先给基础差的同学打打气,英语二想考过50分是完全可以做到的!这几年,我接触过太多基础差的考生了。
上班几年后回来考英语二,说自己单词、语法基本忘光了。
不过,最后在我的指导下,复习两三个月,基本都过50分了。
最典型的案例,有个考生,说自己从上了高中,英语就从来没学明白过。
后来准备考MBA,结果第一年自己复习考了30分,然后一直没复习,第二年全忘光了,直到考前两个月才找我,最后考了60多分(期间,她还得花时间复习其他科目)。
一年一个轮回,从现在开始算,距离今年的考试又只剩两个月的时间了。
但是,对于基础差的同学来说,千万不要丢掉信心。
其实,你也不是一点基础没有,为什么这么说呢? 1.词汇“全忘光了”?其实不然,特别简单的词我相信你还是记得一些的,这部分很容易捡起来。
再额外多背一些就够用。
更难的词我们用技巧去弥补。
2.语法不好?没事的,你有正常的汉语思维逻辑就行,这是因为英语多数时候跟汉语的说话方式是一样的。
只有一个特别的语法点,你必须攻克,那就是后置定语。
因为它出现频率高,而且逆汉语思维,危害性极大,如果不搞定它,会特别影响你的理解。
千万不要买语法书,一条一条去学,那是一个大坑,就算给你一年,两年,三年,五年的时间,你也学不懂的。
真学懂的话,你也去当英语老师吧~ 3.认真的学习态度。
既然目标很坚定,就全力以赴去学习。
我指导的考生,凡是上点心的,都能考过50分。
在基础本来就差,备考时间又少的情况下,还不专心学习,那谁也救不了你了。
一、基本功训练 (1个月) 1.词汇:初高中3500词汇至少掌握一大半,也就是至少有2000词汇量。
其实,英语二整体词汇量会达到5000,但是经常用的词却都是2000内的,所以2000词算是最低要求。
在最低要求没完成的情况下,尽量不要花时间背更难的词汇。
而且后续更难的词汇尽量在做题的过程中去背,词汇表只适合背简单词。
2.分析句子成分:在读一篇完型或者阅读的文章时,逐句练习分析句子成分,这是你将来做除了作文以外所有题型的最重要的基础。
具体要做到以下三点: (1)能找出主谓宾; (2)能识别后置定语;一共五种主要的形式:to do, that/which/who/where引导的从句,ed,ing,介词词组 (3)状语(大概了解即可) 这三点中,“主谓宾”是比较容易找到的。
“后置定语”较难一些,但是一定要强化。
反正就那么五种,而且都是在名词后面。
只要你把一句话中的“主谓宾”找到了,剩下的部分又在名词的后面,就基本都是它的后置定语了。
后置定语被你确定后,是可以不去读的,反正是修饰作用,省略了也不会影响句子大意。
至于“状语”,也是修饰成分,对句子大意的理解影响不大,不必全都掌握,随时碰到,了解一些即可。
你大概需要分析100句话,才能基本做到以上三点。
这个过程中,找身边英语好的人给你指导,告诉你哪里分析的有问题。
但是,一定记住,你的目标就是一定要找到一句话的主谓宾,砍掉后置定语。
3.知识背景 英语二的完型,阅读,翻译里的文章都来自国外主流媒体或出版物,话题涉及面特别广。
如何在短期对这些文章形成个大概的印象?教你一个最快的办法。
把09 -15年的真题译文看一遍,如果有可能,最好再找四六级近几年的译文看一遍,这样你就大概了解文章都讲哪些内容了。
如果有常见的词,尽量再背背对应的英文单词。
二、真题训练(用16-18年的三套真题) 1.完型,最低预期分值3分。
2.阅读,20分左右。
有一半还是比较简单的。
3.新题型阅读,预期6分。
4.翻译,预期8分。
这四部分共用的技巧,一定要勤加练习: (1)跳读。
一篇文章有几百个单词,可是真正有用,能帮你了解文章大意的,就几十个词而已。
而你要做的就是去找“主谓宾”+自己 会的词;砍掉“后置定语”和“状语”(如果单词特别简单,则不必砍掉,自己灵活处理,别傻乎乎的,一成不变,我们所做的这些事情,只是为了让自己在有限的能力下能达到更多的理解)。
(2)语义模糊处理。
如果找到了主谓宾,但是发现里面有不认识的词怎么办?那就模糊处理!比如,Bill's parents inistute a policy...这里的 institute你不会,就把它模糊成“做了一件事情在policy上”。
再结合policy(政策)的意思,进一步模糊成“制定一项政策”。
事实上,动词就那么几个基本动作: 是,有,做,认为,对...做了好事,对...做了坏事。
你只要往这几个方向上模糊处理就行了。
如果是被动形式:be + 动词ed + by sth,就统统理解成:受到某种影响。
“模糊处理”跟“跳读”都是词汇量不足的同学的保命技巧。
(3)确认指代。
遇到it,which,that等,要知道到底指代前面哪个名词。
如果找不到,前后文逻辑会断档。
(4)句间逻辑。
一个段落中,如果碰到某句话没读懂,我们就要用“句间逻辑”来解决了。
通常前后句都是互相解释的关系。
前句是观点,后句是支撑。
一个段落几乎都由 “一个观点句+数个支撑句”来写的。
如果出现了but,however,则等于“新观点句”。
然后,在它的后面,又是一堆支撑句,不过如此而已。
