画轴对称图形的对称轴,在青岛版教材上是五年级上册第二单元的内容。
我正好刚教授完五年级上册,下午可以帮到你。
第一,要紧扣轴对称图形的概念。
沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全对折。
下面就是一个轴对称图形。
第二,要从多个角度观察题目所给图形。
上、下、左、右,是最基本的判断方向;还有斜对着观察,全部标出。
第三,增强对图形的空间观念。
这一部分属于小学图形与几何的内容,按照课程标准要求,目的在于锻炼学生的空间观念。
可以在做题过程中,通过在脑海中折一折,两侧图形是否完全重合。
第四,作出对称轴后,检查是否全部找出。
一般而言,上与下,左与右,是两条。
如果作出了上,那很容易就作出下面的对称轴,左右也是一样。
综上,加强对图形与几何的空间观念,多次尝试,就一定能找出所有的对称轴。
这个图形不一样,对称轴的个数也不一样,如果想画一个图形的所有,那只能根据定义慢慢找了
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