2017考研难度分析

2017考研难度分析 如何评价2017考研政治难度谁能分析下2017跨专业考研难度？？

经管类：相近专业可跨 考 经管类考生拥有较强的案例分析和语言逻辑能力，拥有一定的数理统计知识储备，相比较文史类考生跨 考有一定的优势。

考生可以在经管专业大类中跨 考，如会计跨 考财务管理、工商管理跨 考管理科学与工程、经济学跨 考金融学等。

相近专业间的跨 考成功率高。

同属于工商管理一级学科下的工商管理、旅游管理、市场营销、人力资源等专业彼此之间跨 考难度较低，同属于应用经济学一级学科下的金融学、国际金融、保险学等专业跨 考成功率较高。

如果在数学方面不擅长，又对文史方向感兴趣，跨 考文史类专业也有一定优势。

因为经管类专业的许多延伸读物涉及文史哲的内容，考生在大学学习中多少都会有所涉及。

此外，专业硕士中的公共管理硕士、法律硕士等由于没有数学，且部分专业课经济管理类考生有所涉及，会降低备考难度。

而对于理工类专业，除非有特殊的兴趣和特长，否则很少会有经管类考生涉及。

文史类：跨“经管”难度大 经过四年大学的训练，文史类考生往往拥有出色的语言文字表达能力和资料整合能力，英语基础普遍较好，文史知识储备雄厚，擅长回答主观性的大题，在文史大类的相关专业中选择跨 考，难度较低，成功率较高。

如哲学跨 考中文、中文跨 考新闻学，这些专业需要培养的能力、要求都是相通的，考生完全可以利用自己原有的知识积累和能力。

然而，文史类考生普遍数理能力较弱，很多考生在大学甚至没有接触过高等数学，所以想要跨 考经济管理、理工类专业，面对几本完全陌生的专业书籍，备考难度较大。

此外，随着近些年专业硕士的兴起，很多专业硕士考试不考数学，如教育学硕士、国际汉语硕士等，其考试内容与文史类专业内容还有很多重叠之处，非常利于发挥文史类考生优势，跨 考成功率较高。

理工类：互相跨 考成功率高 理工类考生往往拥有较强的逻辑推理能力，其选择范围相对较宽，可以在理工大类中跨 考，也可以跨 考经管类专业。

在理工大类中，理学和工学可以互相跨 考，如数学专业与计算机专业互相跨 考，生物学与生物医学工程互相跨 考等，彼此都有相同的专业基础课程，知识储备相近，思维习惯相近，成功率较高。

此外，理工类考生跨 考经济管理类专业也同样具有非常大的优势。

目前，经济管理类的诸多前沿性问题都需要借助数学、逻辑等理工科思维，需要考生有非常强的数理推算能力和逻辑分析能力，致使诸多科班毕业生都无法满足学科要求，面临严峻的挑战。

而理工类考生在这方面拥有巨大的优势，逐渐开始抢占科班生的读研机会。

医学类：跨 考风险较大 这个群体相对非常独立、特殊，他们的学制是五年，学习的内容、专业技能具有非常强的行业属性。

跨 考难度较大，风险较大。

医学考生往往很少选择跨专业报考，多是跨地域、跨院校。

如果确实对本专业不在行，考生通常考取与医学相关的公共管理类专业，如公共卫生事业管理等，难度较低。

考研备考的时间非常有限，要想在短时间内提高跨 考成功率，关键在于根据自身专业基础和优势，选择与自身专业相近，最起码是有交集的专业报考。

千万不要盲目从众，争相报考所谓热门专业，而忽视了自己前三年的知识储备和已经建立起的专业技能，人为地提高备考难度。

大家觉得2018年考研数学和英语难度怎么样？

数学三2019考研数学三试卷概率论及数理统计部分难度解析就总体难度而言，2019年考研数学一试题与2018年相比，难度相差无几。

这与近年来的考研趋势是非常契合的，随着考研人数的增加，试题的难度也在增加，这也体现了考研是选拔性考试的特点 另外，2019年的考研数学三高数部分试题体现了考研数学的一贯特点：重基础，综合性强，计算量大。

