历史七年级上册思维导图

历史七年级上册思维导图 七年级上册思维导图七年级上册 历史第一单元（中华文明的起源） 思维导图七年级上册历史思维导图

你好，回答如下：1、元谋人：云南省元谋县，约170万年前，是我国境内已知的最早的人类。

2、北京人：北京周口店龙骨山，约70——20万年前，已具备了人类的基本体质特征（四肢），但仍保留着一些猿类的特点（头部）。

能制造和使用工具（这是人和动物的根本区别），使用打制石器（被称 为“旧石器”）。

食物来源于打猎和采集，住山洞，会使用天然火（取暖、照明、烧烤食物、驱赶野兽）。

3、山顶洞人：约18000年前，北京周口店龙骨山顶部的洞穴里，模样同现代人基本一样，已经掌握磨制、钻孔技术，能人工取火，缝制兽皮衣服。

二、 原始农耕文化的代表：1、河姆渡遗址：约7000年前，浙江余姚河姆渡村（代表南方长江流域），使用磨制石器（新石器）、耒、耜，从事原始农业生产，种水稻，饲养水牛，定居（干栏式建筑）。

2、半坡遗址：约6000年前，陕西西安半坡村（代表北方黄河流域），广泛使用磨制石器，种植粟、麻、蔬菜，纺麻织布，制作彩陶，住半地穴式房子。

3、大汶口遗址，有随葬物，出现贫富分化。

三、 远古的传说1、黄河流域两大部落：黄帝部落和炎帝部落。

黄帝打败炎帝，结成黄炎联盟，构成华夏族的主干，它是汉族的前身，所以中华民族尊奉炎帝和黄帝为人文始祖。

2、禅让制：部落首领们民主推选部落联盟首领的制度。

先后担任部落联盟首领的有尧、舜、禹。

3、大禹治水：用疏导的方法。

四、 夏朝和商朝1、夏朝：约公元前2070年，由禹建立，是我国的第一个王朝。

夏的建立标志着我国早期国家的产生（奴隶制）。

禹的儿子启继位，王位世袭制代替了禅让制。

最后一个夏王是桀（暴君）。

2、商：约公元前1600年，商部落的首领成汤在鸣条打败桀，建立商朝。

约公元前1300年，商王盘庚迁都于殷（河南安阳）。

商东到大海，西到渭水上游，南到长江流域，北达辽河。

最后一个王商纣（暴君）。

五、 西周的兴亡1、西周：约公元前1046年，周武王姬发，建都于镐京（西安）。

2、分封制：周王让自己的子弟、亲戚以及功臣和古帝王的后代在各地建立封国（统治者叫国君，或诸侯），叫分封制。

目的：巩固周的统治。

诸侯要向周王进献财物，服从周王调遣出征作战。

3、西周结束：公元前771年，犬戎族破镐京，杀死周幽王，西周灭亡。

六、春秋争霸1、春秋时期：公元前770年（周平王东迁都城到洛邑，即洛阳）——公元前476年。

2、春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。

3、齐桓公首霸的原因：①管仲改革：发展生产，改革内政，整顿军队，使齐国国力更加强盛。

②打出“尊王攘夷”的旗号。

齐桓公称霸的标志：葵丘会盟。

4、晋楚争霸：城濮之战（退避三舍），楚败，晋文公成为霸主。

楚庄王（一鸣惊人、问鼎中原）5、吴越争霸：吴王阖闾任用孙武打败楚，成为霸主。

吴王夫差打败越王勾践。

勾践“卧薪尝胆”打败吴，成为春秋时期最后一个霸主。

七、战国争雄1、战国时期：公元前475——公元前221年。

战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。

韩赵魏由晋分裂而成。

2、战国时著名战役：围魏救赵（齐国孙膑）、长平之战（秦将白起）3、合纵与连横：合纵（合众势以攻一强）以苏秦为代表，连横（事一强以攻众弱）以张仪为代表。

八、商鞅变法：1、背景：①战国时生产力发展，标志为铁器普遍使用和牛耕推广。

②秦国相对落后。

③秦孝公决心变法图强。

2、变法：公元前356年，在秦孝公支持下商鞅开始变法。

主要内容有：①改革土地制度。

②重农抑商。

③奖励军功。

④迁都咸阳，推行县制。

⑤严明法令。

3、性质：商鞅变法是一次重要的政治和社会改革。

影响：①废除了旧制度，建立了新制度，秦国社会发生了根本性变化（由奴隶社会向封建社会过渡）。

②秦国战斗力提高。

③秦国社会经济得到发展。

4、战国后期，秦国修建了都江堰和郑国渠。

九、秦朝的统一：1、“秦王扫六合”（统一全国）的原因：①秦国实力超过东方六国。

②秦王赢政制定了正确的策略（远交近攻）。

2、秦统一全国：公元前221年，都咸阳。

意义：①结束了春秋战国以来的分裂割据局面。

②建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

