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首先我们要了解数学里的进位制的基本概念,先看十进制计数系统。
计数是儿童早期数概念发展的主要技能之一,在数数时,每当遇到整十的数就会往上进一位,这种“逢十进一”的进位制就是十进制。
在日常生活中,并非只有十进制这一种进位制。
比如时间单位的时、分、秒就是六十进制的。
这是小学数学接触最多的两种进位制。
数位的概念是基础,构建起了数群的系统。
随着学生抽象思维的进一步发展,可以根据万以内的数通过推理掌握更大的数,从整数概念系统,再到小数,分数概念系统,集中起来就是一个数位表。
二进制与十进制1+1=10?有同学说老师你算错了!在十进制下1+1=2,如果按照二进制来算,1+1=10哦,电脑等数码类机器都是用二进制进行工作的。
十进制是“逢十进一”,六十进制是:逢六十进一,那么二进制就是:逢二进一。
二进制用0,1两个数字代表所有数。
我们对应数字1~10二进制的表示方法。
十进制:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,二进制:0,1,10,11,100,101,110,111,1000,1001,1010那么存在多少种进位制呢?答案是无穷种,只要自然数N≥2,那么就存在一个N进制,N进制里包含N-1种数字。
如下图示:涉及考点如果按奥数进位制里面内容,主要是N进制和十进制之间的互化。
① 十进制数字转化为二进制方法~短除法举例将21转化为二进制,将21不断地除以2,余数写在右侧,直到商为0为止。
把余数从下往上倒着写出来,就是十进制数21化为二进制之后的形式。
② 二进制数字转化为十进制方法~位值原理利用位值原理进行分拆就能把二进制数化为十进制数。
→ (11111)₂=31。
转化过程如下图示:你学会了吗?留一道巩固练习题,把十进制数2019转化为二进制数?欢迎评论区留下你的答案。
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我们可以通俗地理解一下数位进制的道理。
假设有一种产品,比如玻璃杯,我们用纸板制作成包装盒,我们称它为1号盒,里面放着一个玻璃杯。
当玻璃杯很多的时候,就会不方便运送和仓储,于是我们又制作了大一点的包装盒,刚好可以把两个1号盒放进去,我们称它为2号盒。
以此类推,就有了3号盒、4号盒、5号盒,等等。
我们盘点时怎么做呢?比如我说,10号盒一个,2号盒一个。
如果世界上需要计数的只有这种玻璃杯,这样就够了。
但是我们太习惯十进制了,人人都有十进制强迫症,总要算出来总数是1026个才能安心。
r其实,数位进制只是人类发明的一种工具,是工具就要使用方便,不方便就可以不用它。
人类的工业化产品已经有成千上万种,它们的包装计数方法千差万别。
我们总希望在一个标准集装箱里放进去更多的产品,以提高运输效率,降低运输成本,不会有人为了计数方便而故意少装几个进去。
比如某种产品装满一个标准箱最多是384个,那么从事这个行业的所有人都会记住这个数字,并深深地刻到他们的骨子里。
r十进制也是人类发明的,不是天然的产物,不是天经地义的,只是现在的人都习惯了而已。
随着科学技术的发展,需要人工做简单计数的机会越来越少了,机器计数完全可以没有人类的进制偏好,所以,十进制的使用比例一定会越来越小。
最近一百年,二进制异军突起,成为仅次于十进制的宠儿,就是因为现代计算机是使用电磁媒介计数的,而无论是电还是磁,都只有两级,所以就不得不用二进制。
将来科学再发展,可能发现一个比电磁更好用的计数存储媒介,如果它刚好是以17为单位的,那么十七进制也会被广泛使用的。
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