首先，考题重在考查学生对基本概念的理解和运用数学的基本方法来解决基本问题的能力。

近几年试题中不断凸显的综合性和灵活性增加了考试的难度，要求考生注重对方法的总结和能力的培养，从而做到活学活用。

最后，计算量大的特点要求考生要多做题，只有量的积累才能把计算能力提升上来，在考场上不仅做到会，而且要快，这样才能考取理想的分数。

考研是一场持久战，要把握好复习的节奏，尤其是对考研数学的复习，制定好复习计划，进而保证高数复习的效率。

因此，中公考研制定了比较科学的梯度学习法，把考研数学全年的复习计划划分为四个阶段，即基础阶段(6月份之前)、强化阶段(7-9月份)、提高阶段(10-11月份)以及冲刺模考阶段(12月份)。

以上四个阶段循序渐进，每个阶段都有对应的学习任务和目标，一步一个脚印，稳扎稳打。

考生在复习中，最重要也是最容易忽视的就是基础阶段，只有打好基础，具备扎实的基本功，这是最关键的一个环节，这与考查目标—重基础是非常契合的。

在此基础上，通过适量的练习做到灵活运用，最后才能够转化为考场上的得分能力。

2019考研数学三试卷概率论及数理统计部分难度解析1.考研题型 概率论与数理统计的考研题型依旧保持着与历年一致的风格。

该学科一处不漏的覆盖了考研数学试题的三个部分——选择题、填空题及解答题，同时也遵循着一贯的居后风格——选择题最后两道：7、8题;填空题最后一道14题;解答题最后两道22、23题。

2.考研考点 下面我们来看看今年都考到了哪些考点吧!选择题第7题考察的是概率的五大公式;选择题第8题考察的是正态分布的性质;填空题第14题考察的是连续型随机变量分布函数的计算及期望的计算;第一个解答题22题考查二维随机变量在一个离散、一个连续情况下的分布，考生要利用全概率公式求解概率;第二个解答题23题依旧是对参数估计部分两种点估计方法的考查。

这两种题型的解题思路都是我们的学员在课上课下反复训练过的题型，相信在考场上能够很好的发挥。

从以往的经验来说，概率论与数理统计解答题的常见考点有两个，一个是以分布函数为核心的各类随机变量以及随机变量函数的分布，另一个是参数估计。

通过对考研试题考点的分析，我们不难发现今年的考点方向与往年是一致的。

3.考研难度 通过以上对试题考点的分析，我们不禁松了一口气，因为这些考点都是我们平时学习的重点、练习题目较多的知识点，所以这些知识点对于我们来讲并不陌生，其实更准确的讲应该是特别熟悉。

因此今年数学三概率论与数理统计部分题目的综合难度为：中等偏易。

2019考研数学三试卷线性代数部分难度解析纵观考研数学三线性代数部分的题目，知识点覆盖比较全面，难度适中;两道解答题分别涉及向量和矩阵相似的相关知识，均属常规题目。

第20题向量组的等价及线性表示结合秩与方程组便可顺利解答，需要注意的是向量组等价指的是两个向量组能够相互线性表示;第21题矩阵相似结合其必要条件可以求解未知量，利用相似对角化求解可逆矩阵。

而填空题考查的是方程组相关知识，利用其解的判定方法，可顺利求解出待定参数。

对于选择题一道涉及矩阵秩的考查，一道涉及二次型的考查，均属于对基本概念和基本公式的考查。

考研题目思路清晰，计算量也适中，但是仍然体现出考研数学命题的基础性和综合性，同时对考生在考场上的灵活应对能力也有一定的要求。

对于基本概念的熟练掌握是快速解题的关键，比如二次型的规范形可在求解出特征值后直接写出;只有对矩阵相似的深刻理解，才可以顺利求解出最后一道大题。

无论如何，都要建立系统的知识框架，并在考场上灵活运用所学知识，准确的运算，才可以顺利解答出每一道试题。

从总体来看，今年考研数学的难度较去年有所下降，但是考查却比较全面，这就要求我们平时复习要做到全面和深入，以不变应万变，只有打好扎实的基本功，通过日常练习加强巩固，对知识掌握才能熟练。

数学二2019考研数学二试卷高等数学部分难度解析从整个试卷分析来看，2019年考研数学（二）试题难度比2018年试题略难，这一点在我们考前分析中早已提到，其实考研数学的命题方式在2014年及其后的几年里都是趋于平稳的，没有很大的波动。

