做个什么样的老师作文

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做一个对社会有用的人 伟大的祖国母亲给了我们这样安定的成长环境让我们学习才使我渐由无知到有知；敬爱各位老师给了我们无限的教育和关怀才使我们渐由一小小稚儿成长为一名五好学生；当然还有许许多多叔叔长辈的指教......所有这一切的一切，难道我们不应知恩回报吗？ 那么该怎么回报呢？我认为只有努力去做一个对社会有用的人，才能对得起祖国母亲的养育之情，才能让老师、父母、长辈们一片苦心得到慰藉。

确立奋斗目标并不难，问题是怎样做才能成为一个对社会有用的人呢？！ 有人说，做人首先要加强自己的道德修养，如果人们的道德修养落后于时代，那么这个社会必将停滞不前。

我完全赞成这个观点，古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。

我们不难忘记：童稚时的孔融将最大最好的梨让给长辈的动人故事；老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。

”这一切的一切，淋漓尽致地体现了中国人的道德所在。

人类在进步，社会在发展。

d指一瞬间，人类已昂首进入了二十一世纪。

在这一漫长的岁月里，中国战胜了衰落走向振兴；战胜了分裂走向统一；挣脱了屈辱走向奋起。

中国正以新的姿态向世人展示着自己。

但如果只有经济发展，而没有伦理道德的进步，社会不知将会何其混乱不堪呢！也许大家还记得这样一篇报道：一位清华大学的学生，为了一个愚蠢的想法，残忍的将一瓶高浓度硫酸泼向黑熊的事件。

听过这篇报道后我似乎看到了黑熊那残存的一只眼睛无助的、黯然地望着那不可思议的一切，并竭尽全力的想站起身来，以垂死的挣扎向人类示威。

一个受过高等教育的大学生竟然会有如此不道德的残忍行为，这确实值得我们深思。

所以提高自己的道德修养尤为重要。

“少年智则国智，少年强则国强；少年雄于地球，则国雄于地球！”当今世界是一个新科技，新信息，新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代，我们做为祖国未来的建设者，不仅要有良好的品质修养，还要积极掌握最新的科学文化知识，以振兴中华民族为已任。

只有德才兼备的人，才能对社会做出较大的贡献。

有一个例子说明知识对我们是多么重要。

有一个年轻人，很孝顺，给老父亲买了一台CD机，后来赶时髦，又把CD换成了LD机，之后又换成VCD、CVD，到现在是DVD了，有一天，他老爸就跟他讲：“你这臭小子，成心跟我过不去，今天这个D，明天那个D，你知不知道我用这些个D，麻烦得就象在侍候你80岁的老爹！”你可别笑，当今社会高速发展，越来越多的高科技产品进入寻常百姓家，如果从现在开始，我们年轻人不能紧跟时代的步伐、不能紧跟时代的节奏，那么有一天，你不但谈不上为社会做什么贡献，而且有可能买回一个什么D，说不定也会象那位老父一样麻烦的。

登上昆仑，才知道什么叫做高峻；俯瞰泰山才知道什么叫做巍峨；目览长城，才懂得什么叫做雄伟。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

让我们趁早学好本领，将来为国争光吧！ 最后，我还想与有志少年共勉四个字：“艰苦奋斗”。

一个人要自立，一个民族要振兴，一个国家要富强都离不开艰苦奋斗。

听大人们讲，中国共产党就是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗壮大起来的。

无论是在革命、还是在改革的各个历史时期，中国共产党都在艰苦奋斗中成就伟业，在困苦中创造辉煌，靠着艰苦奋斗的精神，创造了一个又一个的奇迹。

新中国的建设和发展，无一不是艰苦奋斗的结果。

“忧劳可以兴国，逸豫可以立身”，古今中外，无数经验者表明：艰苦奋斗，事业必成；贪图享受，自毁前程。

听说曾有人预言，中国将会垮在我们这一代人身上，因为我们这一代有很多娇生惯养的独生子女。

我是一个独生女，我听了这话后，就决心立志成为一个对社会有用的人，我要让别有用心的说那话的人自己打自己一个大嘴巴！ 这是一个充满了活力的世界，这是一个呼唤创造的时代。

