311教育综合311复习是我们成功的关键，有的人311可以考到235➕，有的可能一百多！我个人认为，311想得高分，看教材是非常必要的，有的人仅仅看一些笔记，资料什么的，而没有自己学习知识，进行内化的过程，想得高分是非常非常难的。
下面跟大家说下学姐当时的复习方法:a.看书顺序:我会先看教育学原理，教育学原理是基础性学科，比较重要，跟教育史与教心息息相关，我喜欢先攻克难关！接着看教育史，教育史不难，但是内容庞杂，比较乱，我们看的时候要始终把握两条主线，教育制度和教育思想，思路清晰！接着是教育心理学，教心是这几个科目里最抽象的一个，所以这门课一定要好好的看教材，搞清楚每个心理学家实验的目的，过程以及得出的结论，这样后面做题才可以更得心应手！b.学姐当时专业课复习了七遍，五个阶段，学姐这里给大家讲一下最重要的五遍是如何复习的！首先第一遍的目的是解读教材，了解学科的基本内容，梳理框架，构建知识体系！第一遍复习的时候，我会分四个步骤来进行，对于跨考的我们来说，对于知识是尤其陌生的。
所以第一步要先预习，了解这一章的主要内容，我先看教材精讲的讲义，了解这一章的主要内容，如教育学第一章中教育的概念 起源 发展等 ，有目的的去学习。
第二步我再听对应的教材精讲的网课，根据老师讲的把握这一章的重难点。
第三步再去看对应的教材 重点内容研究透彻 ，难点标注出来 。
第四步的时候，通过前面的学习，我们对这一章基本内容已经有所把握了，接下来要做的就是梳理知识体系，也就是我们常说的做一个思维导图，最好是默写的！根据知识的熟练程度，用不同颜色的笔来标注！以后的每一章都可以按照这个方法来复习，希望可以帮到你们啦！！第二遍的时候，要重复第一遍的复习过程，进一步熟练知识，完善之前做的思维导图！第三遍的时候，要根据重点明晰的课程把握重难点，开始背诵第一遍，背完以后做习题，进行查缺补漏！第四遍的时候，继续背诵，研究真题，总结真题的答题模式，把我们背过的知识用最完美的方式呈现出来。
第五遍的时候，做模拟题，背必考考点，最后一个月，保持好心态，全力以赴！
关于自主命题和自命题①院校自主命题：指学校在招生时由学校命题所出的考卷。
一般，会指定自己的参考书，有的和统考一致，有的不一致。
举个例子，具体看下图⬇⬇②全国统考(教育学统考代码为311)：指的是国家教育部考试中心统一命题。
关于如何选择院校关于这个问题吧，我就给你个步骤，你按照步骤来，逐一层层筛选出来就好了。
拿出你的纸和笔，把下列问题的答案写在纸上，之后将答案圈起来，你就会得出你需要的答案。
1⃣你最喜欢或想呆的城市？(例如：我想离家近，我想去武汉)2⃣你想考的专业是？(我想当老师，我想考跟教育有关的)3⃣你想考什么层次(211，985)的学校？(我想考985)4⃣上网，把所有武汉985学校设有教育学硕士点的学校找出来。
5⃣选一个你觉得最合适的(若没有，则可以考虑家附近或者你想去的城市附近的城市，步骤和上面一样)6⃣最后，就是买参考书和其他你觉得需要准备的。
一切外在准备工作都做好了以后，那么，请做好心理准备。
你即将开始一段可能让你怀疑人生的路。
这条路上会有很多诱惑，让你陷入想放弃又不甘心的苦恼；你始终得一个人在黑夜里摸索，忍受孤独和枯燥，不知道黎明什么时候会到来；你要时刻控制住自己快决堤的情绪，不让情绪发酵；你要学着，对一个不确定的结果保持全力以赴的动力。
好难，有人说。
是的，真的很难。
但你这一生，总要有那么一次。
一旦你动了考研的念头，若你这次不全力以赴，轻言放弃，这份遗憾，会伴随你终生。
一点不夸张。
今后，只要你生命中遇到不顺时，你都会想到考研的那一年。
若我当时没有放弃,我现在会不会更好？不管是不是更好，你都会有遗憾。
但如果此刻的你已经全力以赴，即使结果未能如愿，未来的你，会笑着和现在的你说：没事，你已经很努力了，我为你骄傲。
希望大家都能没有遗憾的走完这一路。