2、皇帝制度的建立：内容：①确立皇帝的称号，处于至高无上的地位。

②在中央设置丞相、太尉和御史大夫，分管行政、军事和监察。

③在地方，废除分封制，全面推行郡县制。

专制主义中央集权制度在秦朝建立起来。

3、巩固统一的措施：①统一货币（秦国圆形方孔“半两”铜钱）。

②统一度（长度）量（容量）衡（重量）。

③统一文字（小篆，后来是隶书）。

十、秦末农民起义1、原因：秦的暴政。

表现在：①“焚书坑儒”（这是秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现）。

②残酷地剥削。

③严酷的刑罚。

④秦二世更加昏庸残暴。

2、开始：大泽乡起义。

公元前209年，陈胜、吴广领导，是我国历史上第一次大规模农民起义。

在陈县建立张楚政权，曾攻到咸阳附近的戏。

3、巨鹿之战：公元前207年，项羽以少胜多，在巨鹿歼灭秦军主力（破釜沉舟）。

4、秦朝灭亡：公元前207，刘邦进入关中，逼近咸阳，子婴出降，秦朝灭亡。

十一、汉武帝的文治武功1、公元前202年，刘邦建立西汉，都长安（西安）。

汉武帝（刘彻）时，西汉进入鼎盛时期。

2、汉武帝的文治武功：①思想方面：尊儒术兴太学。

董仲舒提出“大一统”思想，主张“罢黜百家，独尊儒术”。

②政治方面：颁布“推恩令”彻底解决王国威胁中央的问题。

③经济方面：货币由国家统一铸造，盐铁由国家垄断经营。

④军事方面：北方打败匈奴，设置“河西四郡”，管辖河西走廊至玉门关一带；南方控制海南岛和“西南夷”。

十二、张骞通西域1、 西域的范围：玉门关和阳关以西、葱岭以东的地区。

2、 张骞通西域：第一次，公元前138年，目的是联络大月氏夹击匈奴。

第二次，公元前119年，目的是联络乌孙国。

意义：促进了内地和西域的经济文化交流，为“丝绸之路”的开通打下了基础。

3、 西域都护的设置：公元前60年，西汉政府设置西域都护，西域（今x疆天山南北地区）正式归属中央政权管辖。

十三、两汉时期的外交1、“丝绸之路”：以长安为起点，经河西走廊和x疆地区，翻越葱岭，通向西亚和欧洲。

另有“南方丝绸之路”和“海上丝绸之路”。

2、汉与朝鲜、日本的交流：铁器制造技术传到朝鲜，在平壤出土有汉朝蜀郡制造的漆器。

公元57年，汉光武帝赠给日本倭奴国使者“汉委奴国王” 金印。

3、汉与欧洲的往来：公元97年，班超派甘英出使大秦（古代罗马帝国），到达波斯湾。

公元166年，大秦人从海路到中国，这是中国与欧洲第一次直接交往。

十四、三国鼎立1、 官渡之战：200年，曹 *** 以少胜多，打败袁绍。

之后，曹 *** 基本统一北方。

2、 赤壁之战：208年，孙、刘联军以少胜多，打败曹 *** ，之后，三分天下局面实际形成。

3、 三国鼎立：①220年，曹丕建魏，都洛阳。

②221年，刘备建汉（蜀汉或蜀），都成都。

③229年，孙权建吴，都建业（南京）。

三国鼎立局面正式形成。

十五、南方的初步开发1、 南方经济发展的主要原因：北方人民大量南迁，为南方带来了劳动力、工具、技术和种子。

2、 吴国的经济：手工业中最重要的是织造麻布（越布），青瓷，三大造船中心（侯官、临海、番禺）。

230年，吴国的卫温、诸葛直率万人船队到过夷洲（今台湾）。

3、 诸葛亮治蜀：堰官，锦官，平定南中地区（四川南部、云南和贵州一带）。

4、 西晋都洛阳，东晋和南朝（宋、齐、梁、陈）都建康（南京）。

江南经济发展原因：①北方人口继续大量南迁。

②统治者重视发展经济。

③社会相对安定。

④自然条件优越。

南京被称为“六朝古都”。

十六、北魏孝文帝改革1、 少数民族内迁：东汉末年起，匈奴、鲜卑、氐、羯、羌内迁到黄河流域。

2、 北魏孝文帝改革：背景：①民族融合趋势增强。

②鲜卑贵族用落后方式统治人民。

③北魏政权面临危机。

内容：①借鉴汉族政治经济制度。

②迁都洛阳。

③推行学习汉族文化风俗的政策（改用汉姓、改穿汉服、与汉族通婚、学说汉语、推行汉族教育制度）。

作用：北魏孝文帝改革加速了黄河流域民族大融合的进程。

十七、青铜工艺1、 青铜：是以铜为主要成分（铜、锡、铅）的合金，因呈青灰色而被称为青铜。

青铜时代：是指夏、商、西周时期。

春秋战国时期，我国进入铁器时代。

2、 主要青铜器：①司母戊大方鼎：古代最大的青铜器，商朝后期铸造，特点是雄伟端庄，气势凛然，代表商朝残品的典型风格。

②四羊方尊：结构巧妙，制作精细，堪称青铜器中的精品。

