一个单词有很多意思,这是我们高中阶段发现的一个问题,很多同学因为发现这个问题,他们就干脆不背单词了。
但是实际上,绝大多数的,多义的单词,给出来的意思都是近义词,所以我们只需要找到其中几个意思,区别比较大的进行记忆就行。
在我们背单词的阶段,我们建议是直接背单词,而且最好是在进入高中之前。
中考完,到高一开学总共有两个月的时间,我们建议直接拿来背高中英语3500词,在这个阶段先不要管词组短语,先认真背单词,要求的速度是每天背100个单词,这个速度是99%的学生能够做到的。
如果你感觉做不到,那只是因为你自以为你做不到。
背单词我们可以用免费公开的廖唯伟睡眠记忆法,来提高记忆效率,每天花一个小时的时间,背100个单词,一个月时间就能够背完3500词,背完3500次以后不代表着你,就马上可以去玩了,还有一个月的时间应该把背过的单词复习两遍,这样才可以把我们之前第1遍背过的单词,有短期的记忆,变成长期记忆。
背的时候中英文交替快速大声读出声音来。
意思很多不要紧,你就一个英文单词,加上你筛选出来的34个意思,然后再加上拼写。
apple 苹果 a p p l e apple 苹果,类似这样的背。
背完单词以后,我们进入高一开学的阶段,这个时候我们再去背词组短语,就可以比较全面的进行记忆。
为什么要有这种先后顺序呢?因为在高考中,任何高中英语3500词相互组合而成,形成的短语都是高考可以考的内容。
如果我们高一只被高一的单词那么由高三和高一的单词组合而成的词组短语就会被我们忽略掉。
你会以为那是超干的,结果实际上那是高考要考的,等到你高三的时候,你又没有把那个词组记住的话,那么考试的时候你就看不懂了。
整个高中阶段可以考出来的词组短语大概有1.5万个,词组短语有一部分的重点高中,是有自己的版本的,如果说你的学校没有在高一就发给你,那么你的学校应该就没有做这部分的准备。
也有一部分年龄大的老师,根本不知道,高考可以用背词组短语这种方法去提分。
如果是这样你可以背《高中英语1.5万考点》。
这本书的官方网站上面,每年都有做针对高考真题的考点命中率分析报告,高考中出现的词组短语98%可以被命中。
背的过程中仍然可以用睡眠记忆法去提高记忆效率,每天背一面内容总共72面,两个月时间可以背完一轮,在背完之后,不断的做循环复习。
通过循环复习,可以不断的提高记忆效率,分数就会逐步提高,从高一开始背,目标可以定140以上。
背的时候还是要中英文交替快速大声读出声音来。
高中生千万不要有这跟老师同步走的这种想法,一定要自己提前抢跑,把老师上课的内容当作是复习,这样子你才能够先别人一步,跑得更远,才能在高考的独木桥,顺利通过。
并且,背词组短语也是在为我们以后,大学英语46级和研究生英语考试做准备,因为英语中50%的表达式词组短语,绝大部分是由我们高中阶段学习的,英语常用单词,相互组合而成的。
通过先背单词再背短语的这种方法,分两步走,可以让自己的英语记忆层次,更加的清晰,背短语的过程就是把重点单词,加强记忆的过程,这样你的重点单词的理解就会非常的清楚,而普通的单词能够做到会认。
这样就能够省下非常多的时间。
并且你在初中阶段,和高一阶段就未雨绸缪,高二高三,也会省下更多的时间给其他的科目。
你的总体分数也会有更多机会拿到高分。
背单词一直是我们学外语的一道门槛,通常都是背了忘,忘了又背,结果恶性循环,花费了大量的时间结果效果却不明显,我们之所以会这样就是因为我们所处的环境不同,如果把单词当作一个知识点来学习的话,那么你的学习效率就会很差,因为你没有置身于外语的学习环境中,说白了就是你背了这个单词,在现实中根本用不上,如果你整天在英语的环境中,和外国人交流,你的英语自然能突飞猛进,学习环境真的很重要,英语学了就要说出来,就像李阳英语那样,不要怕丢脸,走到哪说到哪,只有这样,你的单词才会熟记于心。
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