让我们牢记伟大的教育家陶行知先生所说的话：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人！”勇敢、主动的去开拓、去创造吧，让生生不息的创造动力成为托起我们民族未来、祖国希望的脊梁吧！

怎样做一个合格的幼儿教师作文600字新时代究竟要做怎样的老师？谈谈你的体会和行动？

新时代，要做一个时尚的老师！首先，要活到老学到老。

现在信息发达，学生获取信息的途径很多，如果老师不与时俱进，关注生活，关注社会热点，如果只是闷头教课本知识，学生是瞧不起的。

所以，教师必须不断学习和提高，才能驾驭自己的课堂，获得学生的认可。

其次，要有和学生平等交流沟通的能力，要为学生的未来发展奠基。

现在的孩子已经不会仅仅因为你是一名教师就尊重你，你必须是学识丰富，思想深刻，见解独到，个性鲜明。

你能在学习、生活和个人发展方面都能帮助他们，才能赢得他们的尊重。

如果你经常和孩子们谈心，你会听到他们对于教师的看法和要求。

最后一点就是，老师最好是热爱生活，爱好广泛，心胸开阔，性格幽默风趣的人。

这样的老师课堂教学生动形象，和学生相处愉快，善于发现学生的优点，学生学习起来轻松，自然是非常喜欢你了！[呲牙][呲牙][呲牙]

感谢邀请。

新时代是我们奋力实现中华伟大复兴的中国梦的时代，教师在这个全民追梦的征程中，应该做出应有的贡献，不负时代，不负国家，不负学生，不负自我。

基于这样的认识，我认为每一个教师都要努力完善自己，从人格，学识，教学艺术三个方面努力提高自己。

第一，教师应该人格高尚。

教师当然是普通人，但不应该是庸人俗人。

作为普通人，也许不能在学术的高峰上有什么建树，但是丝毫不能因此降低我们在人格上的追求。

遵纪守法是最低要求，做个好人是中等要求，不断向圣贤境界攀登是较高要求。

热爱事业，关爱学生，全身心投入工作，你才能感到真正的快乐。

第二，教师应该不断提高专业学识水平。

大学师范专业的学习，只是为我们成为一个合格教师奠定了基础。

我们要成为合格的教师，至少需要五年到十年的磨练。

我作为一个语文老师，感觉自己成为一个基本合格的语文老师，用了八年。

这八年，我系统阅读了古今中外的文学名著，阅读了基本的教育学名著，阅读了与语文教学有关的训诂学，语用学，修辞学，写作学，语法学专著。

收集研究了中学语文教学名家于漪，钱梦龙，魏书生，陈钟梁等人的课例，也研读了李镇西，程红兵，蔡朝阳等人的文章。

最重要是在自己的课堂教学中，根据学生的反馈，逐渐调整形成自己的教学招数。

如今，我来到今日头条，就是为了鼓励自己在教学生涯的末端，不断思考总结，不断学习全国名家的经验，不断与人讨论交流，不断提升自己的专业学识水平。

第三，教师要不断追求教学艺术的新境界。

教无止境。

教学作为技术，要不断学习。

比如网络教学手段。

我在2001年就开始尝试网络学习和网络教学，自己做过论坛，也做过专业的语文学习网站《四川作文网》。

很早开通了博客，至今仍然坚持每天写博客，不时更新微博。

教学作为艺术，更是值得终身追求。

感觉最难的是课堂教学的收放自如，语文老师最容易犯的毛病一是在课堂上烧野火，信口开河，说到哪儿算哪儿，忘记教学应该是有控制的训练学生的过程。

二是讲解过多，对学生的针对指导和检查反馈不够。

总觉得，对学生不放心，总想讲深讲透，这是不对的。

往往占用了学生自主消化和反馈纠错的时间。

还有就是了解学生，走进学生心灵的问题。

教师这个职业不可替代性就在于此。

网络教学，AI应用，都不能代替老师和学生的面对面的交流。

这是一个最需要着力研究的大问题。

除了真诚，观察和发现的机智，保护学生的仁爱之心，我没有什么可说的具体招数。

希望高明指教 。