音标练习

我是自学的，我的音标课根据书中发音要领的描述练习的。

其实英音音标没那么难。

按照发音要领的描述去练，基本都没问题。

英语不像法语，有些语音只有细微的差别，英语的元音之间差别还是比较明显的。

只要口型做到位，很容易把音发准。

比如，咱们中国学生容易混淆的两个前元音[e]和[æ]，他们两个一开始听起来好像差不多，但只要你把口型做到位，就能听出明显的区别，三号前元音[e]开口度比较小，上下齿之间能容进一个食指，你可以用手指测量一下，也可以对着镜子看看自己的开口度，然后保持口型不变，发音就可以，只要记住，发音时口型一定不能动。

如果动了，那就不是单元音了，而是双元音，你就很难区分它和其它音素的区别了。

而四号前元音[æ]，则要求开口度很大，上下齿之间是两个手指立起来的宽度。

你也可以用同样是方式，对着镜子看自己的口型。

然后多练就行。

首先要多看几次发音要领，把他们记住，然后在读单词或读课文时，想着这些发音要领。

读课文时，每个词都按照发音要领去读。

读多了，养成习惯就好了。

另外一个重要的方法就是模仿。

只靠发音要领也有可能掌握的不是那么精准。

一定要去听标准的发音。

我当年听的是美国之音的英语九百句。

都是美国之音的播音员朗读的，发音当然是非常准的，模仿他们的发音，然后仔细体会发音要领的描述，你才能感觉到那些描述是非常正确的。

把自己模仿的句子录下来，和原声对比，也是很有效的方法。

有时自己感觉读的不错，但录下来时，发现自己和人家的差距太大了。

就像年轻人唱歌，自己唱歌的时候感觉自己和歌星没什么区别，很陶醉。

但实际上是有很大区别的只是自己不自知而已。

音标不但要单独练习，更重要的是在句子里练习，就像我前面说的，要在读句子时想着那些发音要领。

比如：I want to learn English well. 第一个单词 I，要做到口型有变化，从大张嘴变为小口型，一定要把这种变化提现出来，这样才能把双元音练好，第二个单词want，第二个字母a读的是后元音[ɒ]，而且还得圆唇，那就一定把嘴唇收圆。

第三个词to，这个词不重读，本来应该圆唇的字母o可以不太圆唇。

而第四个词learn，元音是中元音[ǝ:]，是要展唇的，那就把双唇向两册展开。

每一个单词都这样练，没多久这些知识就记住了，熟练后就自动想起来了，不用再去想了。

因为你已经有了很好的发音习惯。

一张嘴就是正确的发音，不担心会读错。

总而言之就理论结合实际，多听，多模仿，多练习。

不断地揣摩。

不断地感觉。

把细微的差别都做出来，你就成了。

语言这门学科最好由师父领进门，掌握一定基础之后再“个人修行”。

跟师傅学习的过程就是把最基础的标准音、拼读规则、自然规律学好的过程。

在这个基础之上自己练习的时候应注意如下几点：1、用尽量标准的音熟读每一个单词和句子，如果之前的发音方式是错误的，一定要纠正过来，虽说过程有些痛苦，但是标准的读音是以后阅读、听力、记单词的基础。

慢慢来，不要急于求成。

2、发音最重要的就是音标，掌握对的音标，才能纠正发音，更能帮助你记住英文单词。

英语发音黄金定律：元音要饱满，辅音要干脆。

3、可以像孩子学英语一样，借住一些app，通过游戏的方式熟练掌握标准音、发音规律、拼读规律4、利用我们中国孩子十分熟悉的汉语拼音的拼读规则来记英语音标，二者有想通之处，让音标变得更加容易记住。