对现在的专业网络工程没多少兴趣，学着不喜欢的专业太难熬了，浪费宝贵的时间，生活毫无激情。
我热爱创意，想学设计类的专业。
所以打算毕业考视觉传达的研究生。
但是作为一个理科生，我不知道这样考研难度有多大，毕竟是非专业的。
这样跨专业考的话，考哪个大学的视觉传达研究生对我来说可能性比较大呢？ 请高人解答。
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感激不尽。
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想尽早确定目标并为之奋斗，这样的生活才有动力。
谢谢你的邀请，我是黄石文都陈伟，希望我的回答能为你带来帮助。
接下来我说说自己的观点:我作为一个考研领悟的咨询工作人员，常常看到很多小伙伴为了考研选择什么学校而纠结万分，考研和高考不一样，不能等到分数出来了才仔细地选择，所以选择要报考的院校是有很多需要考虑的因素的。
有很多考生没有考研成功可能就是因为没有对自己的准确定位，或者对院校没有好好去了解。
我在这里也给大家一些建议，可以从这些方面来考虑，选择你的理想目标~1.个人能力个人能力是选择目标院校最基本的条件。
考研虽然没有高考那样的千军万马，却也免不了激烈的竞争，是需要策略的。
竞争不仅需要面对其他考生，更要面对自己，了解自己。
不要好高骛远一味地想要报考牛气冲天的学校，也不要太看轻自己的能力抱着能考上就行的心态选择目标院校，好好审视一下自己的优势和劣势：专业理论和手绘的水平怎样？文化课成绩怎样？有多少准备时间？学习能力怎样？给自己一个较为准确的定位，再做出正确的选择。
2.兴趣方向视觉传达设计也是一个很大的方向，各个院校的侧重点可能会有所不同。
选择考研的同学们不应该只是把目标定在考上研，而是也要考虑以后感兴趣的研究方向。
可以多了解一些相关院校的信息还有这些院校导师研究方向的信息等等，不要到头来又埋怨自己考上的学校不合自己的口味。
3.竞争情况了解一下各个院校近年来考研的录取分数线、报录比等数据信息，将各个院校的情况进行一些对比。
观察自己感兴趣的院校近年来的考研态势，再结合自身情况，谨慎考虑。
可以适当地给自己一点小小的挑战，不要被一些看起来有点吓人的数据打倒哦~4.地域情况相信小伙伴们在进入大学以后就深深地感受到地域问题的……严重性。
不仅是当地的气候、各种环境等能不能很好地适应，更重要的是在校期间可能会积累人脉，接触到各样的平台，很多研究生会选择在学校本地或者周边工作，所以这也是一个需要好好考虑的因素啦。
相关真题：定位理论的内涵及实践价值（2016武汉大学MJC）整合营销的定义与内涵，其在数字时代下的变化（2016武汉大学MJC）广告概念流变1. 1890年前，西方社会认为广告是“有关商品或服务的新闻”。
2. 1894年，约翰·肯尼迪认为广告是“印刷形态的推销手段”。
3. 美国营销协会定义：“广告是由可确认的广告主，对其观念、商品或服务所作的任何方式的付费的非人员性陈述和推广”。
4. 丁俊杰（中传）：“广告，是由可识别的出资人通过各种媒介进行的，有关商品（产品、服务和观点）的，通常是有偿的、有组织的、综合的和劝服性的非人员信息传播活动”。
5、陈培爱（厦大）：现代广告是一种由广告主付出某种代价的，通过传播媒介将经过科学提炼和艺术加工的特定信息传达给目标受众，以达到改变或强化人们观念和行为为目的的、公开的、非面对面的信息传播活动。
广告学科产生的历史背景（1）19世纪末，欧美主要的市场化国家的经济已经高度发达，在客观上推动了广告学科的建立。
在这一时期，专业广告公司已经出现，进而推动着商品经济的发展；而商品经济发展的高度化又给广告业提出了更高的要求。
（2）心理学理论的发展奠定了广告学科的理论基础。
（3）学科独立大潮推动广告学科形成。
广告原理的流变！第一阶段：产品推销时代的广告理论模式1、约翰·肯尼迪最早提出“广告是印在纸上的推销术” 。
拉斯克尔认为如果广告公司写出的文案可以卖出商品，那就不再需要任何东西了。
”（“不当总统，就当广告人” 典故的由来）2、克劳德·霍普金斯则是“推销术”观念的继承和发扬光大者，他认为“广告是推销术的一种，他的基本原则就是推销术的基本原则”。
3、罗瑟·瑞夫斯提出了USP理论（ Unique Selling Proposition ），指出第一，一则广告必须向消费者明确陈述一个消费主张；第二，这主张必须是独特的，或者是其他同类产品宣传不曾提出或表现过的;第三，这主张必须对消费者具有强大的吸引力和打动力。