2019年数学试卷的难度从整体上看与往年相当，基本上没有偏题、怪题，题型大部分是往年常考题型，考生较容易入手，个别题目比较新颖，思路比较灵活，从命题思路和趋势上来看，还是同往年一样，注重考查对基本概念、基本理论和基本计算方法的理解和综合运用能力。

下面对高等数学进行点评。

2019年考研高等数学选择题部分重点考查大家对基本概念、基本性质、基本原理的掌握情况，没有多少运算量，今年选择题部分难度不算太大，如同阶无穷小、拐点的判定、二阶常系数微分方程等，都是大家比较熟悉的问题，只要基本功扎实，考试比较顺利。

比如选择第5题考察了二重积分的比较，只要能够在积分区域内比较函数大小，即可迅速得到答案。

填空题部分主要考查基本原理、基本公式、基本运算能力，今年填空题运算量相对较大，但是所考查的内容非常基础，基本上都是我们在我们的课程上早就讲过的内容。

第9题考察了未定式的特殊形式，利用课堂上给大家讲述的公式计算即可。

解答题部分主要考查综合使用数学知识的能力、逻辑推理能力、空间想象能力、解决实际问题的能力。

今年的数学比较强调运算技巧能力，高等数学部分的运算量不大。

计算题目前三道大题也是常规题目，计算属于中等，后两道大题计算量偏大一些，稍有一些复杂度。

大题第19题考查的定积分的应用，利用定积分的几何意义，再计算定积分即可，最后再计算极限，计算量稍大一些。

总之19题是一道结合定积分应用与求解极限的题目，难度不大。

此外数二还考察了比如20题的多元函数计算以及往年常考的中值定理问题（2018年未考），此类题目都是常规题，只是计算量有点大。

总而言之，可以用“重基础、轻技巧，强计算、覆面广”，这12个字作为2019年考研数学试卷的总体特征，也可以作为对2020年考研同学们指导性方针。

2019考研数学二试卷线性代数部分难度解析就总体难度而言，2019年考研数学试题难度比2018年试题略简单，与2017年难度相当。

纵观今年考题，线性代数部分重点知识考察比较突出。

两个大题一如既往的考察了向量组问题、相似矩阵问题；小题分别涉及考察了二次型的标准型问题、代数余子式问题。

大部分题目的出题方式和以前考题出题方式类似，从整体上来说还是强调要重视基础，重视历年考题。

比如说大题22题，矩阵相似求未知量以及相似对角化求可逆矩阵的问题，在历年考题中也是属于比较常出的题型；大题21题向量组等价求未知参量以及向量的线性表出问题，在历年考题中考过几次大题。

小题中涉及的二次型的标准型是近些年几乎年年考查的，对于解题方法，我们在课堂上进行了反复的讲解，相信考生应该还是比较熟悉的；小题中涉及的代数余子式计算，在以前考题中也有涉及，将同行代数余子式的计算转化成行列式的计算是最有效的方法。

除此之外，2019年的考研数学线代部分试题还是一贯地体现了对综合性、灵活性的要求。

但这绝不说明我们在复习的过程中可以轻视基础而以难题、偏题为重，纵观2019年的考研数学线代部分试题，你会发现，直接考查基础知识的试题还是占到了不小的比重。

除了直接考查之外，对于综合性较强的题目，要想顺利的解决，也是需要建立在考生对基础知识足够熟练的基础之上的。

考题都要求考生有扎实的基本功底，在复习时针对考研数学的“三基本”进行反复的训练。

数学一2019考研数学一试卷高等数学部分难度解析2019考研数学一试卷概率论及数理统计部分难度解析2019考研数学一试卷线性代数部分难度解析英语英语二 2019年考研英语于2018年12月22日落下帷幕，中公考研英语教研室为考生深度解读考研英语(二)完形填空难度解析。

