什么是长大作文1000字作文高中作文开头

什么是长大作文1000字作文高中作文开头,第1张

什么是长大作文1000字作文高中作文开头 长大是什么…作文开头?我长大了作文开头

我长大了 踏着校园的小路,背着那沉重的书包与心事,骑上自行车回到了家。

天空、小鸟、花儿和蜜蜂渐渐地对我说:“你长大了!” 我长大了。

不再是那整天接送、幼稚的小学生了,而成了有心事、在乎自己的中学生。

迈进了中学的校门,课程也随即增多:由原来的两门功课增多到现在七门,原来的轻松学习到现在繁重的功课,自己也从原来的无忧无虑到现在的满腹心事;分、分、分,学生的命根:想到现在的功课多而繁重,争强好胜的自己也无时无刻在制定着自己的学习计划,谁不想在级部里名列前茅呢?所以,“怎样才能在级部名列前茅?”便成了我的心事。

我长大了。

增添了些什么,却也丢失了些什么。

增添了这些好胜的心事,却丢失了那份稚气。

在逆境中,我学会了坚强。

其实,我不愿意长大。

因为长大了没有少时的无忧无虑,而有了繁重的功课与心事。

但是,时光不能倒流。

因此,我学会了面对。

“我要坚强。

”我对自己说。

我要战胜自己这个强大的敌人,为自己的未来打下坚实的基础、永攀新高峰…… “我要面对。

”我对自己说。

我要面对自己的成功、辛酸的失败,一切的一切、所有的所有…… 我要长大、我要坚强、我要去面对。

我将要为自己的未来而感到骄傲、感到自豪;我将要为自己飞跃的梦想,奋发前进;我将要为自己远大的理想,努力奋斗、努力腾飞!我想对全世界说:“我长大了!”1成长是一杯茶水,需要我们慢慢品,细细饮,才能品出其甜蜜,饮出其苦涩2当南方的候鸟又一次飞来,河岸上的小草又一次穿上绿衣。

那情景,就像我在幼儿园里所看到的图片一样。

我抬起头来,仰望天空,似乎觉得,童年对我来说,已经越来越远了。

3 我带着惊奇离开摇篮,走出父母共同为我建造的温室。

我知道自己早就不再是一个整天抱着会眨眼的洋娃娃的小男孩了,不再是一个张着口只地叫“妈妈,抱”的“娇娇儿”了。

我为自己的长大而惊奇、焦急,但也没有什么办法,只好耸耸肩,在一天天过去的日子里,独自去寻找长大的我。

的确,我长大了。

可长大了的我究竟是怎样的呢?我在父母的眼里永远是长大的娃娃,但在娃娃们的眼里我却是令他们信任的“叔叔”。

我到底是哪一个?我不知道。

我只知道:我是一个长大了的我。

4小时候的我有很多愿望。

我渴望与自己的零花钱,我渴望自己每天都和小朋友一起做游戏,我渴望能够长高,我渴望能多玩一会电脑…… 可现在,我有了一个新的愿望——长大。

已赞过已踩过已赞过已踩过已赞过已踩过<你对这个回答的评价是?评论收起冰雅尊2013-06-23知道答主回答量:3采纳率:0%帮助的人:2.1万我也去答题访问个人页关注展开全部你几年级的?》

我什么长大作文600字长大后我就成了你1000字以上高中作文

当长大后我成了你我一直保持平静而坦然的心,站在五尺讲台,努力教书。

尽管有三点一线的枯燥乏味,有无休止的劳顿和潇洒的失去,然而,心是平静的,平静如水。

偶尔的一个下午,碰见十五年前教过的一个学生。

那时,她是我的课代表,一直渴望做一名老师,现在,她如愿了,在一所小学教书。

“还好吗?”我的语调充满了关爱和柔情。

“不好!”她很果断。

“怎么?”我诧异。

“幸子老师,都怨你!”一种娇滴滴的语气,“那时,是你,让我们跟秦牧同逛《花城》,随碧野共游美丽的天山;是你的谈吐和气质让我感受到了教师的神圣和魅力。

从此,我下决心,一定像你一样!”“感觉不一样了,是吗?”我在试探,也在明知故问。

“是的,太累太枯燥了,心中美好的东西现在一扫而空,烦透了!”我无言以对了。

她已经消失在我的视线中,而我,却思绪乱飞。

不禁想起那首歌《长大后我就成了你》,以前常听,并无多大感觉,而此时,却完全不同了;不自觉地想起一首诗:“你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你;明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦”;也想到了钱钟书的〈〈围城〉〉....... 人或许只是一种不断的反复,不是吗?当心有了停泊的岸,另一颗心又开始注视,注视开始出现的一切。

