造句的拼音

分开来谈吧。

1.写句子。

我的理解是，可以是没有特定要求和限制地写几句或一段话。

表面看是没有“要求和限制”，但必须符合语言规范，即用词准确，句子结构完整，句与句之间衔接紧密，前后连贯通畅，意思表达清楚明白。

也可以是有一定要求和限制地写几句或一段儿话。

如，写一段话，按照一定的方位顺序，写出春天野外的美好景色。

这个命题里面，有一些限定的词语，诸如“春天”，非秋天.夏天.冬天；“野外的”，非村里的；“一定的方位顺序”，如从前到后.由远及近从高到底等。

必须按照这些要求和限制来写，才符合要求。

2.造句。

造句有好多类型，也有不同的要求。

从类型来看，有用一个词或成语造句，有用关联词语造句，有用某种句式造句等。

用词或成语造句，必须准确表达意思。

用关联词语造句，必须前后分句之间要搭配，要符合某种特定关系。

如用“不但……，而且……”这一对关联词语造个句子，举个例子:不但刻苦学习，而且她取得了好成绩。

这个复句的前后分句间是因果关系，“不但……，而且……”是表示递进关系的，显然是用错了地方，所以前后就不搭配了！再说用某种句式造句。

这种句子必须符合句式的特定语气如陈述.感叹.祈使.疑问等语气。

如用陈述句式造个句子，若造成“这本书是你的？”显然语气不对了，变成疑问句了！以上简单分析了一下写句子和造句的区别，不当之处，敬请指正。

写句子和造句是小学生们语言练习的基本方法。

只不过写句子比较随意些，只需写一段话，很通顺地表达出完整的意思。

造句则不同，给出一个特定的词语，用它写成一句话，限制性较大。

不过，现在的小学生脑洞大开，常能写一些令人啼笑皆非的句子，如：老师：谁能用一句诗形容屁很臭？学生：千山鸟飞尽，万径人踪灭。

造句：难过――门前小河真难过如果――雪碧不如果汁好喝