2019年的完形填空主要从三方面命题：逻辑关系、固定搭配和语义题。

首先，语义题所占比例最大，共15道题。

其中，考查动词7道题目，名词5道，形容词2道，副词1道。

因此，词义辨析仍是2020年考生复习的重点。

今年词义辨析的难度较小，没有考查易混词，只是单纯地考查考生对名词、动词、形容词、副词的词义背诵情况，所以考生只要能了解单词的意思再根据上下文就能很快地选出答案。

因此，2020年考生在备考过程中一定要加大对实词的复习力度，尤其是动词，因为动词的考查仍是重中之重，不容小觑。

其次，逻辑关系题考查3道，包括转折关系、因果关系和让步关系。

考查的单词也是考生平时练习中常见的单词，如however、therefore、besides、because等，考生只要知道这些单词的意思，在考场上坐得下来、静得下心，并联系上下文就能选出正确答案。

最后，固定搭配题考查2道，难度也不是很大，没有易混短语和不常见的偏难的短语，如考查的有regardless of、aside from、due to、account for等。

考生只要在平时多加练习就会很熟悉这些短语。

总之，2019年的完形填空难度不是很大。

但是，做题加积累仍是关键。

考生在备考过程中认真做试题和模拟练习，并将题目中的短语和词汇加以记忆，融会贯通，拿到高分不是难事就话题而言，第一篇文章探讨的是人的愧疚感，第二篇文章探讨的是气候变化与森林的关系，第三篇文章为美国劳动力短缺与其移民政策的关系，第四篇文章讲的是如何解决塑料袋对于环境影响的问题。

从话题上讲，都比较贴近生活实际，考生可以通过常识，对上述话题不陌生。

因此，即便是在文章中暂时遇到难词、生僻词，也不应过于担心。

整体而言，四篇阅读词汇难度适中，并没有出现某一篇文章出现过多生僻单词，导致学生阅读断断续续的情况。

以第四篇阅读为例，36题答案线索来自于文章第一段“encouraging you, the consumer, to you single-use plastic staples to combat the plastic crisis”。

考生可能对于“swap out”词组不认识，但是结合自身推测，应该是对塑料袋的使用持一种消极态度。

这样就可以匹配正确选项了。

另外，阅读理解第四篇第40小题，答案线索来自于“It’s just that individual action are too slow, she says, for that to be the only, or even primary approach to changing widespread behavior.” 匹配答案为B, “are far from sufficient”。

如果考生在平时认真记忆单词，sufficient这个单词应该不陌生，和原文中“not the only”匹配。

这启发我们平时对于一些常见单词，要做到反复识记。

综上所述，对于考研英语阅读理解，在词汇备考中，一方面需要掌握一些基础词汇，便于我们了解话题;另一方面在做题的同时，结合自己对于话题的熟悉程度，综合自己对于词汇记忆的知识，培养自己推测陌生单词的能力。

阅读中遇到陌生单词是很常见的，考生需要放平心态，在平时积累单词时候，也有侧重培养猜测生单词的能力，这样在我们考试中就能做到事半功倍。

今年考研期间，相对于报考人数迅猛走高52万、同比增长21.8%的数字，更令人关注的是考研英语的难度。

2019年考研英语二试题难度保持不变、或是更加明确地说2019年英语二新题型难度相对于2018年稍有下降，也更加凸显了考研英语二新题型两种出题方式(小标题、信息匹配题)错年出现的趋势。

在授课的过程中，老师也发现大家对信息匹配题的接受能力要比小标题高，毕竟小标题这种出题方式是英语一新题型中也有出现的。

大家有可能也听说过这样一句话“英语一新题型考智力，英语二新题型考视力”，2019年考研英语二的新题型就是这种“考视力”的信息匹配题，老师在上课的过程中常说这种题型就是“看到什么选什么”。

总体而言，题目难度较低。

在2019年考研英语二的考场上，没有完型阅读的纠结，没有写作翻译的头大，英语二新题型依旧那般清新。

虽说这个题的难度不大，但是大家在做题的时候也会发现信息匹配题做题上需要较为清晰的的做题顺序和较为重视基础的特征。

首先，大家需要明确一点，考研英语二新题型得分的关键不在于你文章都看懂了吗、单词背了多少、语法多么擅长、会不会逐句逐字翻译，更不用提了不了解英美文化概况。

而在于你要知道先做什么、在做什么。

这个题我们首先要先在文章中讲41-45个名词定位，这就是所谓的“考视力”，尤其是对于2019年的题目，段落有16段之多，更为大家查找定位增加了困难。

信息比较零散，尤其需要注意指代现象。

另外，就在于A-G这七个选项键词的提取，考察大家的对于语义的把握。

此外，重视基础，也体现在较多的同义替换。

比如a sense of involvement和 being included in the decision-making process看似简单，对于较早准备、有比较扎实基础的考生来说只是信手拈来;但对于基础不好的同学来说，却真得是不认识根本无从下手。

