听说拼音

听说拼音 什么是五笔反查？听说拼音也有这功能我家孩子一年级了，但是之前拼音都没怎么学，现在教材改了，不先学习拼音，这上一年级能跟得上吗？

谢谢邀请。

这个用我一个过来人的经验告诉您，完全不用担心。

我们这代人小学时候拼音学了好久，基本大半个学期，觉得这是工具和基础，要用很久，所以基础一定要打牢固。

结果看到孩子新书，彻底懵了，拼音在第一学期中后段学习，且也就一两个单元，快速学完，心想，完了，这没给孩子提前学，到时候岂不是一塌糊涂啊，以后拼音用到的时候还多着了，真是悔不当初啊，当时我那个忐忑，自责，内疚，真是焦虑的要死。

随着第一学期的深入学习，孩子拼音是学的有点混淆，但是好在现在孩子平时接触的书籍，绘本很多，经常出现字认得，拼音拼错的现象。

这时候就要家长耐心，夸奖。

“不错啊，这个拼音把一个字母混淆了，差一点点就对了，你看这个应该这么发音，那个应该怎么念.......”学了拼音以后，长达两三年的时间里，都要用到，比如写小短文，数学答题，不会的字告诉他不要空着，用拼音代替，家长检查，发现错误及时纠正，不出几个月，孩子的拼音就差不多了。

小学阶段就是家长要辛苦些，多陪伴，多纠错，孩子的记忆力和学习能力绝对比我们这些大人强太多了。

谢谢邀请！我们知道今年全国小学统一使用部编本语文教材，特别是一年级教材改变了先学拼音后学汉字的传统模式。

现在是先让孩子们认一些汉字，再学拼音，而且边学拼音边认字，家长们不必担心，这个改变体现的就是一种更切实的教学理念，之前拼音没怎么学，只要孩子有端正的学习态度，孩子是能跟得上的。

早年我上学时，几乎没有怎么学拼音，老师几节课就把拼音讲完了，可我的语文成绩照样好。

其实，传统的语文教学都是从认字开始，在没有拼音帮助的情况下进行的。

现在入学教育以后，不再先学拼音，而第一篇课文就是“天、地、人、你、 我、他”。

我觉得这样很好，把汉语、汉字放到第一位，会给刚上学的孩子留下深刻的印象。

孩子们会记得自己上学时“第一印象”是汉字“天、地、人、你 、我、他”，不是字母abc。

孩子以前没有怎么学习拼音，不是正好吗？现在先认字后学拼音，正好给孩子们学习拼音放缓坡度，孩子在家里可以对照课文先自学拼音。

对于刚上学的孩子来说，一上学就是汉语拼音，比较难，并不利于培养孩子对语文课的兴趣。

孩子们学习拼音的目的是为了认识汉字，给普通话正音，拼音只是学习汉字的辅助工具，孩子们只要认识了汉字，就不怎么需要拼音了。

只要孩子养成良好的学习习惯，不管是学习汉字，还是拼音，孩子是能够跟得上的。

因此，不必过分担心孩子是否能跟上，眼下最重要的是让孩子从一年级起，就养成良好的学习习惯。

孩子只要有好的学习习惯，学习起来就会有兴趣，孩子学习知识快乐，家长也省心。