中考物理总复习资料

一、复习要点1.抓住基础知识。

中考试容中易、中、难的试题比例为8:1:1，对基础知识、基本概念的考查应是中考的重点，但近年来对基础知识的考查形式发生了变化，最主要的变化是摒弃了考查死记知识的做法，而要求能在具体事件中辨认出该知识或规律。

为此学生要做到复习细致，在广度上力争不留漏洞。

2.联系实际，贴近生活。

新课程的基本理念之一就是“从生活走向物理，从物理走向社会”这是中考命题的指导思想，那些最常见的生活现象最可能成为命题的素材。

例如;《考试说明》中渉及的“指甲刀上的杠杆、白行车上的力学”等，复习时应把近几年各地市出现的相关题目进行归类、了解其答题技巧，更主要的是当学生過到这种类型的题目时，让同学们亲自去做、去看、去想，快速提高自己的观察、分析能力。

3.重视开放型物理题的训练。

《考试说明》中提到:考卷中要设置适量的开放性和综合性题目，考查学生的发散愿维和创新意识，对于此类题目因初中知识程度有限，只能是浅层次地开放，首先要放下畏惧心理。

从近两年物理命题中可看出，开放型物理题大致可分三类，即条件开放型、结论开放型、条件和结论都开放型。

对于开放型物理题常常没有现成的解答模式，而是要利用发散思维进行全方位、多角度的观察、分析。

这就要求学生在平时练习中重视一题多解，不能浅尝辄止。

4.加大科学探究方法的学习和实验技能的提高。

近几年中考物理题中科学探究及实验题的数最及分值星上升趋势，掌握科学探究及实验题的类型及要求是解答试题的关键。

科学探究及实验题的类型主要有:(1)考查对同题实验过程的感悟(2)考查各种仪器在科学探究及实验中的作用:3)考查科学探究中对实验数据的处理(4)学生用一定的物理方法来探究实验;(5)学生自主设计性实验。

此部分的复习方法应在掌握一定的物理研究方法(尤其是控制变量法)的基础上，系统全面地复习每个实验及相关的本内容，然后带爱问走进实验室进行科学探究，反复 *** 作练习，观察实验现象，分析实验结果，从而弥补知识上的不足。

5.提高收集、分析和处理的能力。

生活中源随处可见，各种商品的说明、须知、用法及列车时刻表等都向人们提供着，善于迅速从资料中选择出自己需要的是人们在生活中应具有的能力，因此近两年围绕铭牌、说明书、数形结合一物理图象等命出了一些类题，应引起重视。

考试中的给予方式可以是图表或文字，同学们要掌握解答此类问题的大致步骤，平时培养较强的阅读能力，收集有益的能力，还需要有一个良好的心理素质。

6.在普遍复习的基础上，同学们应把所学知识再分成专题进行复习。

复习时要把前后知识联系起来，使前后所学的知识相互迁移，连成线，织成网。

注意不同学科间知识的联系，摆脱“学科本位”思想是现代社会发展的需要。

二、关注热点问题，进行专项训练。

通过观察总结近两年的各地中考试卷，发现热点主要还集中体现在以下几方面:(1)关注最新科技发展，例如磁悬浮列车、嫦娥二号等;(2)关注时事新闻;(3)关注估测能カ，例如估计考场温度、估计自己上三楼的功率等:(4)关注问题的提出，例如试卷上给幅图片，让你针对图片所画内容提出一个与物理知识相关的问题并解答。

三、加强信息反馈，及时调整教学计划在总复习中，要时刻注意“信息反馈”。

正如控制论创始人维纳说:“有效行为必须由某种反愤过程来提供信息，看它是否达到预定目标，最简单的反馈是检验任务的成功或失败。

通过反愤信息来了解已设计的教学内容与预期目的是否符合，学生对知识理解和掌握。

所以我在每个阶段复习教学中，除了注意来自学生方面各式各样的反馈信息外，还特别重视每次测验和考试的信息反馈，坚持做到按时、按量、按评分标准，科学分析试卷，评价试卷，并注意各层次的学生学习状况和掌握知识的程度・要求学生对测验情况进行知识点、面、掌握情况及学习上的主观因素和客观因素进行分析，寻找存在不足的原因。

