积累英文

什么叫没有强大的语言环境？我们现在生活在21世纪，科技网络已经发展到全网覆盖的水平，想要什么英语资料找不到?其实很多人有一个误解，就是以为一定要到了国外才算纯正的英语环境。

但实话可以告诉你，我身边很多出国的同学都告诉我，就算在国外，也不是你随手就可以抓住一个人就跟你练口语的。

所以，在国内，只要自己好好观察，认真努力塑造英语环境，根本就不愁英语环境的问题，积累词汇也能搞得定。

积累英语单词的方法是好，但要去用了才会有作用。

我现在词汇量大概1万左右，考完四六级以后，就没有刻意的去背过词汇书，反而是通过不断在阅读中，听力中积累的。

和大家分享一下我的记忆技巧，希望可以帮到更多的人：及时回顾、复习，把忘记的词汇做个记号，下次重点关注。

很少有人有过目不忘的能力。

那我们就好好的接受这个事实，多去记几遍。

做个规划，每隔一段时间回顾词汇。

像我现在，就是把平常在书中，英语节目中听到的精彩词汇记录在印象笔记里。

每周会抽出时间去复习，自然就记得更牢固。

最重要的是，多去看书、听英文节目。

这是积累词汇的不二法则。

但在这里有一个原则，一定要注意，不能因小失大，捡了芝麻丢了西瓜。

芝麻就是你可能会遇到的生词，西瓜则是你在阅读听力中所得到的语感的训练。

规定自己一个节目，一篇文章，最多记录积累7个左右词汇或词组。

别看数量少，只有坚持这样做，你的词汇，你的语感，才能真正提高。

这比普通的背单词书更高阶。

你觉得呢？还有什么其他好的积累方法？欢迎留言讨论。

我是Mindy, 95后英语达人，每天分享英语学习资讯，更多精彩，不要错过

感谢邀请。

孩子因背单词而跳楼自杀，这消息让人心痛。

尽管这只是个案，但因英语单词而痛苦挣扎的孩子还大有人在。

国家恢复英语教学都四十多年了，但我们的英语教学方式还没有改变。

还是把记单词作为学外语的主要任务和内容。

而且这种情况还愈演愈烈。

似乎不背单词就不是学外语。

孩子每天满脑子里都是背单词，背单词，背单词。

背完单词就是做题，做题，做题。

不客气地说，这完全违背了语言学习的客观规律。

试想，我们学说话时背汉字了吗，学汉字是我们会说话以后，上学的时候才开始学写字的，而且汉语和英语不同，汉字是非写不可的。

学外语则不同。

我们是在什么都不会的情况下，一股脑儿地把所有的东西都灌进脑子里。

不要说孩子，大人也受不了。

另外西方语言和汉语不同。

汉语的笔画非常复杂，而英语不就是26个字母吗。

这么几个字母还能不会写吗？英语是拼音文字，词形和读音是有关系的，弄清楚词形和读音的关系，除了少数不规则单词需要单独记一下，大部分单词是不需要记的，你只要把课文或对话等需要材料读熟，一切都记住了。

我在最初不懂拼读规则时背过单词，后来懂了拼读规则，就不再记单词了，现在学俄语和法语也不记单词，我只做三件事，听课文，读课文，学语法。

学西方语言，一开始一定要在单词的词形和读音的关系上下功夫，所谓磨刀不误砍柴工。

把它研究透了，你就可以不管单词的事，读熟课文，弄懂课文中的语法知识，这样课文积累多了，什么都有了。

今天我就不讲具体方法了，内容太多了，需要几万字，因为有具体知识。

如果真想学，请关注我，点击本文右上角的“关注”二字。

然后点击我的头像，点击文章，那里有我正在写的一系列文章，《记单词秘籍，自然拼读法》，那里系统地介绍了记单词的具体方法。

我还在继续写。

同时，置顶的文章是我的学习方法，《自然外语学习法》。

正是你需要的如何在没有强大的语言环境中提高英语水平。

我是个纯自学的人，不要说跟外国人说话，就连老师和同学都没有。

但我用自己的方法，通过鼓励，学会了英语，而且，在以前的学校里，主管外事工作。

因为我不仅能和外教自如交流，还能起草英文合同。

后来省教委外事办下发的标准合同，无论是遣词造句还是条款，竟有多处和我起草的相似。

所以，我自信我的方法还是比较科学的。

尽管我不敢保证适合每个人，但至少应该有一定的借鉴意义。