【例如:怕上火就喝王老吉】第二阶段：创意革命时代的广告理论模式1、李奥贝纳与“戏剧性”理论成功的创意广告的秘诀就在于找出产品本身固有的刺激特性，即“与生俱来的戏剧性”。
广告创意最重要的任务就是“把固有的刺激发掘出来并且加以利用”，也就是说，发现厂商为什么要生产这种产品，消费者为什么要购买这种产品的原因。
他为万宝路推出的广告宣传战，成为以广告的力量创建全球品牌的传奇范例,并最终对烟草营销领域严厉的法规限制产生了影响。
2、大卫奥格威和“品牌形象论” （1）广告是科学而不是艺术，核心主张就创意必须服从科学的规定性，必须来自科学的调查研究，而不是个人的主见和想当然，必须遵从一定的法则而不是漫无约束，所要解决的核心问题是广告诉求内容的科学确立，而不是广告内容的表现。
（2）奥格威将品牌和形象作为两个概念提出，然后合成品牌形象这一完整概念。
他不仅注重产品或品牌本身的形象，而且重视到了产品或品牌“在公众的心目中是什么样的形象”。
（3）广告最主要的目的是为了塑造品牌形象，任何一个广告都是对品牌的长期投资，为了维护品牌的良好形象，可以牺牲短期的经济利益。
【快乐的“可口可乐”】3、伯恩巴克和“ROI” 理论一个好的广告必须具备三个基本特质即相关性(relevance)、原创力(originality)、 冲击力(impact)。
相关性， 是指广告与商品、消费者的相关。
原创力就是强调要与众不同，突破常规。
冲击力则是指广告的渗透力，要使广告进入消费者心里， 对消费者产生作用和影响。
总而言之，就是广告与商品和消费者失去了关联，就失去了意义;广告没有原创力，就缺乏吸引力和生命力;广告没有冲击力，就不会给消费者留下深刻印象。
【强大的Rowenta吸尘器 】第三阶段:整合营销传播时代的现代广告理论模式1、 广告策划概念的提出指对广告活动从整体战略到具体策略所做的整体预先谋划。
它极大扩展了广告学研究的领域，催生广告学系统理论的诞生；进一步促使广告与营销、广告与传播的结合，市场营销理论和传播理论在广告策划中的实际运用 。
2、 品牌理论的发展和超越（1）品牌个性论，品牌个性比品牌形象更深入一层，形象只是造成认同，个性可以造成崇拜。
【小米：为发烧而生】（2）品牌资产理论（凯文·莱恩·凯勒）：品牌资产价值来源于品牌知名度、品质认同度、品牌联想度和品牌忠诚度，其核心是品牌忠诚度。
而品牌经营的目的就是通过不断提升品牌知名度、品质认同度、品牌联想度和品牌忠诚度，以寻求品牌作为企业无形资产的有效建立和转化。
【苹果“万亿市值”】3、 定位理论 ：美国两位广告经理艾·里斯和杰克·特劳特在《产业行销杂志》 上首次提出“定位”概念，用来指称在产品模仿越来越严重的市场环境里新的市场竞争策略和手段。
“定位起始于产品，但是定位并非是对产品本身在做什么行动。
定位是指要针对潜在顾客的心理采取行动，即要将产品在潜在顾客心目中定一个适当的位置”。
【七喜“非可乐” 的定位】 【瓜子二手车“没有中间商赚差价” 】5、整合营销传播：简称IMC(integrated marketing communication)， 最早是由美国西北大学唐·舒尔茨教授提出，是指将与企业进行市场营销有关的一切传播活动一元化的过程。
整合营销传播一方面把广告、促销、公关、直销、 CI、 包装、新闻媒体等一切传播活动都涵盖于营销活动的范围之内，另一方面则使企业能够将统一的传播资讯传达给顾客。
其中心思想是以通过企业与顾客的沟通满足顾客需要的价值为取向，确定企业统一的促销策略，协调使用各种不同的传播手段，发挥不同传播工具的优势，从而使企业实现促销宣传的低成本化，以高强冲击力形成促销高潮。
用唐·舒尔茨教授的话来说，就是过去是“消费者请注意，现在则是“请注意消费者”。
6、整合品牌传播（IBC）：华南理工大学教授段淳林企创立，是指以移动社会化媒体为主要平台，使用跨媒体整合的方式，围绕着品牌核心价值开展价值共创活动，与消费者互动沟通建立价值关系，是品牌价值突破经济价值上升到社会价值的战略组织传播过程。
举个学生案例:我其实早就准备要考研了，但是一直没有确定好要选择的学校，因为本科学校在江苏，充分体验到了包邮区的便利，所以首选确定了要考的地区：江浙沪和深圳，毕竟考研不比高考，更多的是为了工作或者是以后的发展，权衡之后苏州大学确实是一个很合乎我心意的学校，名气有，实力也不差，位置很完美。