③四川广汉三星堆的青铜立人、青铜人头像和青铜树：造型奇异，风格独特，具有无穷的艺术魅力。

十八、卓越的工程包括：1、 都江堰：战国后期，秦国蜀守李冰主持修建，位于成都附近岷江上。

特点：选址合理，设计科学，无坝引水，自流灌溉，工省效宏。

影响：使成都平原成为“水旱从人，不知饥馑”的天府之国。

2、 郑国渠：战国后期秦国建于咸阳附近，由郑国主持修建，灌溉了关中平原。

3、 秦长城：秦朝为防御匈奴，在秦、赵、燕三国北方防御工程基础上修筑而成，西起临洮，东到辽东。

它是中国古代文明的象征，也是古代世界的伟大工程。

4、 灵渠。

秦朝修建，联通了长江和珠江两大水系。

十九、科技成果1、 造纸术：发明于西汉（世界最早），用麻造纸。

东汉蔡伦改进造纸术，产量增加，成本降低，取代竹木简，成为主要书写材料。

意义：为文化的交流和保存提供了重要的条件，是我国古代人民对人类的伟大贡献。

2、 数学：①《九章算术》，成书于东汉初期，书中关于负数的概念、正负数的加减运算法则，以及联立一次方程组的解法，在世界上都是最早的。

②“圆周率”：南朝时，祖冲之在世界上最早将圆周率计算到小数点后第7位，比欧洲早1100年。

3、 医学：①“医圣”张仲景，东汉人，著有《伤寒杂病论》，奠定中医治疗学的基础。

②华佗，东汉人，世界上最早采用全身麻醉手术法（麻沸散），编制了五禽戏。

4、 农学：贾思勰，北魏时期，著有《齐民要术》，是我国现存最早的农学著作。

5、 地理学：郦道元，北魏时期，著有《水经注》。

二十、汉字的演变1、 文字的起源：原始陶器上的刻画符号可能就是原始的文字。

2、 甲骨文：商朝时人们刻写在龟甲兽骨上的文字。

它是一种比较成熟和完备的文字。

汉字是由它发展而来。

意义：甲骨文记录了商王的活动，反映了商朝的情况，为研究当时的历史提供了可靠的文字材料。

从商朝开始我国的历史有了可靠的文字记载。

3、 金文：商朝时铸在青铜器上的文字，又叫铭文和钟鼎文。

为后人研究商周历史留下了宝贵资料。

4、 小篆和隶书：秦朝统一文字为小篆，流行于秦。

后发展为隶书，汉时广泛使用。

5、 草书、楷书和行书：出现于汉朝后期，三国两晋时趋向成熟。

二十一、学术思想1、 孔子：名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（今山东曲阜）人。

①孔子是我国古代伟大的思想家。

他提出“仁”的学说，主张统治者体贴人民，人民敬重和服从统治者。

他创立了儒家学派。

儒家思想后来成为中国封建时代的正统思想。

②孔子是我国古代伟大的教育家。

他创办私学，扩大教育对象，打破了官府对教育的垄断；编订了《诗》、《书》、《春秋》作教材，保存和发展了我国古代文化。

教学中，善于启发诱导，因材施教。

③孔子的言行记录在《论语》里。

2、 战国时期的百家争鸣：①原因：战国时社会发生深刻变化，不同的人提出不同的看法，著书立说，宣传自己的主张，形成众多的学派，历史上称为“诸子百家”。

②最重要的学派有：儒家、道家、墨家和法家，还有纵横家（苏秦、张仪）、兵家和农家。

③代表人物：儒家：孟轲（邹国，《孟子》）、荀况（赵国，《荀子》）。

道家：庄周（宋国，《庄子》）。

墨家：墨翟（鲁国，《墨子》）。

法家：韩非（韩国，《韩非子》）。

兵家：孙膑（齐国，《孙膑兵法》）。

二十二、文学、史学与宗教1、 诗歌：屈原，战国时楚国人，伟大的爱国主义诗人，作品《离骚》、《天问》。

端午节就是纪念屈原。

2、 史学：司马迁，西汉汉武帝时期，我国古代伟大史学家，著有《史记》，记述了黄帝到汉武帝的历史，是我国第一部纪传体通史。

130篇，分为“本纪”、“世家”、“列传”等，它是我国古代最优秀的史学著作，对后来史书的编写有深远影响。

3、 佛教：产生于古代印度，西汉末年东汉初年经西域传入我国内地。

对我国有广泛而深刻的影响。

4、 道教：是我国土生土长的宗教，东汉时正式创立，尊老子为教主。

二十三、艺术1、 战国编钟：出土于湖北随州，制作于战国时期，说明当时我国音乐已经达到很高水平。

2、 秦始皇陵兵马俑：在秦汉时期的美术中，雕塑的成就最为突出。

秦始皇陵兵马俑坑堪称中国古代雕塑艺术的大型陈列馆。

3、 王羲之：“书圣”王羲之，东晋，作品《兰亭序》被称为“天下第一行书”。

4、 顾恺之：东晋著名画家，擅长人物画，作品有《女史箴图》、《洛神赋图》。

可能看不清

谁能帮我做个初一上学期历史思维导图