教师做好统计工作，投出教学上的弱点进一步改进教学方法，及时调整复习计划，对不足之处立即查漏补缺。

这样才能使实际掌握情况与预订的教学目标更吻合，尤其要对后进生加强辅导、关心、鼓励，及时表扬他们，哪怕是一点滴的进步，充分肖定他们。

这样才能充分调动他们学习的积极性和主动性，做到大面积地有质有量地提高学习成绩。

一、概述一轮复习一般从3月左右开始，历时两个月，到5月初结束。

在这期间要把初二一年学的声、光、热和电（力）和初三上半年学的力（电）都复习一遍，这个时期是最重要的时期也是最累的时期，要把以前所有学过的知识串起来形成一个完整的知识体系。

就像串珍珠要把你以前捡的的所有珍珠串起来。

这个阶段复习的成果可以说对你中考的成败起着关键性的作用。

这两个月的路我们一定要走好。

二、建议一般学校是按课本来复习，这个时期的定位是把书本看“厚”期，每复习一个重要知识点包括每一个基本概念，基本公式，你都要清楚它的内涵和外延，物理概念是怎么引入的，怎么理解它；基本公式是怎么推导出来的，最好自己再推导一遍，物理不同于文科，公式死记硬背到时候照样不会做题，你要清楚每一个公式是怎么来的，每一个物理量代表什么意思，相关物理量有什么联系。

每一章的考试都要重视，检查自己哪一部分还没有掌握，没有掌握的要利用自己的时间补上，这个时候一定要跟上学校老师的步伐。

3月份2012年《考试说明》已经发下来了，这个时候复习可以对照《考试说明》进行复习，有些考试目标是了解的考点就不要再深究了，时间比较宝贵你浪费了时间也不会在这出很深的题，因为高中还要继续学习。

比如复习“光的色散”这个知识点时，在考试目标上是了解，你只需要知道白光是由色光组成的，经过三棱镜能分成7种色光即可，至于为什么是这样，七种光的偏折程度如何这些不需要知道，到了高中还要继续复习。

三、具体模块的分析1、声学包含2个知识点声学部分的知识点在《考试说明》中的考试目标都是了解，并且声学在进入高中以后也不会继续研究，所以在这部分不要浪费精力只要掌握基本的概念就行了，即使出题也是考查对基本概念的理解。

2、光学包含7个知识点这部分在中考中每年占10分左右，出题模式有单选、填空、实验。

一般试题难度是大多是简单，只有在实验题方面可能是中等。

掌握了光学现象的本质能够辨析生活中出现的光现象，比如光的折射、反射、直线传播等即可，另外每年必考的实验是考查凸透镜成像原理，你要理解凸透镜成像原理并记住且能做相关计算，比如焦距的大小判断，成什么像的判断成实像虚像放大的缩小的。

光学在中学虽然简单但死记硬背也拿不全分，必须得理解基本的概念和原理。

3、热学包含10个知识点这部分在中考中每年占15分左右，出题模式有单选、多选、填空、实验、计算各个题型都有可能出到，单选和计算是每年固定要考的。

一般试题难度较为简单，要把基本概念如气化、升华等理解透彻，基本原理如能量守恒弄明白，基本公式Q=cm△t记住，每个字母代表什么物理意义弄明白。

每年都会考查这个公式。

声、光、热每年都会占到25分左右，这部分知识大多都是简单题，所以对每一个知识点的把握要精确，力争不要失分，有能力的学生在第一轮就要把这部分拿下。

4、力学、电学这两部分是重点也是难点，所有的题型都会考到，简单、中等、难题都会涉及。

有句话说“得力学和电学者得天下”，在物理中没有夸张，这两部分的分值加起来占75分，而且中考设置有区分度的题也是在这两部分。

因此复习时要在这两部分投入很大精力。

在一轮复习时一定要把这两部分所有的知识点复习到，要细化到每个概念、每个单位、每个物理量、每个原理、每个公式，首先要理解透彻再次要记牢，物理虽然不是文科，但有些该记忆的还是要记住，你不能做题时公式忘了这怎么行，就像我们去战场忘了带q可不行，对于物理，公式和定理就是抢，必须要深刻到脑中。

对于力学压强、浮力、功、机械效率等重难点概念、公式要重点理解记忆；电学欧姆定律、电功率、焦耳定律要着重理解把握。

力学和电学计算题的基本解题方法要掌握。