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天下彩权威正版资料 你怎样看中小学生的各种教辅资料？

目前中小学生的教辅资料很多也很烂，鱼龙混杂。

教育主管部门三令五申，严禁学校和老师向家长推销或推荐各种教辅用书，更不能以此名目收受书商的好处费。

以至于现在的中小学生，除了课本上的习题以外，基本上没有其他的练习可做，还有的学校，没办法，只能接受省一级新华书店分摊下来的教辅资料订购任务。

而分摊下来的教辅资料，编写的水平不高，有点误人子弟。

现在推广的是素质教育，国家一再强调要给中小学生减负，减负之后中小学生干什么呢？难不成去玩手机，去逛街，去看电影，或者在家看电视？这是从一个极端到另一个极端，以至于老师们不知道如何是好，不布置作业吧，学生的学习跟不上，知识面太窄，练习量太小，布置作业吧，有的家长嫌量大，动不动就举报。

为了别人的孩子承担应有的责任，辛苦一点倒也罢了，可是为了别人的孩子承担惩罚，就有点不划算了，与其这样不如回家，把自己的孩子教育好。

在我看来，中小学生还是应该有一些高质量的教辅用书为好。

中小学是一个人成长过程中的基础阶段，很多知识点的传授，学生虽然记住了，但此时的学生的思维还没有训练成熟，他的思考问题的习惯，动手解决问题的能力，以及自己的个人兴趣爱好，还摇摆不定，没有定型。

光靠这些知识点的零碎记忆，还不能够形成面上的解决问题的思路，以致于很多问题，稍微换一种说法，换一下数字，换种假设，就没办法应付了，也解决不了问题。

在不断的训练中培养学生分析问题，解决问题的能力，复习已有的知识，巩固现学的知识，自学未学的知识。

学习是为了应用，也就是我们通常所说的学以致用。

我们常说举一反三、触类旁通、学以致用，就是讲述的这个道理。

相关的知识点反复的训练，知识点与知识点之间联系起来，并运用到实践问题的解决中去。

试想习题就那么几条，也没有教辅用书，学生怎么去举一反三、出类旁通、学以致用？学生分析问题、解决问题的能力，也只能停留在书本中，就像赵括纸上谈兵一样，毫无用处。

我们有时候矫枉过正，从一个极端走向另一个极端，关键是学生的作业在校内完成了，回家以后便无所事事。

无事便会生非。

当然，爱好学习的人，有明确目标追求的人，他会主动去购买教辅用书，积极的创造条件去学习。

那些自觉性差，不爱学习，受外界容易诱惑的孩子，只能永远的停留在书本学习之上，甚至于连书本知识和习题都没有搞懂搞透。

有时我也在想，那些喜欢举报的家长，难不成真的就指望自己的子女永远成为一个最基层的劳动者嘛？也奉劝那些喜欢举报的教育培训机构的老板，你自己懂教育吗？你雇佣的那些所谓老师，在公办学校教过书吗？他们连最基本的教育规律都不懂，你为了骗家长把孩子送到你那儿去缴费培训丧尽天良，你为中华民族的未来着想过吗？希望家长认清现实和未来。

#开往春天创作季#

看到这个题目，立刻想到了我的第一本教辅资料，在我们上学时间很少见到教辅资料，基本上都是人手一本课本，把课本翻烂，根本没什么教辅资料之类的。

我的第一本是在我高二时有点。

还不是语数外，而是历史老师给我们发的教辅资料，发下来一看是几张大纸，印着不同的页面，也就是说还没有装订成册的教辅资料，需要回家装订。

而短短的三十年，教辅资料可以说是满天飞，铺天盖地。

凡所应有，无所不有！只要你想的到市面上都会有！教辅大致可以分为两类，一类是配课讲解的，一类是练习。

练习细分的话，有针对课文的练习，还有语段练习，名著阅读练习，古文古诗练习。

课本讲解的如《教材帮》《尖子生》等这些大同小异，而练习的如《同步训练》《百分闯关》《阅读之星》，九年级那就更多了，复习用的《试题研究》和《五三》等等来源啊，来自学校，来自老师推荐，另外部分来自家长购买。

我们学校一般每科学校统一订一本，但往往它来的比较晚，所以开学初的时候，年级根据自己的需要，还会再买一本。

我们语文往往就会买《阅读之星》这是语段练习本与同步训练做一个补充和辅助。

我没有建议学生买课文讲解的本（因为有些学生拿着这个本子就不动脑筋，不思考了），但我发现我们班也有学生拿。

这当然是家长给买的。

我觉得一个学生有两本可供练习的就行，不必太多，贪多嚼不烂。

另外多了势必会陷入题海战术，学生只能疲于应付，低效重复，你加了学生的负担。

就质量来说，我觉得有千秋吧！多数都还不错。

关键是看里边的题是否扣合题主所在的省份出题的规律，如《试题研究》更有针对性强，《五三》更细化一些。

所以挑选最适合自己的就是最好的。

价格现在的书还是蛮高的吧！通常就在15到50元之间，像《五三》和《试题研究》那就更贵了。

建议题主还是到市场上认真的，比较一下，做一个筛选或者跟老师的推荐来买，毕竟老师比较专业。

另外，老师要统一买，我建议还是跟着班级统一买，因为老师布置作业的时候都是统一的，评讲时候也是统一的，如果你买的版本不一样，恐怕影响学生学习。

我所说的是初中的语文方面的教辅，但愿对您有所帮助！有温度的教育，希望得到您的支持，关注我吧！