发挥优点失常的手绘第一关于手绘，苏大艺术设计类初试都是考水粉，我的初试分数之所以不高，是因为水粉的分数太低了（107分），一般绘画分数会给120分以上。
但是，画画的给分，这就是一个很主观的因素，不可控。
但是并不是说画画不需要去重视，7月在培训班的时候，我的绘画成绩一直排在班里的前三，所以到后期，并没有追求更多的变化，而是过于求稳，选择了一张不适合苏大审美的风景。
所以，这里要说的是，苏大的绘画风格更多偏重于杭美画风，颜色好看，色调统一舒服，有水有桥有房子，用笔要潇洒不要拘谨，这样自然分数不会低，还有很重要的是，有能力的人可以多背几张，以防万一，近年来一直考的春天，去年考的秋天，今年考什么也说不准。
130+的史论也还行第二关于史论，首先说分数，我的史论130，排第11，虽然不是很满意，但是也够用了。
苏大史论考试的题型大概是填空题（15%）名词解释（50%）简答题（35%），得分点很清晰，那就是名称解释，因为名称解释中既包括填空题的知识，也可以拼凑成简答题。
苏大的史论考的很细很细，所以如果要考125分以上必须把3本书过5遍以上。
我背了大概5遍到6遍，虽然今年的考题很偏，中国美术史教程只考了40分，其他110分都是设计简史和外国美术史。
但是考试的时候，我还是比较镇定，因为150分的题，我大概100分的题都会，50分的题我串联一下自己的知识结构，得个30分应该也是没问题的，但是想要拿到这100分，就必须掌握书中所有的重要知识点才行背书是一个痛苦的过程，凡是能坚持下来的，基本上都过初试了。
每天早上起来空气比较好，大脑也比较清醒，可以先复习一下英语单词，然后再进行史论的背诵，苏大的史论考名词解释多，每天记得给自己制定一个大的目标，没有完成也不要紧，重要的是你知道自己是有任务在身的，不要跳着背（喜欢谁就背谁，不喜欢谁就不背），可以背的慢但是不要背的稀里糊涂的。
每天晚上回寝室后可以默背一下早上的内容，同时用小本本写下关键词，走路的时候带着小本子，也可以温习一遍。
公共课就那样至于英语，大家这么多年过来，都有自己的方式。
英语二其实不难，主要都是词汇量和出题的套路，你摸清楚了就好说，微信可以关注何凯文，后期作文背诵王文道的书，基本上60分左右就够了，如果英语好，你可以跳过这一段…政治的话，我建议暑假培训班结束之后9月开始政治的学习，因为太早没什么意义。
政治的得分区域主要是集中在选择题，特别是多选题，多选题的迷惑性很大，单选题呢，可以用排除法做，基本上很容易拿到好的分数。
选择题可以买肖秀荣的1000题，我只刷了1遍多，把错误的多刷几遍，实在理解不了的可以找理解透彻的同学给你讲。
到后期，基本上就是刷题，肖四肖八，蒋五任四之类的。
政治的学习，可以买文都的视频跟着老师学，马原看任燕翔任燕翔任燕翔，他很棒，我是个理科生，但是我的马原学的很透彻，这都归功于任燕翔。
其他的章节看谁的都可以，近代史蒋中挺讲的不错，比较有趣（可以斟酌）。
肖四一定要背，厉害之处我不必多言了，上考场你就知道了暑假机构的选择：苏大的考研机构有很多，我初试是在突围进行的，不能说哪一个机构更好一点，但是学习的氛围真的很重要，我认为突围的学习氛围真的是很棒，举个例子：每天都会有学长学姐催你回去睡觉，不然第二天不让你来教室学习。
更有甚的是江南班和清华班的同学几乎每天12点才回去，这无疑是给每一位考研人的一个警钟：你无法安心入睡。
复试的话，苏大的人为因素太大了，我只能给一个最切实际的忠告：初试分数一定要高，前十才稳。
苏大的复试考3门：手绘，英语面试，综合面试。
手绘快题很重要，说到底老师还是看你手下的功夫如何。
双一流的学校（211 985）他们嘴上说的是没有本科学校歧视，其实还是有的，这是一个很现实的因素，我得诚实的告诉学弟学妹们。
虽然非名牌学校劣势会有，但是分数和综合表现也可以为你加分的。
最后想说的三点①只要坚持下来，你就赢了。
②不要想二战，考研不比高考，变数很大。
③你们拼命的跑，为的只是追上当年那个被寄予厚望的自己（案例来源于网络）主要的考虑因素就是这些啦~相信题主你或者其他同学们能够及时地做出最适合自己的选择。
下定决心以后就好好努力吧，与其把时间和精力浪费在纠结上，不如尽快做出选择，然后前进！
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