要辩证看待,首先,大学生家教一般分为两种,师范专业和非师范专业,一般来说,大部分非师范专业的人是不会在大学一开始就把自己的职业定向为“教师”的,所以他们如果做家教的话,一般就是为了挣钱,并且丰富一下课余生活,为以后进入社会做准备。
对于师范专业的学生,其中也有相当一部分是无心从事教师行业的,如果这种人去做兼职,和第一种人一样。
对于以后励志成为教师的人,他们目的性也比较强,除了希望赚点外快之外,更希望精进自己的教学方法,了解各个水平的学生状况。
但是要明确的是,他们的身份是学生,并不是教师。
无论是教育机构,还是学校,老师有升职压力,有奖金的鼓励,续班率 和退课率的要求,这些东西压着他必然要全力负责自己的所有学生,如果这个时候还是教不好,真的不是态度问题,只是能力问题而已。
而且一个全职教师的所有精力都放在教学上,他的生活只包括 娱乐 + 工作。
而学生的生活包括 专业课 +娱乐 +工作。
但是作为一个大学生,他的首要目标是毕业,是奖学金 (奖学金一般是3000块钱人民币,按照一节课2个小时,200元来计算,这就是30个小时的课时量,我等等再算这些课时量对应的工作时间是多少) ,对于一个希望赚钱的学生来讲, 奖学金比兼职的钱更容易赚,所以也注定了如果一旦有利益冲突 考试/社团活动 打学生肯定不会把兼职放在第一位置。
(这里并不是说大学生不负责或者没有责任感,只是从常理来说,当这个学生有 “再不努力这门课就要挂了”的时候,和“在努把力就能拿奖学金” 的时候,肯定是考试占据学生主要精力,而不是教学) 所以总结一下 大学生和专职教师的区别:价格上大学生有绝对优势,十年前的价格大概是20元-40/小时 目前不了解市场,目测不会超过200/每两小时 教育机构收费比较高,我们这边收费是每节课(两小时)520人民币,50节课起( 换句话说想上课先交两万六千人民币),但是其中老师收入非常少,因为实名回答问题,我就不透露收入了。
方便性上大学生也有绝对优势,因为大学生可以来到自己家来补习,省的学生本人和家长长途折腾。
其他好处包括家长可以直接和老师交流情况等等。
并且可以找到当地985院校的学生,保证了老师是面对过高考并且成绩优异的,而且老师和学生没有代沟的话,交流起来也更加容易。
教育机构的优势为:除了老师绩效的压力会让老师更负责之外。
教育机构的老师见过的学生更多,(我一般每年都会有10-20个新学生,有的只上十节课,有的一直上到高考)经验也自然丰富一些,教育机构还可以保证教师的多样化,如果一个老师不合适马上可以换一个新老师,而且只需要和负责人联系就可以随时找到应对文理科会考 (我不知道这个考试是不是全国性的)的教师。
很多教育机构还提供全天托管的课程,每天四节课,只要有钱想上多久就可以上多久,商业化程度极高。
所以如果只是找一个人盯着孩子写作业,或者给孩子找个榜样什么的,大学生完全可以胜任。
如果是高一高二讲解知识点,帮助孩子预习/复习,一大部分大学生也应该是没问题的。
如果真的是面对高考,心理压力比较大,还是去机构找一个比较有经验的老师为好。
上大学做家教也是学生接触社会的一种方式,家里条件好的孩子可能不一定对家教感兴趣,因为挣得钱还不够他零花钱多呢,但是一些家庭条件很普通的孩子确实需要这样一份荼,所以我们经常在新华书店的门口看到大学生站在那里摆摊位,等待家长商谈。
我上学的时候,也做过家教,教一个小女孩,成绩特别好,但家长还想让她更好,可是在做家教的时候,感觉那个小孩子确实不需要家教,她只是需要一个能陪她说话的人,后来就没有继续做下去。
当一名好的家教,首先要诚实,能教什么就教什么,不要不管擅长还是不擅长都接下来,要知道很多家庭都是普通百姓,挣钱也不容易。
还有要守时,说几点到就几点,可以早去十分钟,但不能迟到。
第三,做家教要用心,要能帮助孩子提高,而不是拖时间。
第四要注意安全,特别是女生要学会保护自己。
有些女生就是在找家教的时候,跟着家长的车子走了,结果就出事了。
欢迎分享,转载请注明来源:内存溢出
评论列表(0条)