所以,某个支撑句你要是没看得懂,你就告诉自己,这句应该是在解释前面的那句观点而已。
这四种技巧是每篇文章都要用到的,要是没用过,你肯定没理解文章大意!涉及到具体题型还需注意: (1)完型:在上面四种技巧的帮助下,会提高你对文章的理解。
在此基础上,能选对多少算多少,只要比2.5分高,就算胜利。
(2)阅读:记住大原则,正确选项原文必有对应,错误选项的整体或部分在原文中是未提及的。
基于这个原则,你选答案的时候,问问自己,为什么选这个选项,它在文中对应地方是哪里?如果是排除错误选项,就问问自己,到底哪里是原文未提及的。
(3)新题型:这个题型至少有三道题的选项和原文用词是一样的。
利用跳读,好好找找,相当于玩连连看。
另外两个被命题人用同义词替换了,这个就看你的词汇量了,不行就拼运气。
(4)翻译:遇到不会的,既不要轻易放弃,也不要冒失乱翻。
把动词往那几个基本词义上靠,进行模糊处理。
某些地方实在模糊不过去,就漏掉,不要瞎编,否则显得答案太“突兀”,影响总体印象。
总的原则,让文章顺畅,需要编的地方把握好度,实在没信心就漏掉。
这样,给批卷老师的感觉是,虽然个别地方漏翻了,但是翻译出来的部分基本都是对的,分数自然是你能力所及的最高分。
5.作文部分小作文 4分以上 大作文 10分以上 总原则:用模板,尽量不现场发挥,因为发挥的句子,写一句错一句,等同于自杀!你要相信自己的实力,你是不可能写对句子的!具体做法: 小作文:首尾段都比较固定,首段交代写信目的,尾段客套一下,感谢+希望。
最难的是中间段,尽量借鉴大作文里背过的句子。
小作文能用出60%准备好的句子就算胜利。
剩下部分尽量用简单句子凑数。
大作文:准备一套自己开发出来的模板,第二段准备几个万能理由。
千万不要直接用网上的模板,我判过几万份作文,从阅卷老师的角度,很容易看出来。
你可以先用网上模板熟悉下套路,再找身边的老师帮你改编一下。
我写的模板基本可以用出90%。
最后总结一下: 2000词+跳读+模糊处理+指代确认+句间逻辑+各部分答题策略+作文模板 = 50分以上。
写的比较急,大家凑合看吧。
祝大家顺利通过考试~
一、考试特点①公认最难过线科目,每年考试都有很多学生因为没过单科线而导致初试被刷②全国平均分在40分左右,英语二略高,复习难度大③阅读占分值较大,近两年的新题型型得分较低,知识面涉猎广泛(科技、经济、文物等)的学科。
二、平均得分调查①完形填空平均分:3分左右、②阅读平均分:17-19分、(过单科线基本分为55分,阅读必须得24分、考好的学③校英语平均60分,阅读必须得28分)④新题型平均分:4分、小作文平均分:3-4分、大作文8-10分三、如何得分请注意是如何得分而不是学会方法什么的,毕竟都9月份了,时间很紧急(何况你前面不好好备考遗留的问题,也要解决啊)想节约时间的直接看3、阅读,6、作文。
得这两者得天下!单词01①考研英语单词考查的是熟词生义。
比如说翻译读句子的时候,明明是很熟悉的单词,代入翻译却牛头不对马面,所以要求你背单词时尽量多记几种释义。
做题的时候,每天都收集这种单词,当天就背下。
(不提倡手机背,因为你会想玩,小卡片最好)②记忆方法:少量多次(小卡片随身携带,随时随地回忆一下,忘了就再背!)③记忆时间:贯穿整个考研,直到你进考场的前一天!完形填空02①据内部统计,很多人花费长时间和精力在完型,但分数没怎么提高。
(毕竟你吭哧吭哧也不见得再对两个)②所以,我的建议是拿个平均分就可以了,不要花太多精力在完型。
阅读03考研阅读不像其他,看起来每个答案都对却选不对。
不同类型的阅读材料,陷阱也不同。
比如观点类材料套路大多上一段观点就和这一段完全相反,一定要翻来覆去研究真题陷阱在哪里,毕竟一年的命题人就那些,找出每一种材料的出题方式及陷阱。
(小技巧:直接找主谓宾,不仅快捷还能看出是否有张冠李戴的陷阱)具体 *** 作:①先看题目,按题目顺序直接找原文(题目顺序和原文一样,第一个在第一段等,以此类推)②划出答案可能在的位置,再对准每个选项,③精准翻译过选项后,再看原文句子到底是在讲哪个选项,答案就出来了。
新题型04不管是七选五,还是总结中心句,就是一个词,逻辑!不要通读文章,通读选项,排出一个逻辑顺序再去看材料,一切就清楚了。
翻译05不用花太大功夫,你做句子分析的时候已经积累经验了,做起翻译就会顺手很多,注意中文和英语的差别就是像名字一样,他们喜欢把姓放在后面,和中文颠倒!具体 *** 作:①先通读一遍(不要觉得浪费时间,最终给分还是看整体)②看句子直接找主谓宾之类的结构,把“树干”抓起来③词意由语境生,结合上写文适当做增减。
作文0611月份开始就行了,前面已经积累了那么多基础(不要去看各大老师终结的作文模板,大家都会背的)最好是针对各种题型,自己都写一篇,然后拿去让学校老师修改,最后背下来,这才是你自己的模板。
再背2-3个固定长难句句型,考试的时候写进去,那就是完美!说这么多,英语真的是一个语感很重要的学科,要多背多找试题陷阱。
文章来源:微信公众号 中公考研网校
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