一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x和y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与之对应,那么我们就说,x是自变量,y是x的函数。
如果当x=a时y=b,那么b叫做当自变量的值为a时的函数值。
函数的三种表示方法1.列表法①若自变量的取值范围为有限的几个数值,则将自变量的所有取值和对应的函数值填写在表格中;②若自变量的取值范围为含无限数值的一个区间,则从自变量的取值范围中选取(有代表性)一些数值和相应的函数值填写在表格中。
(省略号不能省)2.解析式法y=… (x的取值范围,若没有则默认x的取值范围为全体实数,具体函数具体分析)3.图像法函数的图像:一般地,对于一个函数,如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图形,就是这个函数的图像。
描点法绘制函数图像:①从x的取值范围中取出一些数值,并计算出y的对应值;②在平面直角坐标系中描出点(x,y);③用平滑曲线连接这些点。
表示函数时,要根据情况选择适当的方法,有时为全面地认识问题,需要几种方法同时使用。
1.常量与变量 在某一变化过程中,数值保持不变的量,叫做常量;在某一变化过程中,可以取不同数值的量,叫做变量.2.函数一般地,设在一个变化过程中,有两个变量x和y,如果对于x在它允许取值范围内的每一个值,y都有唯一确定的值与它对应,那么就说x是自变量,y是因变量,y是x的函数.3.函数表示法:(1)列表法;(2)解析式法;(3)图象法.4.函数图象的画法:①列表;②描点;③连线.5.常见的确定自变量取值范围的方法: (1)式子是整式时,通常取全体实数; (2)式子是分式时,分式的分母不为0; (3)式子是二次根式时,被开方数为非负数; (4)指数为0的式子,底数不等于0; (5)实际问题中,要结合实际情况,使之有意义.更多知识点可关注下北京新东方中学全科教育的中考数学课程。
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