该不该?作为一名教育者,我们无时无刻不在想着做好教育!然而,教育是最难的事,它比任何技术都难!现实中总有些孩子屡教不改!但,我们发现:这些孩子多为家庭环境所致!那么什么是家庭环境?如何搞好?这里我们不细说,举个例子吧!我们常会遇到这样的情形,家长训斥孩子写作业,孩子在写作业,而家长却在一旁低头玩着手机!是想,如果孩子在作业,而家长也在一边看书、工作,是不是对孩子的心里影响更积极呢?教无定法,贵在用法!而这个用法是最难的,要根据孩子多重心理因素确定相对较好的方法!好了,就谈到这里,期待更多人交流!
说真的,真心不赞成这位父亲的做法!亲生父亲把孩子绑在梯子上,而且在水里边儿反复的浸水,这样孩子能被吓唬到吗?这位父亲是非常生气,可以看得出来。
但是教育孩子的方法是有问题的。
孩子已经13岁了,屡次学坏不改这说明孩子的家庭教育是存在严重问题的。
也许这位父亲,他之前比较惯孩子。
但是惯到一定程度之后,孩子学坏了,才发现已经晚了。
况且孩子才13岁,他屡次学坏,作为家长怎么就没早发现呢?孩子学坏可以说是很不对,但是家长教育的方式也存在问题。
我们反过来想一下,如果孩子真的在水里面出现什么问题,这位家长是否会感到非常后悔呢?肯定会非常后悔的,是无容置疑的。
作为家长,我们真的应该反思一下。
孩子学坏,难道跟我们家长没有关系吗?你们是怎么样培养孩子懂事懂礼貌的呢?我们是否以身作则,为孩子树立一个好榜样呢?这些都值得我们好好的反思一下。
被父亲绑在梯子上,其实已经够严厉的处罚了。
可是这位父亲又把孩子放在水里面。
估计是已经非常生气,但是又没办法。
这个时候孩子呢?他心里面又是怎么想的呢?这个时候一定会非常的恨他的父亲。
而且这件事会在孩子的心里面留下非常大的阴影。
孩子在这个年龄,学校和家长都有义务让孩子明白什么是对,什么是错,什么是好,什么是坏,什么事情能做,什么事情不能做。
如果我们这些都没有做到位的话,有这么严厉的去对待自己的孩子,难道不觉得有点残酷吗?真心希望这个孩子以后能够悔改!
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