初中英语的语法主要是词法。
也就是实词的各种词形变化。
例如名词变复数,形容词变比较级,动词变过去式,单三,现在分词等,还有动词时态的构成。
还有几个不定代词需要研究一下。
把词法学好了,再把词汇记熟,中考基本就不会有太大问题,因为中考试题的难度还不大,没有太长太难的句子。
仅凭词义就能理解个八九不离十。
如果再会句法,那就更好了。
如果想学词法,可以看看我的课程《散木新概念课堂第一册上》和《第一册下》。
里面主要讲词法。
有半年时间就能学完。
再学点《散木新概念英语课堂第二册》中考应该不会有太大问题。
一位五十多岁的中年女士用四个月就学到了第一册的八十多课,她是从零基础开始学习。
学的是我的第一个专栏课程《英语语音入门,自然拼读法》。
仅四个月就学到了相当于初二下的内容。
这是她前几天问我的问题。
所以,初三完全来得及,如果是我亲自讲课,高二都来得及。
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词汇和语法是学习英语的根本,只懂语法,不认识单词,读不懂句意。
同样,只认识单词,不懂语法,也不能准确理解句意。
初中语法考查的主要是些基础语法,句型相对还比较简单,出现的长句难句不多,还是些常见的主谓宾(定状补)语序的简单句型。
句子结构是英语语法学习的基础,只有掌握了句子的主干结构,才能进一步学习和理解英语的长难句语法规则。
语法中的两个最基本句型:主谓宾和主系表结构。
主谓宾=主语+实义动词+宾语。
【1】主语是动作的发起者,主要由名词,代词或从句等充当,主语一般放在句首; 【2】谓语是动作的发出,由动词构成,即谓语动词,一般为及物动词,要有宾语跟着,语义才完整,谓语一般直接跟在主语后面; 如果是更为简单的主谓结构的句子,谓语动词为不及物动词,例如She cried.她哭了。
主语是She,谓语是cried.【3】宾语是动作的承受者,主要由名词,代词,动名词,不定式或从句等充当,宾语一般跟在谓语后面。
例句1:I love English.我喜欢英语。
主语:I,谓语动词:love,宾语:English。
例句2:Tom bought a computer yesterday.汤姆昨天买了台电脑。
主语:Tom,谓语动词:bought,宾语:a computer。
例句3:I don’t know what I should do next. 我不知道接下来应该做什么。
主语:I,谓语动词:know,宾语(宾语从句):what I should do next。
主系表=主语+系动词+表语。
【1】主语是句子的中心,表示所说的是谁或是什么,主要由名词、动名词或从句来充当,主语一般放在句首; 【2】系动词是将主语和表语联系在一起的动词,充当系动词的主要由be动词,各类感官动词,比如feel,look,sound,smell,taste等,还有become,grow等这类动词 ,系动词一般跟在主语后面; 【3】表语是用来说明主语的身份,特征和状态,主要由名词,形容词,副词,介词短语,不定式,从句等来充当,表语一般跟在系动词后面。
例句1:He is a teacher.他是老师。
主语:He,系动词:is,表语:a teacher。
例句2:The apple tastes good.苹果尝起来好吃。
主语:The apple,系动词:tastes,表语:good。
例句3:This is what I want.这就是我想要的。
主语:This,系动词:is,表语(表语从句):what I want。
语法主要有词法和句法构成。
如果语法中的句法薄弱的话,可以以语法中的词法为突破口,除了多背单词,还要熟练掌握其各种变化形式和运用。
强化学习并理解代词的主格,宾格和所有格;名词的可数和不可数,可数名词的单复数;动词的原形,过去式,过去分词,现在分词和第三人称单数;形容词的比较级,最高级等其他词法知识。
【结束语】英语学习就是一个积累的过程,多花些时间,不要着急,总会有回报,初三完全来得及,加油!
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