看到这个问题,眼前浮现的第一人就是周恩来总理,忠于自己“为中华崛起而读书”的信念,忧国忧民、胸怀天下,呕心沥血、鞠躬尽瘁。
周恩来总理于1911年来到沈阳上学。
一天,魏校长向同学们提出一个问题:"请问诸生为什么而读书?"同学们踊跃回答。
有的说:"为明理而读书。
"有的说:"为做官而读书。
"也有的说:"为挣钱而读书。
""为吃饭而读书"……只有周恩来总理庄重地回答:为中华之崛起而读书!这一年,周恩来才12岁。
“为中华崛起而读书”的信念伴随了周恩来总理的一生,辛亥革命爆发后,他带头剪去辫子,积极接触进步书籍,读光章太炎的书和同盟会的杂志,读康有为、梁启超的文章。
无论是章太炎难懂的古体文,还是梁启超的近体文,周恩来都认真阅读。
虽然进步刊物的思想侧重各有不同,但朴素爱国的道理是一脉相承的。
周恩来的眼界随着阅读拓宽,思想得到升华,对事物有了自己独特的理解,所以,当其他同学还从未想过为什么要念书时,周恩来已经明确地提出"为中华之崛起而读书。
"1917年天津南开学校毕业后,留学日本。
1919年回国。
五四运动中,在天津组织觉悟社,从事反帝、反封建的革命活动。
1920年去法国勤工俭学,发起组织旅欧中国少年共产党。
1921年加入中国共产党,创建革命统一战线,任青年团旅欧支部书记、中共旅欧支部领导人。
1924年回国。
1927年8月1日他领导发动举世闻名的八一南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一q,党领导的人民军队从此诞生。
1949年中华人民共和国成立后,一直担任政府总理,兼任过外交部长,并任中共中央军委副主席,全国政协副主席、主席。
50多年革命生涯,26年总理任期,周恩来总理始终坚信党的领导,多次在危难中挽救红军、挽救党。
建国后,积极发展国内经济,极力遏制左倾错误所带来的负面影响。
积极发展多国外交,展现中国的大国形象。
积极维护党的团结,保护了大批的优秀干部,使党和国家免于分裂,起到了任何人难以起到的作用。
周总理是真正意义上的伟人,忠于自己直至一生的伟人。
为中华崛起而读书的信念,将永远激励着一代代的年轻人!
忠于自己,直至一生是什么意思?很简单,就是不屈服于世俗,不屈服亲情绑架,只听从自己的内心的意思。
可是,谁能做得到?莎士比亚有一句传世名句:愿你忠于自己,不舍昼夜。
顾城也有一句名言: 愿你活的干净,并且是你自己。
劝导大家活出自我,是古今中外多少哲人导师们的劝告,可是又有几人能做到?自我很单一。
就像《月亮与六便士》的男主思特里克兰德和勃朗什。
这两个人为了遵从内心的召唤,头都没回,就走上一条不归路。
只不过一个是为艺术,一个是为了爱情。
思特里克兰德,在婚后第17年,突然抛妻弃子,独自离家出走。
他只是遵循内心的指引,穷困潦倒的生活,只是为了画画。
为了灵魂的自由,逃离欧洲文明社会,躲避到南太平洋的一座荒岛。
最后成就不朽画作,也染上麻风病,与自己的作品同葬火海。
勃朗什爱上思特里克兰德,背叛了深爱她的未婚夫。
她说的我无法控制自己。
思特里克兰德的才华,粗野,桀骜不驯,以及他的冷漠和傲慢,使她感觉到某种邪恶的力量。
只有放纵了自己,沉沦下去,才是自我所在。
自我很纯粹,又危机四伏。
它往往引导人走向飞蛾扑火。
可是,没有自我,就都是一副副的假面人,痛苦又挣扎。
所以,适度的纯粹与适度的自我,适度的妥协与适度的坚持,才是庸常幸福生活的保证。
缺一不可。
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