蒙鸠

蒙鸠 蒙鸠为巢的译文和寓意蒙鸠为巢的的翻译

1、原文：南方有鸟焉，名曰蒙鸠，以羽为巢，而编之以发，系之苇苕，风至苕折，卵破子死。

巢非不完也，所系者然也。

译文：南方有一种叫蒙鸠的鸟，用羽毛编织作窝，用毛发编织，系在嫩芦苇上，风一吹就坠落了，鸟蛋全部摔烂。

不是窝没编好，而是不该系在芦苇上面。

2、寓意：打好基础的重要性。

万丈高楼平地起，基础要扎实。

学习基础要扎实，不然学得再多也是徒劳无益的。

蒙鸠以什么为巢？《蒙鸠为巢》最终的结果是什么？有什么感悟？

这则寓言出自《荀子·劝学》，中学时代都接触过，同段落更为有名的是“蓬生麻中，不扶而直”。

南方有鸟焉，名曰蒙鸠，以羽为巢，而编之以发，系之苇苕，风至苕折，卵破子死。

巢非不完也，所系者然也。

大家都学过，我就不翻译了，基本都能读懂。

您第一个问题很简单，就是“卵破子死”。

这是最终结果，至于“风至苕折”这个结果并不重要。

先正面回答感悟。

1.语出《劝学》，所以先从语境出发进行理解，很简单，就是学习基础很重要，要夯实基础稳扎稳打，不然学习再多都是徒劳白费。

2.不光是学习上，做事也是一样，万丈高楼平地起，地基很重要，没有坚实的地基，何谈高楼万丈，有十丈就塌了。

3.技能学习更是凸显基础的重要性，学习素描都实先画个正方体、圆球啥的，没听说有哪位大神能直接话人物特别牛的。

你连打字都不会，计算机都玩不转，上网都费劲，就学习编程，基本是不可能的。

从《劝学》文章的角度出发，作者要讲的应该是打好基础的重要性，主要还是劝学为主，要踏踏实实，夯实基础，讲究一个学习的方法。

但是，抛开《劝学》，单从《蒙鸠为巢》理解这则寓言的角度出发，那就没这么简单了。

1.环境的重要性这与“蓬生麻中，不扶而直”同理，柔软的蓬草在麻中生长自然就直了，筑巢在芦苇上，巢穴本身再牢固，也禁不住外力摧打，同样的巢穴，建在树上、崖壁上就大不相同了。

2.自身选择的重要性“系之苇苕”是蒙鸠自己选的，他选错了筑巢对象，害它“卵破子死”的不是大风，而是自己。

举个直观的例子，一个人四肢发达，力大无穷，非让他去学习绣花，终不成功，不是人家没能耐，是用错了地方，你让他去搬砖，保证比谁都厉害。

3.需求不同我中学时读到此句时就曾发问，蒙鸠到底是什么鸟，是不是傻，不会找个结实的地方筑巢吗？第一，这可能是长久以来进化而来的生活习性，当然有可能还没进化到极点，再过几千年没准就不这么干了。

第二，依旧是环境原因，这可能是它生存环境下的最优选择，为了躲避天敌、觅食方便等等原因。

第三，蒙鸠应该就是鹪鹩科小鸟，具体是哪种我当年就查询过，可惜没有搞明白，能确定的是鹪鹩筑巢于树洞、建筑物、崖壁、灌丛上等多种环境，庄周在《逍遥游》中也曾写到“鹪鹩巢于深林”，应属同一科鸟类，只是品种不同罢了。

所以，蒙鸠选择“系之苇苕”可能也是环境所迫的最佳选择。

作为家长，最好不要盲目培养孩子，要讲究方式方法，并不是说学的越多就越好，毕竟我没养过孩子，也不是教育专家，就不言此方面的问题了。

南方有鸟焉，名曰蒙鸠，以羽为巢，而编之以发，系之苇苕，风至苕折，卵破子死。

巢非不完也，所系者然也。

《蒙鸠为巢》的最终结果就是大风吹过芦苇被折断，鸟卵跌落地上摔碎。

蒙鸠不是编的巢有问题，而是搭巢的地方选错了，芦苇那么软怎么能用来筑巢呢？就像房子的根基一样，如果根基没打好，根基不牢那么房子外观再华丽也没有用，早晚有塌陷房倒的那一天。

现在很多学生家长，望子成龙望女成凤，高价请名师家教课外辅导，但是却没有想过以身作则言传身教为孩子做好榜样，从小养成学习好习惯，打牢基础，这样才是对孩子最好的安排。

牢固基础，一步一个脚印，孩子自然会更上一层楼。

否则只会像蒙鸠一样，空有名校名师头衔，遇到考试测验基础知识都不会，只能“卵破子死”了。