也给备考2020考研英语的各位小伙伴指明了方向，大家前期在基础上投入的时间和精力越多、后期的回报率越大，考研准备趁早不趁晚!今年的翻译文本是对英国作家詹姆斯·赫里奥特(James Herriot)的一个简单的短篇介绍，主要内容为詹姆斯·赫里奥特通过自己的努力，坚持写作，最终在文学领域取得了成功。

本文属于记叙文文体，整体难度不大。

语言平实朴素，言简意赅。

全文共九句话，基本上采取直译法即可。

通过样卷分析，建议考生多关注以下几点： 第一：夯实词汇基础。

今年的考试中出现的underestimate、imitate、polish等实词的词义建议考生平时加强积累。

这样在翻译时才能掌握核心句意。

此外，形容词也是重点词汇，如pleasant，readable等词语，能够表达文章的感情色彩，对于理解文章是十分有帮助的。

对于固定搭配，今年考题中出现的as he put it，an abundance of，the majority of 等短语，考生也要多加留意。

第二：熟悉句型结构。

从样卷可以看出，今年翻译段落中的句型包括简单句、省略句、复合句等，考生可以根据句子的特点采取合适的翻译技巧。

比如省略句，我们可以把省略的内容补充出来;复合句我们可以将其分解成简单句，再进行分句翻译。

遇到有状语、插入语存在的长句，我们可以适当调整语序，使其合乎汉语表达思维习惯。

第三，选择合适的翻译方法。

翻译中的最高标准就是严复的“信达雅”，但在考试中，由于时间紧、任务重，考生很难做到上述要求，在不漏译的前提下，抓住句子的得分点，保证句子译文的准确性即可。

但还应注意译文中尽量使用书面化的词语，避免口语化表达，影响翻译效果。

英语二小作文书信一直是重点，今年也不例外。

先来看一下试题。

Suppose Professor Smith asked you to plan a debate on the theme of city traffic. Write him an email to 1) suggest a specific topic with your reasons, and 2) tell him about the arrangements. 首先，审题是作文类型是书信，收信人是Professor Smith，主要是建议一个关于城市交通主题的辩论赛的话题，并且给出原因和介绍活动安排。

可以按照建议信的思路来写。

第一段，表明写信目的(建议一个辩论话题和介绍具体安排)I am writing this letter to suggest...;第二段，分为两部分来写。

第一部分，建议具体辩论主题的内容是什么以及原因，可以参考建议信的句型，比如 It is advisable to set ... as the topic for this debate, because...;第二部分，辩论赛的具体安排，包括开场 opening speech，辩论和讨论 discussing and debating，最后结论收场 drawing a conclusion。

第三段，期待对方能考虑你的计划，期待他的回复。

I hope that my plans could get your kind consideration and I am looking forward to your reply. 建议信一直以来都是命题老师的最爱，小作文考了10年，能考的书信类型基本都考过了。

