家园共育的内容怎么写

家园共育的内容怎么写 家园共育工作都有哪些内容？

谢谢邀请！幼儿在园的一日活动有很多，很多方面都需要家长配合，这样家长也会更了解自己的孩子，孩子也能感受到父母的关爱！具体内容有：一、孩子生活习惯的培养需要家长配合。

孩子从一进幼儿园开始，我就要养成孩子良好的生活习惯。

但光靠老师说是没用的，必须要家长配合。

比如：孩子要早点起床，参加晨间活动。

孩子赖床的话，父母不能溺爱他，要给孩子制定生活惯例表。

父母要给孩子剪指甲，要讲卫生。

不要给孩子穿得太多，以免孩子总是动一下就出汗，不利于孩子运动。

二、孩子的安全方面需要家长配合。

有一些家长为了省事，早上进了幼儿园就走，不把孩子送进教室，让孩子自己上楼。

有的孩子爱玩就一个人在下面玩，老师也不知道。

还有的孩子把硬币、玩具、糖、瓜子、牙签等物品放进口袋带到幼儿园里来。

如果老师也没发现，孩子就可能放进嘴里或鼻子里玩。

这样很容易发生意外情况。

因此，家长要教育孩子，并检查孩子的口袋不能让孩子带来。

三、对孩子的不良行为要做到家园共育。

有些孩子与别的孩子玩的时候很容易发生争执，而且，总是喜欢用拳头去解决问题。

光靠老师教育，效果也不大。

家长也要在家教育孩子，问清事情，让孩子学会用语言去和别人沟通，而不要去用暴力解决。

还有的孩子会撒谎，会拿别人的东西，这些不良行为，家长都要和老师进行配合，共同教育好孩子。

父母把孩子放到幼儿园里来了，绝不只是老师的事了，父母依旧要承担着教育孩子的责任。

希望父母能多和老师沟通，共同教育好孩子。

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我认为家园共育的工作主要有以培养孩子良好的生活学习习惯为主。

在这里我主要谈谈家长应该做好哪些方面的工作：第一：按时接送孩子去幼儿园，没事最好不要中途接走或者探望，也不要时送时停，给孩子养成一个好的作息习惯，不要打破小朋友在幼儿园的生活规律。

第二：放学以后主动与小朋友沟通。

了解她一天的在幼儿园的生活，给孩子一些鼓励和心理暗示。

让他知道在幼儿园可以认识很多小朋友，大家可以一起学习唱歌，一起玩游戏，一起跳舞，小朋友长大了都要去上幼儿园。

第三：不要迁就小孩。

小朋友刚进幼儿园都有撒娇耍赖的现象，家长不要用同情的态度对他，该放手时要学会放手。

第四：多与幼儿园老师沟通，不要偏听偏严，给予老师充分的理解和信任。

有的小朋友语言表达不那么完整，可能会说一些与事实不符的事。

这时候要及时和老师沟通，以免产生不必须的误会。

第五：不要在孩子的书包和口袋里面装零食，玩具，贵重首饰等。

以免小朋友在幼儿园因为吃零食，拿玩具时引诱别的小朋友，带了一些不必要的争夺或哭闹。

贵重物品请为孩子收起来，不要带入幼儿园。

第六：积极配合幼儿园组织的各项活动，参与到孩子的世界。

以上是我自己的一点见解，不足的地方，希望大家一起探讨。