于是,感到外面的世界才是精彩的、美丽的,风景吸引了你,而你,却忘记了自己。

其实,世间有多少无奈的安排,有多少令人心碎的遇合啊!无论是痛苦失意,还是离愁别绪,只要,只要好好端详你的悲伤和失望,你会发现,上苍赐给你的,原来是怎样清澈与美丽的一种命运。

此时,心不再平静。

我一直没有发觉,一直不能看清楚,世界所有的事物在最初原本都并没有分别,造成它们以后的分别的,只是我们自己不同的命运而已,而我所能得到的,所能拥有的,只是一种有限的幸福和快乐而已。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~长大后我成了你山观实验小学 徐洁我永远都记得你——我的启蒙老师薛瑾,尽管你不当老师已经很多年。

1985年,我小学一年级,才七岁,可是我是真的清楚地记得我当时是满怀的憧憬,满腔的希冀的。

多么好,我遇见了你,薛老师。

我们怯怯地,甜甜地叫你老师,你还我们羞涩的,亲切自然的笑意。

是的,你其实也不过是个孩子,刚刚走出初中的大门,脸上分明还保留着学生般的青涩稚气。

在这样温和淡雅的笑意里,我们很快成了薛老师深爱的孩子----不,朋友吧,还是朋友来得更贴切一点。

记忆中我们的校园是很破败的,低矮的平房,泥土混和石子的 *** 场,破旧的风琴,连柳树都是古老的。

想起那棵数人环抱的可爱的柳树,更想念你了,老师。

春天的时候,古老的柳树变成了校园里迎风梳妆的大姑娘,婀娜的柳条轻舞飞扬,裹满嫩嫩绿绿的芽孢,说不出的舒展。

男孩子们按捺不住手痒折了来当鞭使,我想着他们怕是要挨批挨骂了,可是你款款走来,依旧笑意盈盈,只是温柔地将他们手里的“鞭子”接过来,在指间飞舞缠绕片刻,编成一个漂亮的“叶环”,戴到男孩头上:“喜欢它,也别抽疼了它呀,这样多好看哪!”啊,亲爱的老师,你的手指多么神奇,我仿佛看见柳树爷爷也露出了欢喜的笑颜。

真的,你的手,也会说话。

下课的时候,你也变成了跟我们一般大的孩子,和我们一起跳绳掷沙包。

你甩绳的时候,我看着你白生生的手在空中划出一个个优美的圈圈,玩沙包你也是高手,五个手指灵活地上下翻飞,让我们钦佩不已。

“铃——铃——铃——”当上课的铃声响起,而教室里的我们还沉浸在课间的兴奋中没有安静下来,你只是笑吟吟地静静地站在教室门口,宠溺地看我们,然后调皮地伸出你的食指放到嘴边轻轻一声“嘘——”便似有无穷魔力,让我们躁动的情绪安宁下来。

对了,只有初中毕业的你,居然会d琴!音乐课,那台破旧的老风琴被我们早早地抬到教室,而你,踩动踏板,跳跃指尖,在当时幼稚的我们听来有如“天籁”般的音乐便出来了。

就是这件简单破旧的乐器,和你,开启了我热爱音乐的门扉。

后来,我带着你给我的知识、力量和信心、勇气,顺利地走过小学,中学,带着对你的仰望和热爱跨进了师范的大门,后来的后来,我就成了你——一名普通的小学老师。

我的脑海里深深地印有你刻下的痕迹,我时刻告诉自己,象你一样!象你一样地善良,爱孩子;象你一样地天真,懂孩子;象你一样地真诚,做孩子们铭记一生的良师益友。

给你唱首歌吧老师,就算作节日的礼物好吗? 小时候我以为你很美丽, 领着—群小鸟飞来飞去, 小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。

长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。

长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利。

……

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