从三月份考研到现在,学弟学妹在和我们交流时,经常会发生这样的情况:师兄有没有xx的视频,来一个链接呗两分钟后学姐有没有xx的资源,分享一个呗第二天师兄,那个xx的视频你觉得怎么样?学姐,你知道xx的最新版视频在哪里有么?……………………没错,我们就是行走的移动硬盘。
现在的考研大环境下,网课铺天盖地,良莠不齐,八月份又是同学们的观看高峰期,在分享给同学们的同时,我们又有点小小的担心 ,有些同学观看视频已经进入危险区域,自损八百!!一些同学的观看情况让人哭笑不得,观看视频课,警惕以下误区:1、我爱吃同学我爱吃同学是一名标准吃货前年考上的师兄送了我爱吃同学一个视频大礼包我爱吃同学如获珍宝,就和零食一样带上瓜子牛奶薯片水果来到自习室观看视频学习视频观看中全程都在吃吃吃!!!偶尔看到搞笑的地方还笑出了声旁边的同学实在忍不了了这位同学看电影能去宿舍看么???这样的行为,不仅影响自己的学习效果,而且影响同学们的复习,我们看完再回去吃!2. 光看不写的脱手党小哥哥脱手党小哥哥也爱看课程视频并且成为了某老师的铁粉脱手党小哥哥听课很认真但是唯一的缺点就是看视屏双手插裤袋不写任何笔记和计算充分解放了双手的劳动力这和骑车一样,脱把有危险脱手党小哥哥以后一定会明白一句话好记性不如烂笔头学长温馨提示:良好的笔记习惯对于视频课观看尤为重要。
3. 行走的云盘同学云盘同学深受同学们的喜爱因为他就是行走的数据包要什么资源有什么资源每天花大量的时候去采购视频课他的盘里号称同学之间最强数据库云盘同学深信集百家之精华必能事半功倍可事实上云盘同学今天看这个老师明天看那个老师后天再思考看哪个老师大把宝贵的时间浪费在重复的选择和观看中时间是宝贵的,同学们观看视频要有的放矢,不可漫无目的。
4. 复印机同学复印机同学不生产知识只是视频课的搬运工认认真真的抄了一下视频课的所有内容大到知识点小到标点符号一字不差!!一字不差!!没有加上思考和总结的抄视频复印行为都是浪费时间。
在以上雷区的同学要提高警惕,改进学习习惯啦!!!不说观看视频好方法的学长都不是好学长!!以下总结了一下观影须知:1 主动学习不要让视频课带着自己跑,那样思路终归是老师的,你学不会,数学讲到题目,就暂停,自己动手做(英语也是一样)然后听老师的讲题思路,对比自己的,找到不同,这个不同就是你学习的地方;同时,你做题,如果不会,卡壳了,你听了,潜意识自己就会注意,效率更高,就像你出去在花园里踩了狗屎,下次去,下意识的你就会注意。
有针对性的思考和讨论视频课的知识点,举一反三,亦可事半功倍。
2 营造仪式感听课一定要安静,而且要严肃,不要拿着个pad喝着汽水看,那种,你是看电影,大脑进入了放松状态,学不到东西,效率低,仪式感很重要,为啥结婚要去宣誓,就是为了营造仪式感,这样,记忆更牢靠。
3 间隔做笔记和复习笔记不要听完课你就立马做笔记,隔一个小时或者几个小时再做,回忆着做笔记,老师上课内容在你头脑了重构了,你才会学的深,听完立马做笔记,没有调用回忆,知识很难达到内化。
当然,也不是说看笔记的时候什么都不记,比如把数学框架记一下,题目记一下,英语大框架记一下,推荐简要记录。
然后我们后期的任务就是充实和细化我们的框架,填充我们脑海中的记忆,丰满和充实我们的笔记和知识框架。
温故而知新,对于笔记有有针对性的回顾,在自己练习题目的过程中碰到问题,定位到我们的视频笔记,进行修改错误和加深印象。
4 节约时间时间永远是宝贵的,注意节约时间,你每天不是用来光看视频了。
在这里学长推荐能够倍数播放的视频软件吧,可以提高语速,减少自己的观看时间,同时又不错失关键的点。
当然,观看视频的时间节点也是有小小的门道:1 垃圾时间再利用早上11:00-11:45下午5:00-5:45晚上9:00以后数学类视频英语类视频视频可自由安排政治类视频专业类视频视频可自由安排上图时间表,主要是对于效率低下的饭点时间和晚上打困时间进行了视频的安排.经验表明,观看视频能够提高低效率时间的产出,并且课程安排是根据考研考试时间安排,也可以通过视频对上午不明确的书本知识点进行剖分和理解。
2 大批量观看视频不再有十月份以后,大批量观看视频的时间需要减少,十月份以后属于考研白热化期间,时间非常宝贵,只能抽取小量时间对于不理解的难点再次梳理。
视频不能起到代替书本代替考纲的作用,重心仍要以书本为主。
视频中有书籍中无法理解的动态画面和知识,如果看书+视频那会更好,当然我对考研没有了解也不知道考研内容,如果考研内容涉及到的视频知识多你就多看视频,如果涉及到书籍知识多你就多看书籍,最好两者都看,可能还是以书籍知识为重点。
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