3.关于背诵材料(绝对一级重要)市面上有一些比较流行的资料，整理好的，可以直接背诵。
但我觉得，若是时间充裕，我建议大家自己整理笔记。
我个人很不喜欢市面上那些资料，我必须自己整理出最舒服的逻辑，才能最高效的背诵。
(学姐会定期把自己整理的笔记放在公众号：静与梵，可供大家参考)我的具体做法是：对照着参考书和市面上的资料，拿一张a4纸，开始将几份资料中比较好的术语和点单独领出来，能裁剪就裁剪，不能裁剪就手抄，然后按照你最舒服的逻辑排列、删减和扩充。
我来举个例子：老实说，虽然笔记主次标题表示清楚，关键词突出，但这远远不够。
杜威是外教史里很重要的人物，不是每年考也是两年就得考一次。
而且也是难点。
如果就按照这上面背，我不知道自己在背些什么。
所以，有果就要有因。
特别是中外教史，一个思想家的思想提出背景尤其重要。
直接就教学论，然后(一)？即使你把这么多背完，我保证你在考场上碰上稍微灵活一些的题目，你啥也写不出来。
这时候，你需要参考其他资料或上网，将思想提出的前因后果弄明白，然后整理成一份你自己的背诵材料。
我示例一下上述图片的扩充：1.杜威对传统课程的批判：①传教材成人编就，超儿童经验；②传只适做研究，不适学生创造需要③传与社会脱(这里注意，我写的是缩略版的，自己做笔记的时候也要尽量缩写，自己明白就行，不要每个字都要抄下来)2.杜威在批评传统教育以课堂为中心的课程，教材的基础上，提出了做中学为中心的课程论思想。
(完美的承上启下)3.再来说上面图片的第一点：做中学…你会发现，图片的内容虽然有扩充，但你觉得加重负担了吗？非但没有，让你对整个做中学的思想有了清晰的认识，你会更深刻的记住这个知识点。
这是亚里士多德的灵魂论思想。
说实话，这么一大坨字，我觉得很难背。
其实整理一下，完全变成一个表格即可：看到这里明白了吗？应该是有的感觉了。
有感觉还不行，绝知此事要躬行。
自己没事多锻炼，自然一切水到渠成。
再总结一下上述做笔记的注意事项：1.重要的知识点要扩充。
扩充包括背景，原因，内容，评价等等。
尤其是背景，一般都是批评传统不好啊，或者是继承传统优秀成果上，再结合教育实践经验之类的。
2.字太多的点要压缩。
压缩成什么样都行，表格也好，思维导图也罢，反正怎么好记怎么来。
人的大脑比起抽象文字，更喜欢具体的图像。
3.背诵材料只能有一本!这点很重要。
你前期不管参考了多少资料，后期一定要以一本为主，最好是你自己有整理一本。
千万不要来回在不同资料之间折腾着背，你会崩溃的，而且对一本背诵材料越熟悉越好，翻的越烂越好。
4.背诵几遍的问题。
其实当大家把笔记整理完一遍后，就已经算是大致背诵完一遍了。
到后期，你会发现背诵的速度越来越快。
到底要背几遍的话学姐只能给个最低标准：至少三遍。
上限无~学姐当时背了整整7~8遍，就这样上考场还是很慌，但还是写的很顺畅的。
关于教育学热点教育学热点这块的话，和教育学原理关系比较密切。
而教育学原理又是考试的大头，所以你自己说重不重要扒~同样是一道题的答题过程，你能冒出几个热点词：比如翻转课堂，四C课堂，那你可能就能甩别人一大截。
这也是我公众号打算做的方向。
把教育学热点和教育学原理结合起来，告诉大家改怎么用热点装批~关于要不要报班这个我个人是不太建议的。
因为我自己去年就报了班，到头来感觉没太大收获。
其实专业课，没有特别难理解的地方，主要还是要有一本自己的笔记。
按照上述讲解的方法，暑假之前，尽量给整理出来，最晚暑假结束后开学前整理出来，然后就是一轮接着一轮的背诵。
辅导班还容易给你造成一种错觉，觉得自己报了辅导班，不用太着急，跟着辅导班来就行，这个是大忌，就像温水煮青蛙一样。
暂时能想到的就这么多啦，大家加油，有问题可留言，看到尽量都会给大家回复o~
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