有把握必须一战,硕士研究生和本科生还是有很多差距的,社会地位差很多的。
作为一名科技从业者,同时也是一名教育工作者,我来回答一下这个问题。
首先,从当前的行业发展趋势和社会发展趋势来看,读研是不错的选择,一方面当前在产业结构升级的推动下,行业领域需要大量高端应用型人才,读研会有更多的就业机会,而且岗位附加值也会比较高,另一方面读研能够全面提升自身的科研能力,同时也会为自己带来更高的视野,从而选择更适合自身发展的道路。
从专业特点来看,通信领域近些年整体的发展情况并不算突出,不少通信专业的本科毕业生也会选择进入IT行业发展,从事软件研发相关的岗位,也有一部分毕业生会从事运维类岗位,虽然这些岗位本身也有较大的上升空间,但是对于从业者的知识结构也有相应的要求,通信专业的毕业生要想在互联网领域走得更远,也需要付出一番努力。
当然,如果有机会读研,在方向的选择上会更灵活一些,在就业时也可以选择与自身知识结构匹配度更高的岗位。
对于女生来说,通过读研也会为自己带来更多的选择,比如可以考虑从事教育、科研等领域的相关岗位,这些领域的不少岗位还是比较适合女生从事的,而且岗位上升空间也相对比较大。
按照历史经验来看,不少女生进入IT(互联网)行业发展后,由于工作压力会比较大,所以在年龄大了以后,往往会转换到别的行业,而在教育和科研领域发展,往往会有比较长的职业生命周期。
对于考研一战失败的考生来说,在决定是否进行二战的时候,应该考虑三方面因素,其一是自身是否有明确的考研计划,其二是一战考研中是否有巨大的短板,如果有两门以上科目的考试成绩都比较低,此时应该慎重考虑是否二战,毕竟在一年的时间内,要想提升两门科目的成绩还是比较困难的,其三是当前的外部环境是否允许自己进行二战,这一点同样比较重要,如果当前已经有了比较适合自己的工作岗位,那么未来也可以考虑读一个非全日制研究生,没有必要一定要读全日制研究生。
在决定二战之后,应该重视三件事,其一是尽量不要轻易转换读研的专业方向,当前的考研竞争还是比较激烈的,转换方向会带来更大的复习压力,但是如果为了规避某个考试科目,则就另当别论了。
比如如果自身的数学成绩特别低,那么在考研二战的时候,尽量选择不考数学的专业。
其二是不要轻易调整目标学校,但是这也要根据一战时的考试表现来决定,如果一战的成绩过低,远远没有达到目标学校的复试分数线,那么二战的时候,最好能够选择一个把握更大一些的高校。
当然,在调整目标学校的过程中,尽量选择考试内容相近的目标高校。
其三是应该考虑能否一边就业边考研,对于二战的考生来说,如果能够选择一个工作时间边界比较清晰的岗位,也完全可以考虑边工作边考研,这样往往会降低考生的心理负担,而且积极参加工作,也是对自己、家庭和社会都负责任的表现。
我从事互联网行业多年,目前也在带计算机专业的研究生,主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域,我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章,感兴趣的朋友可以关注我,相信一定会有所收获。
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