你好,我是一名高中物理教师,虽然不是化学教师,但是对高中的学习也有自己看法,希望对你有所帮助。
在我的印象中,考中化学应该也是有很多记忆口诀的,尤其在化合价上面。
但是当年我的化学老师和我现在的一些叫化学的同事也是很少教口诀的。
我觉得这里牵涉到了一个初高中理科学习的区别。
初中的理科科目相较于高中还是非常简单的,基本上没有任何难度,尤其是初中的化学,更像是一个文科,需要背诵和记忆的内容非常多,因此在初中的时候,化学会出现很多的记忆口诀。
而高中的理科科目难度就提升了很多,高中的化学就不再像初中化学那样了,因为难度的存在,更加注重理解了,不像初中背了就能得分。
高中所有的理科都是这样,难度较高,都需要注重理解,所谓万变不离其宗,只要把知识点理解透了,无论题目怎么变化,解决起来都不再是难事。
所以高中的教师在上课的时候更加注重对知识点的讲解,而对学生的严格管理上没有初中那么严格,就是因为高中知识的难度不是考严格管理就能提升成绩。
而初中就恰恰相反,教师更加注重对学生的管理,班级管理的越严,成绩往往会更好。
希望你也能尽快转变学习方法,尽早适应高中的理科学习,找到一个适合自己的方法,上课注意听课,注重对知识点的理解,学会举一反三,相信回到最后,你也会感受万变不离其宗这句话。
希望能够对你有所帮助。
口诀对于学生理解化学学习有一定的帮助,但不能只是死记硬背,要充分理解。
例如:醇的催化氧化反应,可以记口诀为“羟基在链端,氧化生成醛,羟基在链中氧化生成酮,羟基碳无氢醛酮都不成”。
再如,周期表的结构可以记口诀“十八纵行十六族,7A7B八和零”还有钠与水反应的实验现象,可用记口诀为“钠浮于水四处游,游来游去却变无,无色溶液色变红,红色溶液无色气,气出伴有嘶嘶声。
”还有盐类的酸碱性可用口诀记为“谁强显谁性,两强显中性,两弱相对定”。
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