2019年英语二的这封小作文也只是在原来的基础上寻求创新。

相信细心的同学不难发现，在中公考研的白皮书上，有类似的给学生推荐一个英语学习交流活动的小作文。

围绕大学生学习和生活来命题，也是这几年写作命题的一个基本思路。

对于2020考研的学生来说，作文最主要的是把试题考过的书信类型掌握清楚，思路梳理清楚，并且记忆相关的语言表达。

这样才能真正沉着应对。

再来看看英语二大作文。

先来看一下试题。

某高校2013年和2018年本科毕业生去向统计 在中公考研最后的几套模拟卷中，也出现过大学生就业话题的作文。

一如既往，柱形图依然是命题老师的最爱。

如果考前仔细背诵柱形图模板，作文第一段是不难写的。

根据这个柱形图，我们不难看出，在这五年的时间里，就业人数，增加了7.4%;升学人数增加了7.7%;创业人数增加了1.3%。

升学人数是增加的最多的，第二段，主要分析这其中的原因。

可以从大学生自身以及当前社会环境，就业压力大等角度来分析。

第三段，总结预测，这种情形在未来几年会持续下去。

给2020考生的备考建议，图表作文分析数据的走势是最重要的，中公考研的作文课程一定能够帮助到各位考生在考场快速写出作文。

英语一英语二整体词汇还是保持着以往的水准，对于在接下来准备考研的学生来说啊，在掌握单词时，每一个都需要大家仔细掌握，比如英语二中的完形填空中，weigh这个单词在文章中多次出现，如果对这个单词不认识的话，对于解题来说，会有有很大烦恼。

相较于英语二，英语一难度从句子和文章内容层面来说相对来说比较有难度，但是词汇也都是以往的词汇。

所以在此也想跟明年考英语一的同学语重心长的说一下，万丈高楼平地起，任何难度的题目，都可以通过基础的积累，达到优秀的成绩。

踏踏实实的积累单词才是王道，而且近年来，阅读的考察形式，题目的命制形式，越来越多样，希望同学们，万变不离其宗，一点一滴进步吧。

通过老师帮助同学们的仔细分析，是不是对于未来一年的奋斗，更加有信心了呢?同学们会感觉到，原来你接下来一年，只要努力，可以学习到这么多内容和知识啊!所以，也希望，2019考生，同学们在明天的考试中，再接再厉，千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

2020的考生，千里之行始于足下。

虽然考试之前可能很紧张，但是考的时候，你就会发现，其实都是你的老朋友。

所以，词汇5500，是不是你的拦路虎?整体来说，2019年考研英语1，不论完形填空，阅读理解还是新题型部分，长难句中特别长的句子很少，大都由两三个分句构成，甚至更简单。

很多句子结构都很清晰，有清楚的关系词衔接，每个分句都很清楚。

类型也都为常见的定语从句、宾语从句、主语从句等几种常见的句子组合而成，没有出现结构复杂很难懂的句子。

若学生有一定的语法知识，读懂大部分句子，看懂文章应该是没什么问题的。

跟之前的考试相比，从语法角度来讲，今年的考试难度不大，考的都是大纲中的常考语法知识点，只要学生平常学好了语法知识，打好了基础，不会因为看不懂文章而一头雾水，影响做题。

这次考试再次告诉我们，考研英语中虽然没有像填空题那样直接考查语法知识，但是各个题型中都涉及到语法知识，可以说，如果没有一定的语法知识，看不懂句子，就读不懂文章，自然也就做不了题。

所以，这再次证明语法是很重要的，在准备考试的过程中，一定要学好基本的语法知识，打好基础，这样在考试的过程中，才能遇到一般的长难句从容不定，遇到难度较大的句子也能不慌张。

做到了这一点，再加上一定的词汇，读懂了文章大意，才有可能做好题，考出满意的分数。

今年的阅读题题型仍以细节题为主(共11道)，可通过题干定位原文信息，但有部分考题的定位相比往年真题略有难度，需要结合上下文判断。

格外值得注意的是今年的试题中出现了两道直接考查篇章结构的试题。

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在以往的试题中，对于篇章结构的考查集中在新题型中，但从2018年开始，再到2019年，篇章结构题已经连续两年出现在传统阅读部分，可见此类题型的命题趋势。

此外，在19年试题中，对于推测生词句意和理解作者观点、态度的考查分别出现一道试题。

推断题考查了对具体信息和概念性含义的推断，但没有考查对整个段落的推断。

总体来看，今年的阅读题稳重有变。

基本题型均有涉及，但明显体现出对分析篇章结构能力的考查。

正确选项的定位难度加大，并非全部一目了然;但干扰选项难度稍有降低，多为利用文章的个别信息无中生有，较好判断。

备考的同学需及时了解命题趋势，同时夯实基础，掌握技巧，从容应对考研英语试题。

做完数学，感觉一年数学白学了！心想英语是强项，没事！等做英语的时候，我前面有位同学刚拿到试卷5分钟就提前离场，而我的心也随着他的离场一起走了出去！就这，你说难度有多大？