行为主义的创始人

行为主义学派是由美国心理学家华生（J.B.Watson，1879—1958）于20世纪初创立的一个西方心理学的主要流派。

它的发展经历了两个时期：早期行为主义时期（1913—1930）和新行为主义时期（1930年以后）。

早期行为主义完全排斥对人的心理和意识进行内省研究，主张心理学应该对环境 *** 纵与人的行为变化之间的关系进行客观研究，并把心理现象过度地简化为刺激—反应模式，即S—R模式。

由于行为主义强调研究的客观性，使一套行为控制的方法得到发展，促进了心理学研究的精确性和实证性，并在心理学大部分领域得到了广泛应用。

但它因无视有机体内部过程而走向了极端，到20世纪30年代后逐渐为新行为主义（neo-behaviorism）所取代。

新行为主义者修正了S—R模式，在S—R之间增加了一个中介变量O代表反应的内部过程，形成S—O—R模式。

行为主义学派是科学心理学，大约产生于上个世纪初，逐渐发展起来的一个心理学流派，这个学派也是美国土生土长的一个心理学学派，和认知心理学、人本主心理学并称为现代心理学的三驾马车，从而可以看出它在当代心理学发展当中的重要地位，行为心理学产生以后，在心理咨询和治疗以及学校教育方面影响非常的广泛。

第一代行为主义心理学家是创始人华生，强调心理学研究的是刺激反应的联接，也被称作是古典行为主义。

第二代是 *** 作性条件反射，代表人物有托尔曼、斯金纳，被学界称作是新的行为主义。

第三代是社会学习理论的代表人物班杜拉，强调的就是榜样的作用和替代性强化，被学界称为新的新行为主义。

行为主义心理学的发展，虽然也有遭到批判的方面，但总的来说，是现代心理学发展的一支重要力量。