤鸡”了，那样子，甭提有多么地狼狈了。

我把脸擦干净，狠狠地跺了一脚：“哼，我就不信本少爷我会治不了你们这群小免崽子”。

说完，鼻涕一擦，又投入到洗碗的“战斗”中了。

“洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”。

我唱着自创的洗碗歌，把碗从上到下认认真真地刷了一遍。

谁知，碗还是粘糊糊的。

我没办法，只好求助于爷爷，他看了看我那愁眉苦脸的样子，便暗自发笑说：“哟啊，想不到也有难到我家小少爷的时候啊!哈哈……”看着爷爷那自豪的眼神，心想：哼，老顽童，您等着瞧吧，君子报仇，十年不晚，我大丈夫能屈能伸，要不是这件事，我才懒得求您呢!爷爷好像看出我的心声，便停住了笑声。

他摸了摸碗，又试了试水，说：“唉，怪不得我家小少爷会洗不干净啊，原来是用冷水洗啊!我说孙子啊，你就别白费力气了，冷水是洗水掉油腻的，得用热水洗才行，还有啊，洗碗时要把碗边包住，边洗边转，右手拿住抹布把碗边包祝边洗边转，这样，碗的里外就能一下子洗干净了”。

我按照爷爷说的方法洗，果然灵验。

接着，我按照，这个方法洗了第二个，第三个……看着自己洗的碗，一个个亮堂堂，白净净的，我心里绽开了花。

我走到爷爷面前，双手手抱拳说：“爷爷，我对您真是佩服得五体投地啊!”“哈哈”爷爷笑得合不拢嘴，说：“那投吧!哈哈……”什么，我晕!2.洗碗洗碗，有的小朋友大概干过。

至于我，却没动过。

因为在我家大多是妈妈干。

不过，我总认为洗碗简单得很。

可一次洗碗经历，却让我有了新的认识体会。

那一天，我们吃完午饭，妈妈吩咐我洗碗，我非常不乐意。

妈妈叹了口气说：“好吧!如果你洗了，我就给你两元钱的‘劳务费’。

”我一听，可乐了：“好，一言为定。

”便卷起了袖子一试身手。

开始洗碗了。

我把碗放入洗碗池，并倒入热水，心想：洗碗有什么了不起的，不就是用抹布抹几下吗?三岁小孩都会，更别说我这三年级的“男子汉”了。

于是，我拿起一个碗，用抹布抹了几下，再用手一摸。

呀，怎么还这么黏糊糊的?原来是稀饭糊糊像万能胶一样，黏在碗上。

唉，真难洗!没办法了，只好向妈妈“取经了”。

“妈妈，这么多糊糊黏在碗上，怎么洗?”“用钢丝球擦。

”妈妈在客厅应道。

我拿了钢丝球用尽吃奶的力气，好不容易才洗干净。

我又开始洗菜盘，好油、好滑呀!盘子从我手里滑到水中。

好险呀，差一点掉在地上。

我那劳务费也险些打了水漂。

我又小心翼翼地拿起菜盘，放上洗洁净仔仔细细地把盘子洗干净，又冲了两遍。

忙活了好半天，终于完工了。

我擦着额前的汗水，心想：这劳务费真不好赚啊!我先让妈妈验收，再索劝劳务费”。

妈妈正要给钱，突然一只大手从天而降，把钱夺走了。

我一看是爸爸，心想：糟了，硬抢不行，只能智龋于是我问爸爸：“你到底给不给。

”他坚定说：“不给!”我说：“君子一言，驷马难追。

再说《劳动法》也有明确规定……”爸爸听了哈哈大笑：“我们家出了个小律师。

”说着把钱还给了我，摸着我的头说：“大人赚钱不容易，再说你作为家庭一员，也应该尽点责任呀!以后，可不能这样索取劳务费了。

”我说：“其实我也是试你们的，看看你们守不守信用。

”说着我又把钱塞给了妈妈，妈妈笑了笑，把钱放进了我的存钱罐。

小学三年级的作文写什么好？

小学三年级作文建议写真人真事或游记。

可以带孩子去体验，比如去养老院探望孤寡老人，比如带孩子体验一下环保工人工作现场，让孩子体会到这些平凡的人创造了美丽城市，学会珍惜别人的劳动成果。

带孩子参观动物园，植物园，博物馆，让孩子写下所见所闻及感受！

谢谢邀请。

小学三年级作文言之无物，或是无从下笔很正常。

这些主要与学生平时生活体验太少，经历太少，课外阅读量少，表达方法和技巧不熟练有很大关系。

这就要求家长在平时生活中注意引导多多去观察生活，体验生活，了解生活。

多度课外书，学习写作技巧。

课堂上老师讲课时注意听课，特别是作文讲评课上注意体会。

我们常常说写作文要写真人真事真心话真感情。

但是没有感受怎能有真心话，真感情呢？