声母韵母整体认读音节表图片

声母韵母整体认读音节表图片 小学一年级的学生怎样才能学好拼音？如何分清复韵母和整体认读？

市场上图书馆里有孩子通俗易懂的图片看图拼音和发音。

谢谢邀请！既然学拼音出现问题。

那么就先不要管整体音节等分类。

如果越纠结这些问题，反而把孩子和大人弄得疲惫，浪费时间。

这个年龄阶段的孩子还是以“直观形象记忆”为主。

因为拼音属于符号，比较抽象。

观察一下孩子最喜欢阅读什么带拼音的故事书。

一定是他喜欢，不是你喜欢的。

他才有兴趣阅读，你看看他学习上那几个拼音是弱点，就在故事书中找音节相同的写下来。

比如动和冬ong，用笔画一下相同音节的。

也可以从孩子最熟悉的字开始拼。

结合自己的孩子，灵活一些。

大的方向就是让孩子记住。

千万不要纠结小细节。

一次别弄多了。

以记住为主。

你也可以“装笨”。

让他当小老师。

孩子都愿当老师。

最终目的就是让他记住。

不知道你孩子是否看《米小圈上学记》，一二年级有拼音，幽默风趣，在轻松的气氛中记忆最好，挺有意思的。

或者带拼音的《脑筋急转弯》有趣幽默，轻松。

我就是这么引导学生的。

装着没听明白，让他们在念一遍。

互动互猜。

希望对你有用！