囊萤映雪讲的是晋代两位读书人虽家境贫寒,但用功苦读的故事。
囊萤车胤恭勤不倦,博学多通,家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
囊萤的主人翁是晋代车胤。
相传车胤年轻时家里十分贫穷,想充分利用晚上的时间读书,但没钱买得起灯油。
于是他想了一个办法,在夏天的时候,他在野外抓捕一把萤火虫,放在家中白娟口袋里,利用萤火虫的光芒来代替油灯读书。
经过多年的勤学苦读,车胤终于成为了一个饱学之人,后来终于如愿的做了朝廷的大官。
映雪晋孙康,京兆人,性敏好学。
家贫,灯无油,于冬月尝映雪读书。
映雪的主人翁是晋代的孙康。
他和车胤一样,家里也是穷得连灯油都买不起。
有一年冬夜,他从睡梦中醒来,发现窗外的大地,在雪光的映射下显得十分明亮。
于是他灵机一动,顾不得寒冷,立即跑到屋外,借着雪光来看书。
如此孜孜不倦之后,孙康的学识突飞猛进,最终也成为了功成名就之人。
看法在我看来,这两个故事的真实性都不高。
一、“囊萤”的破绽古代污染少、自然环境比较好,萤火虫可能的确比较多,但要想抓住萤火虫,可就没有那么容易了。
车胤如果随随便便的就能抓住一把萤火虫,有此本事的话,他家也不会如此贫穷了。
而且抓住萤火虫之后,要将萤火虫放在白绢口袋中,借助萤火虫的光看书。
这就说明这种白绢口袋是一种透光性很好的织物。
一般这种织物的工艺和工序十分复杂的,不是这种连灯油都买不起的贫困人家能够用得起的。
萤火虫的光十分微弱,需要很多的萤火虫的光才能达到看书的效果。
而将这么多的萤火虫放在一个小袋子里,相信过不了一会儿,这些萤火虫都会被闷死。
所以车胤想在晚上利用“囊萤”来看书,几乎是不可能实现的。
二、“映雪”的破绽下雪之后,天下皆白,世界的确变得更加明亮。
晚上关灯睡觉之后,窗外比没下雪更加透亮,难道是白雪会发光吗?显然不是。
这是因为白色对光的反射性比较强,所以才会有这种感觉。
要想达到这种效果,光有白雪是不够的,你必须得有光源,如:灯光、月光、星光等。
所以孙康要想“映雪”的话:要么天上有月光或者星光,要么他的邻居家还为他亮着油灯。
但显然这也是不可能的。
因为如果有月光、星光或者好邻居的话,直接用这种光源提供的光就行了,干嘛还要多此一举的来“映雪”?所以孙康“映雪”的故事也是漏洞百出。
形成原因既然不可能实现,为什么还有这两个故事流传后世呢?最大的可能就是,当时的车胤和孙康的确是家庭贫穷,他们二人都通过各种方法苦读多年,最终通过读书而功成名就。
他们的后人或者后世人为了激励家里子弟刻苦学习,所以编造了这个故事,希望子弟们向他们学习,以此为榜样。
而且“囊萤”和“映雪”两故事,一个发生在夏天,一个发生在冬天。
这其实是古文中经常使用的互文手法。
意思是无论是严寒或者酷暑的夜晚,都可以通过各种方法刻苦学习。
办法总比困难多嘛!(文/若木 图/网络)
囊萤映雪主要讲什么?你怎么看?答:正解,正能量。
在号召人们立志,在学习努力时不要只讲条件环境,而放却忘记了学习的主人的意志。
而萤火虫,虽然发的光很微不足道,但把几十只聚到一起那光亮还是可以给坚毅学习的学子以光亮的。
而其中的精萃是一颗坚定不移,刻服困难,在艰苦环境下而废寝忘食孜孜不倦努力向上拼博的学子。
而这些个主导因素,既含有正能量,也有教人育人立志之目的。
而萤火虫发出的光虽很微小,但是在以前还是能给人以照明的。
而在上世纪五六十年代以前。
可以说我们不论城市还是乡村,都在点那煤油灯,在碗里有一个小小的棉芯,而这棉芯的火还不能让它大了,就跟人们看以前的电视剧电影表现的那样,光线是很弱很弱的,但是在以前,已可以满足孩子的学习和母亲在那油灯下做活缝补了。
而那雪如果能从窗户中引进来,可以说已能满足过去人们生活学习的需要了。
而现在人们在那明亮的灯光下,城市的马路都繁华璀璨。
再看过去那雪光,月光,萤火虫之光就显的微不足道了。
但那就是以前人的生活,以前人的真实写照。
对于先人的警句喻言不要去过多的怀疑,今天你认为是真的,而在几百年后,你的后人也会怀疑你在编故事。
其实放在当时既有教育立志之意,但也都是生活中的真实写照。
你要记住,任何故事可以高于生活,但不会脱离生活。
而现在的某些人,对过去的事,过去的名言而执怀疑,但不要忘了,你生活在现在,而不是过去。
而真要是过去,现在的你只能在自然环境中死去。
不论是人,还是动物,都会有与世生存的能力。
而在你生活各种条件都很优秀下,你的本体都会随着条件的优异而退化,最后的结果是平衡。
回答完毕。
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