老师是辛勤的园丁,自古以来赞美老师的诗歌很多,选几首与君同赏:唐代诗人杜甫曾有诗句:随风潜入夜,润物细无声。
诗名《春夜喜雨》中的两句。
抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。
出自唐代白居易的《奉和令公绿野堂种花》绿野堂开占物华,路人指道令公家。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
此诗运用借代的修辞,以桃李代学生,绿野堂指的是唐代裴度的房子名。
这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。
表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
……最喜欢的还是李商隐的诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
出自李商隐的【无题,相见时难别亦难】,原比做爱情,现人常比做教师鞠躬尽瘁的一种精神。
……清代诗人来了,郑板桥说:新竹高于旧竹枝,全凭老干味扶持。
此诗句比喻青出于蓝而胜于蓝,而新生力量的成长又须老一代积极扶持。
表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩;用以表达新生力量将更好更强大。
…清代龚自珍的诗最令人感动:落红不是无情物,化作春泥更护花。
此诗中的“落红”、“化作”两句是历来传颂的经典名句,他们一方面是诗人言志抒怀的心声,另一方面也可以为广泛意义上的崇高人格道德境界的出色写照。
佳句生动形象厚重耐品,令人折服。
老师是臘烛,是园丁,照亮了学生。
培肓了栋樑,
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